История неурожаев и погоды в Европе - [4]

Шрифт
Интервал

Влажный период в Южной Европе прерывается рядом засушливых лет. Очень засушливыми были 226 и 223 гг. до н. э. Отметим, что в засушливые годы зима была чрезвычайно суровой и многоснежной. Озимые культуры здесь погибли; пострадали виноградники. Весна была многоводной. Затем наступили сильные засухи, иногда очень продолжительные. Например, засуха в Италии в 226 г. до н. э. свирепствовала в течение 6 месяцев. Не менее сильной была засуха в Южной Европе в 223 г. до н. э. Погибли все яровые колосовые. В Италии была суровая зима. В Риме Форум был покрыт снегом в течение 40 дней [159]. Чрезвычайно голодный год.

В 221 г. до н. э. вновь наступила дождливая погода. Неурожай был всюду от избытка влаги. Наблюдался «кровавый» дождь. Чрезвычайно голодный год.

К избыточно влажным годам III в. до н. э. можно отнести также 217, 215, 212 и 208 гг. до н. э. При этом в некоторые годы наблюдались сильные штормы в Средиземноморье (например, в 212 г. в Италии).

В избыточно влажные годы отмечались сильные наводнения (например, в 200 г. до н. э. на Тибре). Избыточно увлажненным был почти весь II в. до н. э. Целое столетие неистовствовали дожди в Европе: в 200, 193, 192, 189, 183, 182, 170, 165, 162, 155, 142, 133, 126, 124, 120–114, 104 и 101 гг. до н. э. В отдельные годы от избытка дождей наблюдались наводнения (например, в 200, 193, 192, 189, 101 гг. до н. э. на Тибре). В 193 г. до н. э. в Южной Европе, особенно в Италии, непрерывно шли сильные дожди. Очень сильное наводнение было на Тибре. Наводнение повторилось ив 192 г. до н. э. А 189 г. до н. э. был столь избыточно влажным, что на Тибре 12 раз наблюдалось наводнение. Неурожай от избытка влаги и жестокий голод.

По дошедшим до нас сведениям, за целое столетие избыточно влажных лет встречается ряд засушливых лет (например, 181, 179 и 177 гг. до н. э.).

Зима 181 г. до н. э. в Западной Европе была очень суровой, многоснежной, весна — многоводной. Летом наблюдалась жестокая засуха. В Италии в течение 6 месяцев не было ни одного дождя. Неурожай яровых зерновых был чрезвычайный, голод — жестокий. В Испании отмечались сильные наводнения от избытка влаги [159]. Неурожай от засухи и избытка влаги и голод во всей Южной Европе.

В 179 г. до н. э. зима в Южной Европе была суровой и многоснежной, весна — многоводной, неустойчивой и ветреной. Между 22 и 25 апреля[2]была неблагоприятная погода в Риме. Очень много ущерба причинили штормы и молнии. В Тракии от ливней и града погибли виноградники. Лето было очень засушливым. Неурожайный, голодный год.

В 177 г. до н. э. на юге Европы зима была суровой. Погибли озимые, вымерзли все деревья. Сильные ветры сносили дома [83]. Весна была многоводной, лето — засушливым. Неурожайный, голодный год.

В 170 г. до н. э. в Южной Европе наблюдалась неустойчивая, дождливая, бесснежная зима. В Риме в декабре прошел трехдневный «кровавый» дождь [159]. Весна и лето были дождливыми. В 155 г. до н. э. отмечался сильный шторм в Риме. В 126 и 124 гг. до н. э. в Риме наблюдались ночные грозы. В 120–114 гг. до н. э., по свидетельству Страбона, мощный штормовой прилив обрушился на побережье Северного моря; он послужил поводом к переселению кембриев и тевтонов (кембрийское затопление) и, возможно, придал берегам Ютландии и северо-западной Германии современные очертания [159]. Вплоть до конца второго столетия I тысячелетия до н. э. годы были избыточно влажными (например, 104 и 101 гг. до н. э.).

И I в. до н. э. был преимущественно избыточно увлажненным. Об этом свидетельствуют влажные 60, 55, 45, 44, 37, 32, 27, 23, 22 и 13 гг. до н. э. [105, 114, 159, 165]. По свидетельству Юлия Цезаря, в 55 г. до н. э., когда он совершал свой первый поход в Британию, разразился сильный шторм. В 44 г. до н. э. зима была многоснежной, весна — многоводной. Во второй половине марта в Италии наблюдались грозы, град, снегопады и наводнения [105].

В 23 г. до н. э. отмечалось много гроз и трехдневное наводнение на Тибре. В увлажненные годы почти всегда были сильные наводнения. Это только подтверждает тот факт, что годы были избыточно влажными. И в I в. до н. э. неурожаи в Южной Европе от избытка влаги были чрезвычайными и сопровождались жестоким голодом. Но случались недороды и от засухи. Чрезвычайно засушливым можно считать 88 г. до н. э. Очень суровой и многоснежной зимой 89/88 г. до н. э. от лютого холода в Апуле погибло 1000 солдат [105]. Весна была многоводной, а лето — сильно засушливым. Неурожай яровых культур был обусловлен засухой и сопровождался жесточайшим голодом.

По данным [128], чрезвычайные неурожаи и голода наблюдались в Европе также в 456, 453, 433, 383 и 142 гг. до н. э.

Народы Европы в течение тысячелетия противостояли ярости беснующейся непогоды, несущей людям чрезвычайные недороды и жестокий голод, нищету, болезни и эпидемии.

Вышеприведенные данные о погоде в Западной Европе и на Русской равнине в I тысячелетии до н. э. подтверждают факт чередования условий повышенной влажности и засушливости, что имеет место и в настоящее время. С 500 г. до н. э. начинается субатлантический период, который характеризуется относительным потеплением и колебанием влажности различной интенсивности. В этом периоде летом часто наблюдались недороды от избытка влаги. Режим влажных лет был более устойчив по сравнению с основным ксеротермом.


Рекомендуем почитать
Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.