Исагогика. Ветхий Завет. Опыт курса по изучению Священного Писания - [193]
Е. Предсказание пророка Исайи о Деве и Еммануиле. М., 1886
Петр (Екатериновский), еп. Объяснение книги св. Пророка Исайи. М., 1887
Петровский А. В. Прежнее (ришонот) и новое (хадашотэ) по второй части книги пр. Исайи. — ХЧ, 1917, # 7-12
Стулмюлер К. Книга пророка Исайи, гл. 40-66. Колледжвиль, 1965 (машинопись)
Троицкий Н. Книга пророка Исайи. Тула, 1889-1897
Троицкий И. Г. Толкование на книгу пророка Исайи. СПб., 1895
Юнгеров П. Жизнь пророка Исайи и современное ему состояние царств языческого и иудейского. — ПС, 1885, # 7
Якимов И. Толкование на книгу св. пророка Исайи, главы 1-48. СПб., 1883-1893
Варфоломей (Ремов), иером. Книга пророка Аввакума. Серг. Пос., 1913
Монтегю Д. Т. Софония, Наум, Аввакум, Плач, Авдий. Колледжвиль, 1967 (машинопись)
Палладий (Пьянков), еп. Толкование на книгу пророка Наума. Вятка, 1875
Его же. Толкование на книгу пророка Авдия. Вятка, 1873
Его же. Толкование на книгу пророка Аввакума. Вятка, 1875
Его же. Толкование на книгу пророка Софонии. Вятка, 1876
Рыбинский В.П. Книга пророка Авдия. Киев, 1909
Симашкевич М. (еп. Митрофан). Пророчество Наума о Ниневии. СПб., 1875
Смирнов И. (еп. Иоанн). Пророк Софония. Рязань, 1877
Его же. Пророк Наум. Рязань, 1877
Его же. Пророк Авдий. Рязань, 1873
Его же. Пророк Аввакум. Рязань, 1877
Тюрнин И. Книга пророка Софонии. Серг. Пос., 1897
Юнгеров П. Книга пророка Аввакума. Казань, 1887
Афанасьев Д.П. Толкование на книгу св. пророка Иеремии. Ставрополь, 1894
Бажанов В. Речи пророка Иеремии. СПб., 1861
Бухарев А.М. Св. пророк Иеремия. М., 1864
Михаил (Лузин), еп. Пророк Иеремия. Тула, 1902
Стулмюлер К. Книги пророка Иеремии и Варуха. Колледжвиль, 1971 (машинопись)
Троицкий Н.И. Книга пророка Иеремии. Тула, 1899
Франк-Каменецкий И. Г. Пророк Иеремия и борьба партий в Иудее. — В кн.: Религия и общество. Л., 1926
Юнгеров П. Книга пророка Иеремии. Казань, 1910
Якимов И. Толкование на книгу пророка Иеремии. СПб., 1879-1880
Благовещенский М. Книга Плач. Киев, 1899
Благонравов Е. Плен вавилонский и его значение в истории иудеев. М., 1902
Болотов В. Валтасар и Дарий Мидянин. СПб., 1896
Рождественский А. Видение св. пророка Иезекииля на реке Ховар. СПб., 1904
Скабалланович М. Н. Пророк Иезекииль. Первая глава его книги. Мариуполь, 1904
Тарро Дж. Книга пророка Иезекииля. Колледжвиль, 1967 (машинопись)
Юнгеров П. Внебиблейские свидетельства о событиях, описанных в книге пророка Даниила. — ПС, 1888, # 1
Виноградов Н., свящ. Книга пророка Аггея. Серг. Пос., 1914
Грецов А. Книга пророка Малахии. М., 1889
Денцер Дж. Книги пророков Аггея, Захарии, Малахии, Иоиля. Колледжвиль, 1966 (машинопись)
Добронравов Н. Книга пророка Иоиля. М., 1885
Ириней (Клементьевский), еп. Толкование на книги пророков Захарии и Малахии. М., 1909
Образцов П., свящ. Опыт толкования книги св. пророка Захарии. СПб., 1873
Палладий (Пьянков), еп. Толкование на книгу св. пророка Захарии. Вятка, 1876
Его же. Толкование на книгу св. пророка Малахии. Вятка, 1976
Попов В. Д. Возвращение иудеев из плена вавилонского и первые годы их жизни в Палестине до прибытия Ездры и Неемии в Иерусалим. Киев, 1905
Попович Г. Книга пророка Аггея. Киев, 1913
Рождественский Д., свящ. Книга пророка Захарии. Серг. Пос., 1910
Смирнов И. (еп. Иоанн). Пророки Аггей, Захария, Малахия. Рязань, 1872
Тихомиров И. Пророк Малахия. Серг. Пос., 1903
Белявский В. А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М., 1971
Бернхардт К. Х. Древний Ливан. М., 1982
Клима И. Общество и культура древнего Двуречья. Прага, 1967
Масперо Г. Ассирия. М., 1913
Рагозина З. История Ассирии. СПб., 1902
Его же. История Мидии, второго Вавилонского царства и возникновения персидской державы. СПб., 1903
Садаев Д. Ч. История древней Ассирии. М., 1979
Фрай Р. Наследие Ирана. М., 1972
Свт. Василий Великий. Беседа 12. О начале книги Притчей. — Творения свт. Василия Великого. СПб., 1911, т. 2
Свт. Григорий Нисский. Толкование на книгу Екклесиаста. — Творения свт. Григория Нисского. М., 1961, т. 2
Свт. Григорий Неокесарийский. Парафраз из Екклесиаста. — ХЧ, 1913
Свт. Дионисий Великий. Толкование на начало книги Екклесиаста. — В кн.: Творения свт. Дионисия Великого. Казань, 1900
Бл. Иероним. Толкование на книгу Екклесиаста. — Творения бл. Иеронима. Киев, 1905, т. 6
Свт. Иоанн Златоуст. О праведном и ближенном Иове. — Творения, т. 6, кн. 2
Афанасьев Д. П. Книги Учительные Священного Писания Ветхого Завета. Ставрополь, 1905
Гавриловский В. Учительные книги Ветхого Завета. Вольск, 1911
Князев А., прот. Ветхий Завет. Учительные книги. Париж, 1952 (машинопись)
Марфи Р. Введение в Учительные книги Ветхого Завета. Колледжвиль, 1965 (машинопись)
Михаил (Лузин), еп. Учительные книги Ветхого Завета. Тула, 1900
Андреев В. А. О Псалтири. М., 1915
Богословский Н. Псалтирь как художественное произведение. — Странник, 1904, # 11
Вишняков Н. П., прот. О происхождении Псалтири. СПб., 1875
Главная книга о. Александра Меня — рассказ о земной жизни Иисуса Христа.Книга стремится ясно и правдиво воссоздать евангельскую эпоху, донести до читателя образ Иисуса из Назарета таким, как Его видели современники. Жизнеописание Христа строится на основе Евангелий, лучших комментариев к ним, а также других литературных источников, указанных в библиографии (675 наименований).Книга снабжена богатыми приложениями, которые помогут глубже познакомиться с евангельской историей и историей ее исследования.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сборник составлен из домашних бесед прот. Александра Меня, которые проходили в домах его прихожан в период с 1982 по 1989 гг. В них отец Александр размышляет о тайне и силе Церкви и ее значении в жизни каждого человека. Беседы публикуются впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.
В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.