Итоги, 2013 № 24 - [8]

Шрифт
Интервал

В докладе эксперты не оставили камня на камне от вердикта Хамовнического суда. Вот характерная цитата: «Приговор... по делу Ходорковского М. Б. и Лебедева П. Л. является незаконным и подлежит отмене за отсутствием в их действиях составов инкриминируемых им преступлений». Этот вывод, между прочим, принадлежит авторитетнейшему правоведу, на тот момент завкафедрой уголовно-правовых дисциплин Академии Генеральной прокуратуры Анатолию Наумову.

На фоне таких пассажей мнение Гуриева выглядит взвешенным: «За исключением эпизода с нарушением прав миноритарных акционеров ОАО «Томскнефть» ВНК, текст приговора не содержит убедительных доказательств вины подсудимых». Но это тот случай, когда важнее не смысл слов, а их контекст. СК, по информации «Итогов», интересовали обстоятельства получения РЭШ в 2003 году 1,5 миллиона рублей из фонда «Института открытой экономики», который возглавлял Константин Кагаловский, член совета директоров «ЮКОСа». Первый блин в «деле экспертов» вышел, однако, комом. Во-первых, Гуриев возглавил РЭШ лишь в 2004 году, в 2003-м он вообще преподавал в Принстоне. Но самое главное — события не имеют судебной перспективы за истечением срока давности. Поэтому фабулу пришлось обновить.

Как утверждается в одном из сравнительно свежих судебных постановлений, доверенные лица Ходорковского и Лебедева перечисляют на счета российских общественных организаций «легализованные денежные средства», которые «используются по указаниям участников организованной группы для фальсификации доказательств и совершения иных действий, в т. ч. для финансирования и получения заведомо ложных заключений специалистов».

Правда, Гуриев, как и другие фигуранты, напрочь отрицает какие-либо отношения со структурами, подконтрольными бывшим владельцам «ЮКОСа». Но, похоже, следствие широко трактует понятие «подкуп». Так, например, в числе изобличающих фактов упоминается участие Гуриева в 2010 году в VI Ходорковских чтениях.

Грозит ли уголовное преследование эксперту — вопрос. Есть ст. 307 УК: «Заведомо ложные показания, заключение эксперта...» Но «пришить» ее будет сложно. Рамки деяния по ней четко ограничены экспертизой в ходе суда или предварительного следствия, а общественная экспертиза второго дела «ЮКОСа» не имела никакой юридически обязывающей силы. Однако есть и другие статьи. К примеру, 204-я — «Коммерческий подкуп». По ней, если деяние совершено организованной группой, подкупленному светит до 12 лет лишения свободы...

Личные обстоятельства

Нелишним будет уточнить, что семья Сергея Маратовича — жена Екатерина Журавская и двое детей — обосновалась в Париже еще три года назад. За этот факт не преминули уцепиться официальные комментаторы. Да и сам Гуриев согласен с тем, что его отъезд объясняется личными мотивами. Но и у всех прочих невозвращенцев мотивы были личными. Кто опасался потерять любимую работу, кто свободу, а кто и голову.

Кто-то считает, что Сергей Гуриев переоценил риски. Однако биография бывшего ректора РЭШ свидетельствует, что до сих пор он не допускал серьезных промахов на развилках своего жизненного пути. Как, например, после окончания школы в 1988 году, когда встала проблема выбора вуза. Семья переехала тогда в Москву. До этого Гуриевы жили в Киеве, а еще раньше — в Орджоникидзе (ныне — Владикавказ), где, собственно, и появился на свет один из самых известных на сегодня сыновей осетинского народа. Впрочем, с точки зрения продвижения по служебной лестнице Сергей Маратович пока не превзошел своего отца. Пик карьеры Марата Гуриева пришелся на 1990-е годы: зампредседателя Госкомитета по делам науки и высшей школы РСФСР, зампредседателя Комитета по науке РФ, руководитель Информационно-технического центра аналитических разработок администрации президента. И сегодня Марат Аликович занимает ответственные посты: директор государственных программ IBM Восточная Европа/Азия, президент «Союза операторов Интернет»... Словом, сыну было на кого равняться.

«Мой выбор Московского физико-технического института был основан не только на том, что оттуда не берут в армию, но и на слухах, что диплом Физтеха признается на Западе, — вспоминает Сергей Гуриев. — Все мои знакомые говорили, что Физтех не просто лучше среднего американского вуза, но и не уступает своему американскому аналогу — Массачусетскому технологическому институту». Проверить справедливость слухов Гуриев смог только через 9 лет в ходе стажировки в том самом Массачусетском технологическом. «Мы были не хуже других, но и не лучше», — говорит наш герой. Правда, материальные возможности американской науки вызвали у молодого ученого настоящий шок: роскошные кампусы, библиотеки, оборудование... Ему было с чем сравнивать: Гуриев, окончив с отличием МФТИ и защитив кандидатскую диссертацию, три года проработал в одном из академических институтов и за это время дослужился лишь до собственного ящика в столе.

В конце концов он пришел к «пониманию невозможности научной карьеры» в наших палестинах. Этот процесс занял, по его словам, довольно длительное время: даже после того, как все однокурсники, желавшие стать учеными, уехали, Гуриев пребывал в убеждении, что трудности носят временный характер. Последней каплей, судя по всему, стали впечатления от американской стажировки. Вернувшись в 1998 году в Москву, наш герой устроился в РЭШ. На этом, собственно, заканчивается грустная повесть о мэнээсе и начинается блестящая история «самого авторитетного в мире российского экономиста своего поколения».


Еще от автора Журнал «Итоги»
Итоги, 2014 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2014 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2013 № 34

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2014 № 08

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2011 № 52

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2013 № 13

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2013 № 28

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2014 № 07

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2013 № 50

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Итоги, 2013 № 18

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.