История Украинской ССР в десяти томах. Том восьмой - [5]
Занятое подготовкой к войне с Советским Союзом, гитлеровское командование с осени 1940 г. ограничило до минимума свои действия на Западе. Подготовка к вторжению на Британские острова превратилась в маскировочное мероприятие, целью которого было отвлечь внимание СССР от концентрации германских войск на его границах.
Первоначально нападение на Советский Союз было намечено осуществить 15 мая 1941 г. Однако фашистскому руководству пришлось изменить этот план из-за событий на Балканах. 27 марта в Белграде произошел государственный переворот. Группа патриотически настроенных офицеров свергла правительство, вовлекшее Югославию в фашистский тройственный пакт. Падение прогерманского правительства в Белграде вызвало острую тревогу в Берлине. Гитлер не решался начать войну против Советского Союза, имея на правом фланге вермахта враждебную славянскую страну. Югославию было решено сокрушить вместе с Грецией. Непредвиденная война против Югославии потребовала крупных танковых сил. Они были взяты из состава войск, предназначенных для нападения на Советский Союз. Военные действия на Балканах вынудили агрессора более чем на пять недель отсрочить начало войны на Востоке. 30 апреля Гитлер принял окончательное решение: операция «Барбаросса» начнется 22 июня.
К началу июня 1941 г. вооруженные силы фашистской Германии насчитывали свыше 8,5 млн. солдат и офицеров. Из них более 5 млн. находилось в составе сухопутных сил и около 1,7 млн. — в военно-воздушных. Для нападения на Советский Союз гитлеровское командование выделило 153 дивизии и две бригады. Страны-сателлиты (Финляндия, Венгрия, Румыния) выставили 29 дивизий и 16 бригад. В целом сухопутные войска агрессоров, предназначенные для участия в нападении, составили 5,5 млн. человек. На вооружении они имели 47 260 орудий и минометов, около 4,3 тыс. танков и штурмовых орудий, 4980 боевых самолетов. Морские силы насчитывали 192 боевых корабля.
Наступление на Советский Союз планировалось вести на трех направлениях — северном, центральном и южном. Соответственно германское командование разделило свои силы на три группы армий. Группа армий «Север» нацеливалась для удара из Восточной Пруссии через Прибалтику на Ленинград. Она насчитывала 29 дивизий, имела 8770 орудий и минометов, 590 танков и штурмовых орудий, 1070 боевых самолетов. Севернее Ленинграда должны были действовать финские войска, на Крайнем Севере — немецкий горно-стрелковый корпус. Группа армий «Центр» должна была наступать с территории Польши, севернее Припятских болот, через Минск и Смоленск на Москву. Это была главная ударная группировка немецко-фашистской армии. Она состояла из 50 дивизий и двух бригад, имела 14,4 тыс. орудий и минометов, 1765 танков и штурмовых орудий, 1680 боевых самолетов.
К наступлению на Украину готовилась группа армий «Юг». Она состояла из двух группировок войск. Главные силы в составе 6-й и 17-й полевых армий и 1-й танковой группы должны были нанести удар из Южной Польши, южнее Припятских болот, на Киев. Перед этой группировкой фашистское верховное командование поставило задачу стремительным наступлением взять Киев, а затем продвигаться на юг, вдоль Днепра, для охвата с тыла всех советских войск, находившихся на Правобережной Украине. В дальнейшем она должна была захватить Донбасс. 11-я немецкая, 3-я и 4-я румынские армии получили приказ наступать с территории Румынии на Молдавию, Южную Украину и Крым. Наступление южной группировки предполагалось начать позже, после осуществления продвижения главных сил группы армий «Юг» из Польши. Сковав противостоявшие ей советские войска в Молдавии и Южной Украине, она должна была не допустить их отхода и тем самым дать возможность северной группировке завершить гигантский охватывающий маневр. В целом группа армий «Юг» насчитывала 57 дивизий и 13 бригад. На их вооружении имелось 15 940 орудий и минометов, 850 танков и штурмовых орудий, 1300 боевых самолетов.
Сосредоточив близ советской границы огромные силы в составе компактных группировок, фашистское командование обеспечило себе многократное численное превосходство над силами Красной Армии на направлениях главных ударов и рассчитывало на молниеносную победу. Главный замысел агрессора заключался в том, чтобы окружить и уничтожить советские войска на территории между границей и линией Днепр — Западная Двина, не дав им отступить в глубь страны. По расчетам фашистского командования, это привело бы Советский Союз к поражению еще до мобилизации его резервов.
Главной политической целью войны германского фашизма против СССР было уничтожение Советского государства. Гитлеризм выступал как ударная сила мирового империализма в его классовой борьбе против первой в мире страны социализма.
Нацистские заправилы считали, что Германия в основном обеспечена всем необходимым для ведения войны против СССР. После завоевания Западной Европы в их распоряжении имелись производственные мощности, которые давали 440 млн. т. угля и 32 млн. т стали в год. По производству алюминия фашистская Германия прочно занимала первое место в мире, как и по числу металлообрабатывающих станков. В 1941 г. германская промышленность выпустила 2,9 тыс. средних и 2,3 тыс. легких танков и броневиков, 11 тыс. самолетов. Нацисты были уверены, что имеющаяся в их распоряжении промышленность с избытком удовлетворит все военные потребности Германии. Поэтому они намеревались превратить захваченные советские территории в лишенный собственной промышленности аграрно-сырьевой придаток германской индустриальной мощи.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемая вниманию читателя работа известного британского историка Джонатана И. Израеля «История Голландии» посвящена 300-летнему периоду в истории Северных Нидерландов от Бургундского периода до эпохи Наполеона I (1477-1806 гг.). Хронологические рамки первого тома данного исследования ограничиваются серединой XVII века, ознаменованного концом Раннего Золотого века в истории Республики Соединённых провинций. Работа представляет собой комплексное исследование, в котором, на основе широкого круга источников и литературы, рассматриваются все значимые стороны жизни в Северных Нидерландах той эпохи.
Настоящая книга – одна из детально разработанных монографии по истории Абхазии с древнейших времен до 1879 года. В ней впервые систематически и подробно излагаются все сведения по истории Абхазии в указанный временной отрезок. Особая значимость книги обусловлена тем, что автор при описании какого-то события или факта максимально привлекает все сведения, которые сохранили по этому событию или факту письменные первоисточники.
Более двадцати лет Россия словно находится в порочном замкнутом круге. Она вздрагивает, иногда даже напрягает силы, но не может из него вырваться, словно какие-то сверхъестественные силы удерживают ее в непривычном для неё униженном состоянии. Когда же мы встанем наконец с колен – во весь рост, с гордо поднятой головой? Когда вернем себе величие и мощь, а с ними и уважение всего мира, каким неизменно пользовался могучий Советский Союз? Когда наступит просветление и спасение нашего народа? На эти вопросы отвечает автор Владимир Степанович Новосельцев – профессор кафедры политологии РГТЭУ, Чрезвычайный и Полномочный Посол в отставке.
В интересной книге М. Брикнера собраны краткие сведения об умирающем и воскресающем спасителе в восточных религиях (Вавилон, Финикия, М. Азия, Греция, Египет, Персия). Брикнер выясняет отношение восточных религий к христианству, проводит аналогии между древними религиями и христианством. Из данных взятых им из истории религий, Брикнер делает соответствующие выводы, что понятие умирающего и воскресающего мессии существовало в восточных религиях задолго до возникновения христианства.
В томе освещается деятельность трудящихся Украинской ССР, добившихся под руководством Коммунистической партии значительных успехов в осуществлении планов хозяйственного и культурного строительства, подъема благосостояния народа в годы послевоенного восстановления и дальнейшего укрепления социализма. В книге показан неуклонный подъем экономики республики — составной части единого народнохозяйственного комплекса страны, расцвет украинской советской культуры, дальнейшее укрепление сотрудничества и дружбы народов СССР.
В книге освещаются процессы разложения и кризиса феодально-крепостнической системы, вызревания в недрах этой системы новых, капиталистических отношений, падения крепостного права, формирования украинской буржуазной нации, образования промышленного пролетариата на Украине. Широко отражены в томе освободительные движения, создание социал-демократических кружков, начало революционной деятельности В. И. Ленина. Большое внимание уделено развитию культуры на Украине в XIX в.
В томе освещается история Украины второй половины XVII–XVIII в. В центре внимания — освободительная война украинского народа 1648–1654 гг. и воссоединение Украины с Россией, начало разложения феодального способа производства и зарождение капиталистического уклада. Исследуются проблемы политического и культурного развития украинского народа, раскрывается единение сил трудящихся Украины и России в совместной борьбе против феодальной эксплуатации и внешней агрессии.
Освещается исторический процесс становления первобытнообщинной, рабовладельческой и феодальной общественно — экономических формаций на территории Украинской ССР. Рассматриваются вопросы социально — экономического и этнокультурного развития древних цивилизаций, проблемы славянского этногенеза, становления и развития Древнерусского государства — Киевской Руси.