История яда - [147]
Метилизоцианат, ставший причиной бхопальской трагедии, является промежуточным веществом, на основе которого изготавливают различные пестициды. Один из них, карбарил, Юнион Карбайд выпускал специально для Соединенных Штатов.
Производство метилизоцианата требует соблюдения особых мер предосторожности. Для получения указанного химиката в разогретом реакторе смешивают фосген и метиламин, после чего продукт охлаждают и устраняют еще содержащийся в нем фосген Поскольку МИК является таким же летучим, как и аптекарский эфир, хранить его нужно при температуре не выше 0" Цельсия. Если смешать этот химикат с нафтолом, то получится очень сильный инсектицид, представляющий гораздо меньшую опасность для человека, чем метилизоцианат. В то же время последний обладает всеми качествами боевых отравляющих веществ первого поколения. МИК в два раза плотнее воздуха, благодаря чему стелется по земле и в тихую погоду долго не рассеивается. Кроме того, метилизоцианат является нестойким соединением и вступает в реакцию почти со всеми веществами. Так, например, при соприкосновении с водой он разлагается до метиламина; именно это обстоятельство сыграло роковую роль в ночь аварии: ведь данная реакция сопровождается обильным выделением тепла, способствующего ускорению химических процессов.
В водопроводной сети, обслуживающей баки с МИКом, случайно образовался противоток, и температура газа резко повысилась. Вскоре она достигла 39° Цельсия — точки кипения при данном атмосферном давлении; постепенно давление поднялось по всей замкнутой системе. Наконец, предохранительные клапаны открылись, и произошла утечка метилизоцианата, смешанного с углекислым газом.
Вторичная предохранительная система оказалась поврежденной и не смогла понизить давление; путь для тяжелых паров МИКа был открыт, и они вышли в атмосферу, неся с собой смерть и разрушения.
Мы знаем, что злокозненные молекулы МИКа могут вступать в реакцию даже друг с другом, т. е. полимеризоваться, в результате чего выделяется дополнительное тепло.
На заводе ЮКИЛ в один из резервуаров с метилизоцианатом, вероятно, попало немного воды. И хотя ее количество оказалось явно недостаточным для взрыва, частички ржавчины или какие-то другие металлические примеси сыграли роль катализатора в тотальной реакции полимеризации, которая и явилась причиной трагедии.
На индийском заводе, под землей, хранилось три резервуара, каждый из которых был рассчитан на 45 тонн метилизоцианата. Сосуды охлаждали до температуры 0° Цельсия и с помощью азота поддерживали ₽ них давление 2,8 килограмма на квадратный сантиметр, чтобы в случае аварии рефрижератора содержимое случайно не закипело.
Инженеры, проектировавшие завод в Бхопале, предусмотрели специальный клапан, который должен был автоматически открываться при повышении давления до 4 килограмм. После этого ядовитый химикат направлялся в «скрубберы» (так называются специальные башни, где газ нейтрализуют, пропуская его через содовую воду). Очищенный таким способом продукт выходит в атмосферу, а МИК, не разложившийся в процессе переработки, сжигают. Жидкие отходы, в свою очередь, спускают по сточным желобам.
Если бы аварийная система функционировала исправно, аварии наверняка не случилось бы, но в том-то и дело, что в Бхопале она, к сожалению, не действовала.
Вечером рокового дня, около 21 часа, на одном из участков трубы, соединяющей производственные установки с баками-хранилищами, была обнаружена утечка МИКа. Поскольку данная авария могла быть вызвана понижением давления в одном из резервуаров, начальник дежурной бригады тотчас же попытался повысить давление азота в баке, который, по его предположению, был поврежден. Данная процедура обычно не представляет никаких особых трудностей, однако рефрижератор, охлаждавший резервуары, как на беду, не функционировал уже несколько месяцев. Так что ядовитый продукт хранился при температуре 15 градусов Цельсия, и это при точке кипения 39!
Старший мастер тем временем наблюдал за щитком приборов и сигнальными лампочками (вернее, за теми из них, что еще были исправны). Когда стрелка барометра, напрямую соединенного с поврежденным баком, поползла вверх, мастер даже успокоился, решив, что дежурная бригада искусственно повысила давление в резервуаре. Впрочем, стрелка еще не добралась и до критических 2,8 килограмма. Тем не менее, два часа спустя давление продолжало подниматься, и этот процесс, похоже, даже ускорился.
На сей раз старший мастер, не на шутку обеспокоившись, вцепился в телефонную трубку, а давление в резервуаре между тем повысилось до 3,8. Затем с сухим щелчком открылся предохранительный клапан, и несколько тонн МИКа хлынуло в единственный исправный скруббер.
Директор завода по звонку перепуганного мастера примчался на место происшествия. В первую минуту он попытался охладить резервуар другим путем; это оказалось пустой тратой драгоценного времени. После получаса топтания на месте директор решился-таки вызвать спасательную бригаду. В час ночи скруббер уже был не в состоянии переработать весь газ, поступающий из резервуара. Спустя полчаса МИК вышел через вытяжную трубу, в которой даже не работала запальная свеча, и окутал спящий город.
Самые передовые западные страны капиталистической формации, которые обязаны согласно всем догмам демонстрировать господство "свободного труда", применяли рабский и принудительный труд (используемый с помощью прямого насилия или предварительного полного ограбления) в решающих количествах.
Докторскую диссертацiю лекаря Василiя Павловича Никитенко подъ заглавiемъ: "Дѣтская смертность въ Европейской Россiи за 1893–1896 годъ" печатать разрѣшается съ тѣмъ, чтобы по отпечатанiи было представлено въ Конференцiю ИМПЕРАТОРСКОЙ Военно-Медицинской Академiи 500 экземпляровъ ея (125 экз. въ Канцелярiю, 375 въ Академическую библiотеку) и 300 отдѣльныхъ оттисковъ краткаго резюмэ (выводовъ). С.-Петербургъ, Февраля 17 дня, 1901 года. Ученый Секретарь, Профессоръ А. Дiанинъ.
Книга является переработанной и дополненной версией кандидатской диссертации на тему «Анализ мифологической составляющей восточнославянского язычества», которая была защищена автором в 2008 году в Нижегородском государственном педагогическом университете. В книге рассматривается вопрос о сущности такого сложного явления, как восточнославянское язычество, намечаются возможные направления его изучения на современном этапе развития науки, делается попытка реконструкции представлений восточных славян о солярных божествах. Книга делится на два взаимосвязанных блока: теоретико-методологический и историко-этнографический.
В конце XIX века правительство Российской империи занималось организацией важной для мусульман религиозной практики – паломничества к святым местам, хаджа. Таким образом власть старалась взять под контроль мусульманское население России, интегрировать его в имперское пространство, а также расширить свое влияние в соседних странах. В 1920-е годы советская власть восстановила имперскую инфраструктуру хаджа. Хотя с усилением ксенофобских тенденций в 1930-х хадж был свернут, влияние СССР на Ближнем Востоке во многом опиралось на остатки прежней инфраструктуры.
Утраченное время. Как начиналась вторая мировая война. Сокращенный перевод с английского Е. Федотова с предисл. П. Деревянко и под редакцией О. Ржешевского. М., Воениздат, 1972 г. В книге известного английского историка подробно анализируются события предвоенного периода. На основании архивных документов, мемуаров видных государственных и политических деятелей, а также материалов судебных процессов над военными преступниками автор убедительно вскрывает махинации правящих кругов западных держав, стремившихся любой ценой направить гитлеровскую агрессию против СССР. Автор разоблачает многие версии реакционной историографии, фальсифицирующей причины возникновения второй мировой войны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.