Исходный Код - [32]
Краткий анализ сетевых структур
Анализ сетевых структур необходимо начинать с выявления алгоритма их функционирования. Не всегда участник какой-либо виртуальной формации осознаёт своё участие в ней. В данном случае на первый план выходит осознание течения информации в сети Интернет, которая, в свою очередь, на сегодня является прямым инструментом влияющим на работу структур сетевого характера. Каждый, кто так или иначе сталкивался с сетью Интернет сможет выстроить представление о его работе. Глубина понимания будет выкристализовываться из глубины взаимодействия со всем спектром ресурсов предоставляемых глобальной сетью. Постараемся поверхностно рассмотреть ключевые моменты работы виртуальных структур.
Сетевая структура, или структура виртуальная при качественной её настройке может являться прекрасным генератором бесструктурного управления. В свою очередь, как мы знаем, любая структура выкристализовывается из бесструктурного управления. Со структурами сетевыми дела обстоят немного интересней. Дело в том, что каждый участник сетевых игр является как виртуальным, так и формирующим скелет сетевой структуры. Его виртуальное участие определяется степенью внимания к его шагам других участников сети. Участие в формировании скелета возникает благодаря прямому, непосредственному взаимодействию с элементами сети. Работа происходит по принципу «объект-субъект» во взаимообратимом режиме. Т.е. нами управляет в равной степени именно то, что завладевает нашим вниманием.
Качественный субъект управления при управляющем воздействии принимает в расчёт обратные связи поступающие от объекта управления. Соответственно, обратные связи объекта являются потоком информации по отношению к субъекту его управления, являя собой процесс взаимодействия. В более широком смысле данный сектор взаимодействия элементов представляет собой «клетку» общей системы виртуальных структур.
Цепи взаимодействия могут иметь структуру двух типов:
● Непосредственный обмен информацией между элементами напрямую. Данная форма образует «скелет» сетевой структуры, так как можно выявить элементов той или иной сети по качеству передаваемой информации между ними и их прямом взаимодействии.
● Обмен информацией опосредованно, в виде сигналов вбрасываемых в общее для всех информационное поле. Данная форма представляет собой облачную структуру, где по качеству передаваемой информации складывается общее представление о процессах как внутри сети, так и о процессах в которых сеть принимает непосредственное участие.
Каждая виртуальная структура имеет как облачную форму обмена информацией, так и форму составляющую её «скелет». Развитость структуры подобного рода определяется количеством субъектов способных качественно анализировать информацию со всех источников и должным образом накачивать матрицу с помощью облачной формы передачи информации.
Структура обретает виртуальную форму благодаря формирующей её идее. Без идеи ни одна сетевая структура существовать не может. Есть суррогатные идеи в виде сплочающих интересов под видом сторонников тех или иных материальных «ценностей», но данные структуры рассеиваются под веяниями внешних изменений, либо видоизменяются благодаря смене ориентиров в виде общепринятых интересов. Устойчивость сетевой структуры определяется устойчивостью самой идеи. Участники сетевых игр в силу их виртуальности, по идее — взаимозаменяемы, однако дело обстоит гораздо сложнее. Дело в том, что каждый занимается ровно тем, что ему под силам и изначально в сетевых структурах нет распределения обязанностей. Потенциальные элементы возникают сами собой по мере подключения к той или иной идее и при активном участии в её развитии, обмениваясь информацией с элементами виртуальных структур.
Структура виртуальных сетей может подразделяться на два типа:
● Тип с ярковыраженным идеологическим центром. Где центр является ядром сосредотачивающим на себе внимание наиболее широкого спектра элементов сетевой структуры.
● Тип децентрализованный, где каждый элемент в полной мере является равноправным субъектом сети и способен в должной мере отражать внешние воздействия и формировать матрицу возможных состояний без ожидания подсказок из центра.
Структура второго типа является более сложной субъектной структурой. Она является эволюционным витком развития структуры первого типа и представляет собой сам центр рассредоточенный в пространстве и во времени, где каждый элемент будет объективно формировать структуру первого типа в виде его сторонников, где сторонники в целом принимают во внимание несомую субъектом идею. Для внешнего наблюдателя взаимоотношения формирующие «скелет» данной структуры отходят на второй план, однако внутри неё прямые взаимодействия могут иметь достаточно развитый характер. Обмен информацией возможен, и даже необходим благодаря каналу телепатического обмена информацией. Нахождение на данном уровне требует основательного подхода к работе, в первую очередь, над своими стереотипами.
Результатом энергоинформационного взаимодействия виртуальных структур, как следствие, является создание интеллектуально-аналитических центров генерирующих идеи и следовательно новые виртуальные сети. Это происходит в том случае, если формируемые центры имеют открытый для всего общества источник информации и не несут в себе целей скрыто обслуживать лишь сети с более сложной субъектной структурой генерирующей бесструктурное управление.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Верно ли, что речь, обращенная к другому – рассказ о себе, исповедь, обещание и прощение, – может преобразить человека? Как и когда из безличных социальных и смысловых структур возникает субъект, способный взять на себя ответственность? Можно ли представить себе радикальную трансформацию субъекта не только перед лицом другого человека, но и перед лицом искусства или в работе философа? Книга А. В. Ямпольской «Искусство феноменологии» приглашает читателей к диалогу с мыслителями, художниками и поэтами – Деррида, Кандинским, Арендт, Шкловским, Рикером, Данте – и конечно же с Эдмундом Гуссерлем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лешек Колаковский (1927-2009) философ, историк философии, занимающийся также философией культуры и религии и историей идеи. Профессор Варшавского университета, уволенный в 1968 г. и принужденный к эмиграции. Преподавал в McGill University в Монреале, в University of California в Беркли, в Йельском университете в Нью-Хевен, в Чикагском университете. С 1970 года живет и работает в Оксфорде. Является членом нескольких европейских и американских академий и лауреатом многочисленных премий (Friedenpreis des Deutschen Buchhandels, Praemium Erasmianum, Jefferson Award, премии Польского ПЕН-клуба, Prix Tocqueville). В книгу вошли его работы литературного характера: цикл эссе на библейские темы "Семнадцать "или"", эссе "О справедливости", "О терпимости" и др.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Что такое событие?» — этот вопрос не так прост, каким кажется. Событие есть то, что «случается», что нельзя спланировать, предсказать, заранее оценить; то, что не укладывается в голову, застает врасплох, сколько ни готовься к нему. Событие является своего рода революцией, разрывающей историю, будь то история страны, история частной жизни или же история смысла. Событие не есть «что-то» определенное, оно не укладывается в категории времени, места, возможности, и тем важнее понять, что же это такое. Тема «события» становится одной из центральных тем в континентальной философии XX–XXI века, века, столь богатого событиями. Книга «Авантюра времени» одного из ведущих современных французских философов-феноменологов Клода Романо — своеобразное введение в его философию, которую сам автор называет «феноменологией события».