Исторические информационные системы: теория и практика - [14]

Шрифт
Интервал

В-третьих, важно учитывать специфику создания, назначения, использования именно исторических информационных систем и выделять соответствующие этому показатели эффективности.

Исходя из этого, для анализа и оценки эффективности историко-ориентированных информационных систем будем использовать системный и комплексный подходы, а также вытекающий из них подход, предусматривающий сочетание формализованных и качественных показателей [Матчин, Монахов, Мордвинов, Свечников, Шленов, 2003/2004, с. 11, 12]. Сочетание этих подходов ориентирует на определение целей информационной системы; анализ ее структуры, отдельных подсистем; учет общих и специфических для истории критериев. Указанные подходы позволяют подойти к анализу и оценке эффективности историко-ориентированных систем как многоуровневого объекта, включая уровень информационных ресурсов вообще и информационных ресурсов определенной предметной области (истории). На каждом из уровней выделяются подуровни, связанные с назначением системы и ее научными или образовательными задачами, которые могут быть ориентированы на различные, порой не совпадающие информационные потребности разных категорий пользователей. При этом историко-ориентированная система выступает и как информационный ресурс, и как технология, и как программный продукт для хранения и обработки информации.

На основании вышеизложенного нами выявлены общие и специфические показатели эффективности, жизнеспособности, активности, долговечности и востребованности историко-ориентированных информационных систем, а также разработана методика оценки рассматриваемого вида ресурсов.

В основе этой методики лежит рейтинговое оценивание объектов с использованием более 30 критериев, которые разбиты на несколько групп, отражающих различные аспекты функционирования информационных систем: поисковые и аналитические возможности; документирование; обеспечение доступа; образовательные возможности; жизнеспособность, долговечность, устойчивость; востребованность; общее удобство использования.

Среди наиболее важных критериев можно выделить: хронологическое, тематическое, географическое и иное структурирование и поиск; полнотекстовый поиск; получение сводных отчетов, описательной статистики и их визуализация; уровень поддержки исследовательского процесса; наличие и качество метаданных в соответствии с международными стандартами описания и спецификой исследовательских задач; устойчивость; мультизадачность; количество исследований, выполненных на основе системы, и др. Подробно выделенные группы критериев и входящие в них показатели приведены в табл. 1.1.

Для оценки выделенных показателей могут быть использованы разные шкалы, в том числе дихотомическая, ранговая, шкала отношений. Измерение может производиться как по набору фиксированных признаков, так и методом экспертных оценок.

В случае использования различных шкал для оценки разных критериев их необходимо нормализовать, приведя к единой шкале (например, [0; 1]). Баллы внутри одной группы складываются. Возможно использование весов у каждого показателя и у группы в целом. При суммировании баллов по группам также может использоваться нормализация, так как количество показателей внутри групп различно.

Таким образом, можно получить следующую формулу расчета S – оценки историко-ориентированной информационной системы:




В зависимости от целей оценки и оцениваемого массива систем могут варьироваться (в том числе обнуляться) веса критериев и веса групп.

Набор критериев и пример используемых методов оценки (шкал) приведены в табл. 1.1.


Таблица 1.1. Критерии оценки исторических информационных систем


Продолжение табл. 1.1.


Продолжение табл. 1.1.


Продолжение табл. 1.1.


Окончание табл. 1.1.


Глава 2. Создание исторических информационных систем

Эта глава посвящена проблемам создания исторических информационных систем, разработке соответствующих моделей и выбору технологий и инструментов. Наибольше внимание уделено системам на основе реляционных СУБД, а также на основе технологий разметки XML и TEI. Кроме того, рассмотрены возможности привлечения пользователей для пополнения информационных систем.

2.1. Принципы, возможности и ограничения различных подходов

В главе 1 уже упоминались два подхода к созданию исторических баз данных и информационных систем – источнико-ориентированный и проблемно-ориентированный. Основанием для разделения служит выбор структуры, от которой отталкивается разработчик. Оба подхода имеют свои преимущества и ограничения, их понимание важно при выборе исходных оснований для проектирования системы. И хотя на практике, как правило, используется смешанный подход, разные модули такой смешанной системы все равно в большинстве случаев строятся на основе одного из двух указанных подходов.

Источнико-ориентированный подход

В случае проектирования источнико-ориентированной системы в основу ее информационной модели ложится структура источника, т.е. имеющиеся в нем разделы и подразделы, рубрики, повторяющиеся элементы и т. п. Такой подход используется, как правило, для однотипных по структуре групп источников или массива одного источника, например для коллекции выпусков газеты или дневниковых записей.


Рекомендуем почитать
От динозавра до компота. Ученые отвечают на 100 (и еще 8) вопросов обо всем

Детские вопросы обо всем на свете – один из главных двигателей научно-популярной литературы. Карманный Ученый «Розового жирафа» много лет отвечал детям в своем подкасте на сайте издательства, а сейчас этот разговор продолжается в Университете детей и Научных лабораториях Политехнического музея. «Розовый жираф» и Политех попросили лучших российских ученых, чтобы они письменно ответили на 108 детских вопросов, и получилась замечательная книга.


Наследие аграрного закона Тиберия Гракха. Земельный вопрос и политическая борьба в Риме 20-х гг. II в. до н.э.

В книге рассматривается широкий круг исторических вопросов, связанных с аграрной реформой Тиберия Семпрония Гракха (133–124 гг. до и. э.) и законодательной деятельностью его младшего брата Гая. На основе сведений античных источников (письменных, эпиграфических и археологических) предпринимается попытка осветить некоторые малоизученные события из истории гракханского движения, такие, например, как политический кризис 129 г. до н. э., ценз 125/124 гг. до н. э. и аграрный закон Гая Гракха. Кроме того, даётся оценка новейшим концепциям (преимущественно зарубежным) социально-экономического и политического развития Рима в гракханское время.Не меньшее внимание уделяется и проблеме преемственности в политике братьев Гракхов, а также судьбе аграрной реформы после кризиса 129 г.


Климат третьего тысячелетия

Автор рассказывает о колебаниях климата в течение последних двух тысяч лет, о периодах похолодания, сменявшихся тёплыми периодами. Замечательно описание «глобального потепления» первой трети ХХ века, которое в сороковых годах сменилось «глобальным похолоданием». Кроме того, автор делает прогноз, что к концу ХХ века вновь наступит период «глобального потепления» (что мы и наблюдаем сейчас), которое будет примерно таким же, как и глобальное потепление IX–XI веков. И технический прогресс об ужасах которого кричат нынешние «экологи» не окажет на эти процессы никакого влияния.


Сандинистская революция в Никарагуа. Предыстория и последствия

Книга посвящена первой успешной вооруженной революции в Латинской Америке после кубинской – Сандинистской революции в Никарагуа, победившей в июле 1979 года.В книге дан краткий очерк истории Никарагуа, подробно описана борьба генерала Аугусто Сандино против американской оккупации в 1927–1933 годах. Анализируется военная и экономическая политика диктатуры клана Сомосы (1936–1979 годы), позволившая ей так долго и эффективно подавлять народное недовольство. Особое внимание уделяется роли США в укреплении режима Сомосы, а также истории Сандинистского фронта национального освобождения (СФНО) – той силы, которая в итоге смогла победоносно завершить революцию.


Русская Православная Церковь в Среднем Поволжье на рубеже XIX–XX веков

Монография посвящена исследованию положения и деятельности Русской Православной Церкви в Среднем Поволжье в конце XIX – начале XX веков. Подробно рассмотрены структура епархиального управления, особенности социального положения приходского духовенства, система церковно-приходских попечительств и советов. Обозначены и проанализированы основные направления деятельности Церкви в указанный период – политическое, экономическое, просветительское, культурное.Данная работа предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, а также для всех читателей, интересующихся отечественной историей и историей Церкви.2-е издание, переработанное и дополненное.


Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков

В предлагаемой монографии представлены теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков, раскрыты сущность, генезис, идеи, подходы, аспекты понятия «полиэтническая культура», представлена модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья; теоретическое обоснование педагогических условий формирования полиэтнической культуры школьников.Монография предназначена для учителей, преподавателей и студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов педагогических специальностей.