История жизни советского инженера от Сталина до Путина. Книга 1 - [14]
Мы на шестом курсе
Отец в 1966 году
Он в это время был уже в звании полковника и проходил службу в аппарате Министерства обороны, в управлении Ракетных войск стратегического назначения. По роду службы он встречался с Главными конструкторами ракетной и космической техники и имел возможность повлиять на мое распределение в профессиональном направлении, ему близком и знакомом.
Главным конструктором в НИИАП был Николай Алексеевич Пилюгин, личность даже среди основных Главных конструкторов того времени уникальная. И дело даже не в том, что он был основателем отечественных систем автономного управления ракетными и ракетно-космическими комплексами. Н. А. Пилюгин создал уникальное научно-производственное объединение. Уникальность его состояла в том, что проектирование и изготовление приборов и подсистем вычислительного комплекса, инерциальной системы и необходимого бортового интерфейса велись в рамках одного предприятия. Это создало важные предпосылки обеспечения оперативности, качества и приемлемой стоимости разработок систем управления ракетных комплексов. К 1970 году в НИИАП была создана собственная бортовая ЦВМ. После этого в НИИ автоматики и приборостроения все системы управления ракетных комплексов оснащались гироскопами и бортовой вычислительной техникой своей разработки.
Вот в таком уникальном НИИ мне предстояло начинать свою трудовую деятельность. Но вначале надо было сдать государственные экзамены и написать диплом. В НИИАП меня направили работать (и, соответственно, писать диплом) в лабораторию, разрабатывающую приборы для связи бортовой ЭВМ с периферийными объектами спутников и ракет. Меня это немного расстроило, мне по молодости сразу хотелось разрабатывать электронные вычислительные машины, а тут какой-то бортовой интерфейс. Но других вариантов не было, и я влился в коллектив лаборатории. Он был небольшой, специалистов разного уровня около одиннадцати, включая начальника. Возраст был тоже по моим меркам нормальный, от 30 до 40. И, главное, коллектив лаборатории был дружный, хорошо профессионально подготовленный и влюбленный в свою работу. С дипломом проблем не должно было возникнуть. У лаборатории в завершенных разработках было много законченных изделий, уже переданных в производство. Перерисовывай чертежи, читай описания, и диплом готов. Но начальник лаборатории Евгений Афанасьев сказал, что так дело не пойдет. Вот нам пришло новое техническое задание на разработку нового узла для спутника по управлению гироскопами по сигналам с БЦВМ. Это и будет твой диплом, начинай разрабатывать, будут проблемы — сотрудники лаборатории помогут, а я буду у тебя руководителем диплома.
Это напомнило мне процесс обучения плаванию, когда тебя просто бросают в воду на глубине. Но зато сразу стало интересно работать и, главное, ускоренное, без раскачки, освоение производственного процесса. Кратко процесс разработки изделия проходит следующим образом. Есть техническое задание, входные, выходные параметры прибора, его предельные геометрические размеры и другие параметры. Есть перечень разрешенных комплектующих изделий, микросхемы (тогда применялась в основном «Тропа»), полупроводниковые изделия, конденсаторы, резисторы, разъемы и другие изделия. Все они должны иметь, кроме того, военную приемку. Разрабатываешь на бумаге соответствующую электронную схему. Делаешь самостоятельно макет изделия. Проверяешь его на работоспособность и на заданные параметры, моделируя на входе специальными приборами входные сигналы и проверяя выходные. Проводишь, тоже самостоятельно, климатические испытания на тепло и холод в определенных заданием интервалах времени и температуры. Делаешь окончательную компоновку прибора. Рисуешь конструкторскую и другую документацию по установленным требованиям. Начинается непростой процесс согласования с разработчиками БЭВМ, гироскопов (в данном случае), потом нормоконтроль и военная приемка. И только после этого весь комплект документов передается в цех к производству. Сразу начинаешь разрабатывать для прибора контрольную и испытательную аппаратуру (стенды) для обеспечения контроля работоспособности прибора и его последующую приемку ОТК и военным представителем.
Пришлось по многим вопросам трудно, но коллеги по лаборатории вовремя предостерегали от ошибок, если надо, помогали. И к завершению времени написания диплома я уже начал рисовать конструкторскую документацию моей первой в жизни промышленной разработки. Если честно, то рисовал опять не сам. В лаборатории была замечательная девушка Люба, лаборант, и она мне с удовольствием помогала в чертежных хлопотах. Диплом пришлось делать секретным, так как он содержал информацию о действующих закрытых изделиях. Доклад на защите диплома мой руководитель заставлял меня переделывать несколько раз. Но защита прошла без проблем, с оценкой отлично. На отлично я сдал экзамены и по специальности (вычислительные машины дискретного действия, импульсная техника, программирование, электромагнитная техника, теоретические основы информационной техники, организация и планирование предприятия). И вот 11 февраля 1969 года мне вручен диплом по специальности «Математические и счетно-решающие приборы и устройства» с присвоением квалификации инженера-электрика.
