Как избежать глобальной катастрофы? - [2]
Из последних нескольких тысячелетий относительно мирными были лет двести-триста. Причем не подряд, а только если сложить непродолжительные периоды без войн. Остальное время человек разрушал, убивал, присваивал чужие богатства, территории. Зафиксировано более 16 тыс. войн, погибло около 3,5 млрд человек.
Как к этому относиться? Как к проклятию человечества или как к болезни со страшным симптомом ненависти к себе подобным и желанием их уничтожить?
Время идет, болезнь прогрессирует, в ХХ веке кроме сотен мелких и средних войн разразились две жесточайшие мировые. В итоге за короткий срок почти 100 млн убито, намного больше искалечено, миллионы остались вдовами и сиротами, разрушены города и села. Войны не затухают и в ХХI веке.
В разговоре о войнах нельзя быть слишком кратким. Некоторые важнейшие детали должны быть озвучены, если иметь желание со всей серьезностью вступить в борьбу с этим величайшим из зол. Во всяком случае о последней мировой надо кое-что сказать подробнее, чтобы она действительно стала последней.
Надумала одна воинственная страна объявить войну России. Казалось бы, все приготовления закончены, осталось заручиться международной поддержкой. Лидер готовой напасть страны звонит королеве Англии.
– Алло, Ваше Величество, извините за беспокойство, я тут решил объявить русским войну. Как Вы отреагируете? На чью сторону встанете, в случае чего?
– Вы понимаете, – замялась королева, – Россия, конечно, сегодня слаба, но воевать русские умеют и даже в сонном состоянии могут крепко побить. Так что думайте сами. Я бы не советовала.
Ладно. Набирает приемную канцлера ФРГ, объясняет свой план, который сразу же вызывает бурную реакцию лидера Германии:
– Наш знаменитый канцлер Отто фон Бисмарк говорил, что не надо никогда нападать на русских! Мы, немцы, в свое время не послушались его совета. Итог вы, наверное, знаете. Я имею в виду итог Второй мировой. Или забыли уже? В общем, не воюйте с Россией, не надо, не советую.
Будущий агрессор не успокаивается. “Позвоню, – думает, – в Штаты. К мнению Президента США прислушиваются, он-то точно дело посоветует”.
Звонит:
– Алло, мистер президент, я тут хочу войну России объявить. Скажите, стоит, не стоит и если стоит, то когда?
Президент США неожиданно без всяких раздумий:
– Конечно, стоит, причем немедленно!
– Вот спасибо! Это почему же так?
– Потому что русские уже столько лет мечтают свои дороги в порядок привести, БАМ достроить, им пленные позарез нужны.
Не знаем, понял ли тот агрессор американскую шутку. Да и был ли вообще такой телефонный зондаж потенциального вояки, точно не известно.
Однако все хорошо знают, что есть в наше время те, кто не прочь поиграть в войнушку. Именно таким любителям опасных игр мы адресуем и серьезную, и шутливую часть этой, скажем так, притчи.
В притчах всегда есть определенный урок и назидание. И все же главные уроки нам преподносят факты, реальные события.
Мы переходим к ним – к фактам и документам Второй мировой войны.
Главный обвинитель от СССР на Нюрнбергском процессе Р. А. Руденко: «…Фашистская Германия превратила войну в систему военизированного бандитизма… “Мы, – говорил Гитлер, – должны развить технику обезлюживания. Если вы спросите меня, что я понимаю под обезлюживанием, я скажу, что имею в виду устранение целых расовых единиц. И это то, что я намерен осуществить, это, грубо говоря, моя задача. Природа жестока, поэтому и мы можем быть жестокими…
Я имею право устранить миллионы низшей расы, которые размножаются, как черви! После столетий хныканий о защите бедных и униженных наступило время, чтобы мы решили защитить сильных против низших. Это будет одна из главных задач немецкой государственной деятельности на все время – предупредить всеми имеющимися в нашем распоряжении средствами дальнейшее увеличение славянской расы. Естественные инстинкты повелевают всем живым существам не только завоевывать своих врагов, но и уничтожать их. В прежние дни прерогативой победителя было уничтожать целые племена, целые народы…”».
Известна и такая цитата из выступлений Гитлера: “На Ленинградскую область претендуют финны. Сравнять Ленинград с землей, а затем отдать его финнам”.
Автор книги “Последние сто дней рейха” Дж. Толанд: “Гитлер утверждал, что свои идеи создания концентрационных лагерей и целесообразности геноцида он почерпнул из изучения истории… США. Он восхищался, что… в свое время на Диком Западе были созданы лагеря для индейцев. Перед своими приближенными он часто восхвалял эффективность американской техники физического истребления – голодом и навязыванием борьбы в условиях неравенства сил…”
Главный обвинитель от США на Нюрнбергском процессе Р. Джексон: “…Преступления, которые мы стремимся осудить и наказать, столь преднамеренны, злостны и имеют столь разрушительные последствия, что цивилизация не может допустить, чтобы их игнорировали, так как она погибнет, если они повторятся…”
Освенцим. Сообщение Чрезвычайной Государственной Комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и их сообщников о чудовищных преступлениях германского правительства в Освенциме:
Книга рассказывает о золоте, серебре, платине и других металлах платиновой группы, Автор приглашает разобраться в сложной и интересной природе драгоценных металлов, затрагивая практически все аспекты: историю, легенды, научные данные и даже криминальные события вокруг этих металлов. Для каждого металла приведены сведения о запасах, добыче, применении, торговле; даются прогнозы на ближайшие годы Отдельная глава знакомит с ведущими российскими и зарубежными производителями благородных металлов,Для специалистов и широкого круга читателей.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.