История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов - [114]
Вечером 25 декабря, выступая по телевидению с обращением к согражданам, М. С. Горбачев сказал:
«Дорогие соотечественники! Сограждане! В ситу сложившейся ситуации с образованием Содружества Независимых Государств, я прекращаю свою деятельность на посту Президента СССР. Принимаю это решение по принципиальным соображениям.
„Я твердо выступал за самостоятельность, независимость народов, за суверенитет республик. Но одновременно и за сохранение союзного государства, целостности страны.
События пошли по другому пути. Возобладала линия на расчленение страны и разъединение государства, с чем я не могу согласиться“».
М. С. Горбачев. Декабрь 91 г. Моя позиция
25 декабря 1991 г. М. Горбачев подписал указ о сложении с себя полномочий Верховного главнокомандующего и заявил о своем уходе с Поста Президента СССР.
СССР прекратил свое существование. В этот же вечер (25 декабря) с флагштока над бывшим зданием Сената в Кремле (резиденцией Президента СССР, ныне — Президента РФ) был спущен красный флаг СССР и поднят трехцветный российский стяг.
Российская федерация на современном этапе
«И нам нужны не эти развлеченья,
по азбуке марксистского ученья,
а долгое и трудное леченье…
Нам помощь медицинская нужна».
Б. Окуджава
В 1992–1993 гг. продолжался «развод» бывших республик бывшего СССР. Экспертные группы, работающие над соглашениями СНГ, делили армию, культурные и исторические ценности, долги страны Советов.
Главы государств Содружества 14 февраля в Минске даже пытались разобраться в истории о сокращении золотого запаса за годы перестройки с 2 тысяч тонн до 230.
Президент Казахстана Н. Назарбаев более других настаивал на координации действий в экономике. Однако его предложения — о создании банковского союза в «рублевой зоне», снятии таможенных барьеров, установлении ценового регулирования в области энергоносителей не были реализованы. И прежде всего, по мнению многих экспертов, из-за позиции Украины: президент Кравчук заявил, что у Украины еще есть время подумать, нужно ли ей Содружество.
Казалось, что освобождение от диктата центральных союзных властей позволит независимой России быстрее и энергичнее встать на новый путь. Но тяжелое экономическое наследие, доставшееся от прошлого Союза ССР, затрудняло проведение реформ.
С января 1992 года российское правительство, во главе с Е. Т. Гайдаром, начало осуществлять программу реформ, включающую либерализацию цен, приватизацию, создание благоприятных условий для предпринимательства. Правительство вынуждено было установить высокий уровень налогообложения, урезать социальные программы. Эти меры преследовали цель стабилизировать финансовое положение, уменьшить дефицит государственного бюджета, открыть России дорогу в международные финансовые и экономические организации (МВФ, МБРР).
Непопулярные жесткие экономические меры российского правительства вызвали снижение жизненного уровня населения. Усилилась социальная напряженность в различных слоях общества.
В январе-феврале 1992 г. в Москве и других городах РФ прошли митинги сторонников возврата к старому. Немногочисленные, но крикливые участники митингов требовали возврата к прежней советской империи, коммунистической системе, планово-распределительной экономике, выступали против правительственного курса реформ, критиковали позицию президента Б. Ельцина.
23 февраля 1992 г. в Москве состоялся митинг, который организовали, так называемые, «Трудовая Москва» и Союз офицеров. «Независимая газета» писала об этом митинге так:
«В отличие от прочих коммунистических акций, митинг на Тверской отличали суровая решимость толпы и особая экзальтированность ораторов… Кое-кто, не таясь, обсуждал, как добраться до гарнизонных комнат, где спрятано оружие, кто-то призывал не платить больше за квартиры. А когда, после глубокого рейда по тылам, с Пушкинской площади возвратился генерал Макашов, народному восторгу не было предела. „Все грозили, что грядет страшный Макашов, а вот пришел Ельцин и установил свою диктатуру!“ — громогласно объявил генерал под шумные аплодисменты.
Толпа воодушевлялась. Неутомимый Лопатин махал красным флагом уже с крыши восьмиэтажного дома. Поэт Станислав Куняев читал свои стихи о России, а депутаты Сажи Умалатова и Виктор Анпилов звали народ митинговать 17 марта за открытие Съезда народных депутатов СССР. После единодушного принятия резолюции с требованием об отставке и предании суду Гавриила Попова и Юрия Лужкова за нарушение Конституции СССР, митинг был закрыт».
Следует добавить к этому, что в тот же день состоялись столкновения демонстрантов с ОМОНом. С обеих сторон были пострадавшие.
В апреле-мае 1992 года к забастовкам или угрозам их проведения прибегли авиадиспетчеры, железнодорожники, шахтеры, учителя и врачи. В России резко обострились противоречия между законодательной (парламент, ВС, председатель Р. Хасбулатов) и исполнительной (Президент Б. Ельцин и правительство — Е. Гайдар) властями. Разногласия возникли и в самом российском руководстве. Ряд государственных деятелей, в частности вице-президент А. В. Руцкой, подвергли критике политику реформ, проводимую кабинетом Ельцина-Гайдара. Правда, как свидетельствовали многочисленные социологические опросы, большинство российского населения в целом поддерживало действия правительства.
Пособие, которое вы держите в руках, является частью курса истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие состоит из двух частей. В конце каждой части приводятся контрольные задания. Они помогут вам проверить, насколько хорошо вы готовы к вступительным экзаменам.
Перед вами новый учебник, который можно использовать для поступления в вузы. Эта книга охватывает XIX век российской истории, чрезвычайно насыщенной драматическими событиями, которые во многом предопределили судьбу нашего Отечества. Пособие, которое вы держите в руках, является частью полного курса по истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие также предназначено для учащихся 9-х классов средних школ, гимназий и лицеев.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.