Искусственный интеллект - [83]
Angwin, Julia, Surya Mattu, and Jeff Larson. “Test Prep Is More Expensive – for Asian Students.” Atlantic, September 3, 2015. https://www.theatlantic.com/education/archive/2015/09/princeton-review-expensive-asian-students/403510/.
Arthur, Charles. “Analysing Data Is the Future for Journalists, Says Tim Berners-Lee.” Guardian (US edition), November 22, 2010. https://www.theguardian.com/media/2010/nov/22/data-analysis-tim-berners-lee.
Barlow, John Perry. “A Declaration of the Independence of Cyberspace.” Electronic Frontier Foundation, February 8, 1996. https://www.eff.org/cyberspace-independence.
Been, Eric Allen. “Jaron Lanier Wants to Build a New Middle Class on Micropayments.” Nieman Lab, May 22, 2013. http://www.niemanlab.org/2013/05/jaron-lanier-wants-to-build-a-new-middle-class-on-micropayments/.
Bench, Shane W., Heather C. Lench, Jeffrey Liew, Kathi Miner, and Sarah A. Flores. “Gender Gaps in Overestimation of Math Performance.” Sex Roles 72, no. 11‒12 (June 2015): 536‒546. doi:10.1007/s11199–015–0486–9.
Best, Joel. Damned Lies and Statistics: Untangling Numbers from the Media, Politicians, and Activists. Updated ed. Berkeley, CA; London: University of California Press, 2012.
Blow, Charles M. Fire Shut Up in My Bones: A Memoir. New York: Houghton Mifflin, 2015.
Bogost, Ian. “Why Nothing Works Anymore.” Atlantic, February 23, 2017. https://www.theatlantic.com/technology/archive/2017/02/the-singularity-in-the-toilet-stall/517551/.
Bonnington, Christina. “Tacocopter: The Coolest Airborne Taco Delivery System That’s Completely Fake.” Wired, March 23, 2012.
Borsook, Paulina. Cyberselfish: A Critical Romp through the Terribly Libertarian Culture of High Tech. 1st ed. New York: PublicAffairs, 2000.
boyd, danah, and Kate Crawford. “Critical Questions for Big Data: Provocations for a Cultural, Technological, and Scholarly Phenomenon.” Information Communication and Society 15, no. 5 (June 2012): 662‒679. doi:10.1080/1369118X.2012.678878.
boyd, danah, Emily F. Keller, and Bonnie Tijerina. “Supporting Ethical Data Research: An Exploratory Study of Emerging Issues in Big Data and Technical Research.” Data & Society Research Institute, August 4, 2016.
Brand, Stewart. The Media Lab: Inventing the Future at MIT. New York: Viking, 1987. Brand, Stewart. “We Are As Gods.” Whole Earth Catalog (blog), Winter 1998.
www.wholeearth.com/issue/1340/article/189/we.are.as.gods.
Brand, Stewart. “We Owe It All to the Hippies.” Time, March 1, 1995. http://content.time.com/time/magazine/article/0,9171,982602,00.html.
Brewster, Zachary W., and Michael Lynn. “Black-White Earnings Gap among Restaurant Servers: A Replication, Extension, and Exploration of Consumer Racial Discrimination in Tipping.” Sociological Inquiry 84, no. 4 (November 2014): 545‒569. doi:10.1111/soin.12056.
Broussard, Meredith. “Artificial Intelligence for Investigative Reporting: Using an Expert System to Enhance Journalists’ Ability to Discover Original Public Affairs Stories.” Digital Journalism 3, no. 6 (November 28, 2014): 814‒831. https://doi.org/10.1080/21670811.2014.985497.
Broussard, Meredith. “Why E-books Are Banned in My Digital Journalism Class.” New Republic, January 22, 2014. https://newrepublic.com/article/116309/data-journalim-professor-wont-assign-e-books-heres-why.
Broussard, Meredith. “Why Poor Schools Can’t Win at Standardized Testing.” Atlantic, July 15, 2014. http://www.theatlantic.com/features/archive/2014/07/why-poor-schools-cant-win-at-standardized-testing/374287/.
Brown, David G. “Chronology – Sinking of S. S. TITANIC.” Encyclopedia Titanica. Last updated June 9, 2009. https://www.encyclopedia-titanica.org/articles/et_timeline.pdf.
Brown, John Seely, and Paul Duguid. The Social Life of Information. Updated, with a new preface. Boston: Harvard Business Review Press, 2017.
Brown, Mike. “Nearly a Third of Millennials Have Used Venmo to Pay for Drugs.” LendEDU.com (blog), July 10, 2017. https://lendedu.com/blog/nearly-third-millennials-used-venmo-pay-drugs/.
Bump, Philip. “Donald Trump’s Campaign Has Spent More on Hats than on Polling.” The Washington Post, October 25, 2016. https://www.washingtonpost.com/news/the-fix/wp/2016/10/25/donald-trumps-campaign-has-spent-more-on-hats-than-on-polling.
Busch, Lawrence. “A Dozen Ways to Get Lost in Translation: Inherent Challenges in Large-Scale Data Sets.” International Journal of Communication 8 (2014): 1727‒1744.
Butterfield, A., and Gerard Ekembe Ngondi, eds. A Dictionary of Computer Science. 7th ed. Oxford Quick Reference. Oxford, UK; New York: Oxford University Press, 2016.
California Department of Corrections and Rehabilitation. “Fact Sheet: COMPAS Assessment Tool Launched – Evidence-Based Rehabilitation for Offender Success,” April 15, 2009. http://www.cdcr.ca.gov/rehabilitation/docs/FS_COMPAS_Final_4–15–09.pdf.
Campolo, Alex, Madelyn Sanfilippo, Meredith Whittaker, Kate Crawford, Andrew Selbst, and Solon Barocas. “AI Now 2017 Report.” AI Now Institute, New York University, October 18, 2017.
Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.