История России. XVIII век. Для старшеклассников и абитуриентов - [4]
Большинство современных историков считает, что в экономике России XVII века господствующее положение занимал феодальный уклад. В то же время в стране начинали складываться раннебуржуазные элементы, которые были подвержены деформирующему воздействию феодального строя.
«Русские люди делали шаг вперед и потом останавливались, чтобы подумать, что они сделали, не слишком ли далеко шагнули. Мысль о реформе вызвана была в них потребностями народной обороны и государственной казны. Эти потребности требовали обширных преобразований в государственном устройстве и хозяйственном быту, в организации народного труда… Люди XVII века ограничивались робкими попытками и нерешительными заимствованиями у Запада».
В. О. Ключевский
Все свои проблемы Россия решала за счет внутренних резервов. Именно поэтому в XVII веке окончательно укрепилось крепостное право, наметился переход к неограниченной самодержавной светской власти, продолжался процесс централизации и бюрократизации.
К концу XVII века наметились признаки серьезного отставания феодально-крепостнической России в области экономики («несколько фабрик и оружейных заводов»), вооруженных сил («кое-как поставили значительную часть своей рати на регулярную ногу и то плохую»), государственного управления («сделали его тяжелее прежнего, отказавшись от земского самоуправления») и пожертвовали «свободой крестьянского труда».
В советской историографии XVII век было принято считать началом нового периода русской истории. К этому времени ряд советских исследователей относил начало разложения феодализма и возникновение в его недрах капиталистического уклада хозяйства. Многие современные отечественные историки ставят под сомнение тот факт, что новые явления в экономике России XVII века носили буржуазный характер. Вопросы, связанные с развитием капитализма в России, остаются дискуссионными.
Бесспорным фактором является то, что Россия отставала в XVII веке в области экономики, вооруженных сил, государственного управления и культуры не только от передовых капиталистических стран (Англии и Нидерландов), но и тех государств Европы, где феодализм еще господствовал (Франция, Германия, Швеция).
Россия отставала от европейских стран, но «зато в борьбе с самими собой, со своими привычками и предубеждениями они (русские люди — Л.П.) одержали несколько побед, облегчивших эту борьбу дальнейшим поколениям» (В. О. Ключевский).
Русские люди «сознались, что многого не знали из того, что нужно знать». Это была самая трудная победа их над собой, над своим самолюбием и своим прошедшим.
Известный государственный деятель и дипломат, боярин, воевода А. Л. Ордин-Нащокин (1605–1680), руководивший внешней политикой в 1667–1671 гг., Посольским и другими приказами выдвинул довольно отчетливую программу административной и народнохозяйственной реформ.
«Его честная энергия невольно увлекала, а его светлый ум сообщал смутным преобразовательным порывам и помыслам вид таких простых, отчетливых и убедительных планов, в разумность и исполнительность которых хотелось верить, польза которых была всем очевидна».
В. О. Ключевский
Ф. М. Ртищев (1626–1673), дворецкий, окольничий[2], глава ряда приказов, член «Кружка ревнителей благочестия», «пытался внести нравственный мотив в государственное управление и возбудил вопрос об устройстве общественной благотворительности. На свои средства он открыл ряд больниц, богаделен, школу в Андреевском монастыре».
В. О. Ключевский
Князь В. В. Голицын (1643–1714) «мечтательными толками о необходимости разносторонних преобразований будил дремавшую мысль правящего класса…»
Весь XVII век, по мысли известного русского историка В. О. Ключевского, был эпохой, подготовлявшей преобразования Петра Великого.
Вопросы и задания для устного выполнения
1. В чем причины экономического отставания России от передовых стран Европы в XVII веке?
2. По историческому атласу определите, в чьих руках находились в XVII веке выходы в Балтийское и Черное моря?
3. Какие новые явления наблюдались в экономической жизни России в XVII веке?
4. Расскажите о начале формирования всероссийского рынка.
5. В чем особенности российской мануфактуры XVII века?
6. Какие русские государственные деятели XVII века выступали за преобразования?
2. Царь Федор Алексеевич (1676–1682). Воспитание и характер Петра. Правление царевны Софьи (1682–1689)
Царь Алексей Михайлович умер в 1676 году. После него осталась большая семья. Первая жена царя, Марья Ильинична, умерла раньше мужа (в 1669 г.), оставив ему сыновей, Федора и Ивана, и много дочерей. Через три года царь Алексей Михайлович взял себе другую супругу, знаменитую мать преобразователя России и «царя-работника», Наталью Кирилловну Нарышкину, которая являлась воспитанницей друга царя А. С. Матвеева. Петр Великий, первое дитя Алексея Михайловича от его второго брака с Натальей Нарышкиной, родился 30 мая 1672 г. На четвертом году он осиротел, царь Алексей умер в январе 1676 года. Петр остался на попечении матери, царицы Натальи.
Еще при жизни Алексея Михайловича в царском семействе образовалось два круга родных. Первый состоял из всех старших детей царя с их ближайшими родственниками —
Пособие, которое вы держите в руках, является частью курса истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие состоит из 4-х блоков: 1900–1917 гг., 1917–1939 гг., 1939–1964 гг. и с 1964 г. до наших дней. В конце каждого блока приводятся задания. Они помогут вам проверить, насколько хорошо вы готовы к вступительным экзаменам.
Перед вами новый учебник, который можно использовать для поступления в вузы. Эта книга охватывает XIX век российской истории, чрезвычайно насыщенной драматическими событиями, которые во многом предопределили судьбу нашего Отечества. Пособие, которое вы держите в руках, является частью полного курса по истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие также предназначено для учащихся 9-х классов средних школ, гимназий и лицеев.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга рассказывает об истории строительства Гродненской крепости и той важной роли, которую она сыграла в период Первой мировой войны. Данное издание представляет интерес как для специалистов в области военной истории и фортификационного строительства, так и для широкого круга читателей.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Имя автора «Рассказы о старых книгах» давно знакомо книговедам и книголюбам страны. У многих библиофилов хранятся в альбомах и папках многочисленные вырезки статей из журналов и газет, в которых А. И. Анушкин рассказывал о редких изданиях, о неожиданных находках в течение своего многолетнего путешествия по просторам страны Библиофилии. А у немногих счастливцев стоит на книжной полке рядом с работами Шилова, Мартынова, Беркова, Смирнова-Сокольского, Уткова, Осетрова, Ласунского и небольшая книжечка Анушкина, выпущенная впервые шесть лет тому назад симферопольским издательством «Таврия».