История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой - [53]
В целом в период восстановления народного хозяйства на Украине в деле народного образования были достигнуты значительные успехи. Об этом убедительно свидетельствует факт, что грамотность среди населения поднялась с 24 до 52,6 %. Это позволило правительству Советской Украины начать с 1924 г. подготовку к введению обязательного начального обучения детей в возрасте 8—10 лет.
Перестройка культурно-просветительной работы. В общем плане развертывания культурного строительства особо важное место отводилось подъему культурного и политического уровня трудящихся с целью обеспечения их массового и сознательного участия в восстановлении народного хозяйства, в укреплении Советской власти.
Радость победы над врагом, величественные перспективы построения новой жизни усиливали стремление трудящихся к знанию, к просвещению. По всей Украине создавались культурно-просветительные учреждения. С конца 1920 г. по июнь 1921 г. их было открыто 3,6 тыс.
Содержание и задачи культурно-просветительной работы в новых условиях четко определялись в докладе В. И. Ленина на II Всероссийском съезде политпросветов 17 октября 1921 г. и в решениях X съезда РКП(б). Сущность ленинских установок заключалась в органическом сочетании этой работы с задачами коммунистической пропаганды.
Отсутствие на Украине единого руководящего центра политпросвещения отрицательно сказывалось на деятельности этих учреждений. Дело усложнялось и тем, что большинство из них на селе составляли «просвиты» и народные дома, вокруг которых нередко группировались представители зажиточной верхушки, контрреволюционные элементы. Прикрываясь лозунгом «культурничества», они пытались превратить «просвиты» в центры антисоветской пропаганды.
Чтобы покончить с таким положением, в начале 1921 г. при Наркомпросе УССР по примеру Российской Федерации был создан Главный политико-просветительный комитет, на который возлагалась организация руководства агитационно-массовой и культурно-просветительной работой в республике, подчиненной задачам государственного и хозяйственного строительства. В городах органы политпросвещения проводили работу через клубы, библиотеки, агитпункты, музеи, театры. В сельской местности этим занимались избы-читальни или сельбуды, большинство которых было создано в результате советизации «просвит».
В первые годы нэпа агитационно-массовая работа подчинялась главным образом задачам мобилизации трудящихся на борьбу с бандитизмом, успешному проведению посевных кампаний, разъяснению новой экономической политики. Наиболее распространенными формами были митинги и собрания по разъяснению трудящимся постановлений партии и правительства, выпуск агитплакатов. Большую работу в этом направлении проводили агитационные поезда и пароходы, работники которых, по неполным данным, организовали в 1921 г. около 2,8 тыс. митингов, бесед, распространили среди населения почти 55 тыс. экземпляров газет, агитплакатов и книг, обслужив более 3,3 млн. человек. В агитационно-массовой работе на Украине активное участие принимали выдающиеся деятели партии — М. И. Калинин, Г. И. Петровский, М. В. Фрунзе.
С улучшением экономического положения страны расширялась сеть культурно-просветительных учреждений, менялись их задачи, формы и методы работы. Этих учреждений было все еще очень мало, поэтому значительная часть населения оставалась вне их влияния. По инициативе комсомольцев Екатеринослава в 1923 г. на заводах, в цехах стали организовываться красные уголки, становившиеся основными ячейками проведения политико-просветительной работы непосредственно на производстве. В 1924 г. по инициативе крестьян они стали создаваться и в селах.
Наряду с политическими, среди трудящихся распространялись технические и сельскохозяйственные знания, велась атеистическая пропаганда. На предприятиях читались лекции на производственные темы, о научной организации труда, проводились конференции и обсуждения актуальных политических и хозяйственных проблем. Появилась новая форма производственной пропаганды — общественное чествование героев труда. Создавались курсы и кружки по ликвидации технической неграмотности и повышению квалификации рабочих, по подготовке мастеров, технического и административного персонала. В восстановительный период в республике производственные курсы окончило более 110 тыс. рабочих.
Актив железнодорожного клуба им. Ильича в г. Киеве (1924 г.)
Исходя из ленинских указаний, XII съезд РКП(б) обратил особое внимание на организацию шефства города над деревней. Инициаторами его были партийные ячейки промышленных предприятий, обеспечивавшие село передвижными библиотеками, помогавшие открывать клубные учреждения, налаживать работу кружков. Постепенно шефство отдельных партийных организаций переросло в шефство фабрик и заводов над селом. Нередко рабочие-шефы были первыми агитаторами и культработниками в селах, особенно отдаленных от административных центров. В конце 1924 г. по примеру Ленинграда в городах Украины было создано добровольное «Общество культурной смычки с селом». В шефской работе участвовали также служащие, студенческая молодежь.
