Иридодиагностика для всех - [6]

Шрифт
Интервал

Оптический нерв входит в глазное яблоко, а затем нервные волокна распространяются по его внутренней поверхности, формируя сетчатку. Именно на сетчатке проецируется сфокусированное изображение того, что мы видим, которое затем передается через оптический нерв в мозг. Ткани оптического нерва и сетчатки представляют собой единое целое, и это очень важно для иридодиагностики.

В сетчатке находятся особые световоспринимающие элементы, называемые палочками и колбочками, благодаря которым происходит восприятие световых раздражений и передача возникающего нервного импульса по волокнам зрительного нерва. Клетки сетчатки человека также способны воспринимать свет с различной длиной волны — другими словами, цвета.

С противоположной стороны от места вхождения оптического нерва в оболочке глазного яблока находятся отверстия. Это зрачок, через который в полость глазного яблока попадают световые лучи, дающие изображение на сетчатке. Рядом со зрачком расположены два анатомических образования, которые во многом определяют зрение человека, — хрусталик и радужная оболочка (радужка).



>Строение глаза подобно камере

>Сенсорные клетки глаза представляют собой часть мозга, являясь его продолжением, формирующимся в процессе развития плода. Подобно принципу работы фотокамеры, хрусталик, который отличается высокой чувствительностью, фокусирует изображение на сетчатку глаза, состоящую из светочувствительных клеток.

>Сетчатка — внутренняя оболочка глазного яблока.

>Хрусталик преломляет световые лучи, которые проникают в глаз через зрачок.

>Зрачок — это отверстие в центре радужной оболочки глаза.

>Радужная оболочка (радужка) расположена между хрусталиком и роговицей.

>Конъюнктива — это оболочка, которая выстилает внутреннюю, обращенную к глазу поверхность век и переходит на переднюю поверхность глазного яблока.

>Роговичная оболочка (роговица) представляет собой плотный прозрачный слой ткани, который расположен под конъюнктивной оболочкой на передней поверхности глазного яблока.

>Зрительный нерв представляет собой соединение нервных волокон, передающих нервные импульсы в мозг.


К глазному яблоку подходят глазодвигательные мышцы, которые обеспечивают повороты глаз в разные стороны. Хрусталик имеет форму двояковыпуклой линзы и состоит из прозрачной ткани. Он расположен за зрачком, через который проходят все воспринимаемые глазом световые лучи, и выполняет роль объектива фотокамеры, фокусируя изображение на «фотопластинке» сетчатки.

Перед хрусталиком находится радужная оболочка глаза (радужка). Радужка представляет собой кольцо из соединительной ткани, в которой заложены мышцы, уменьшающие (сфинктер) или увеличивающие (дилататор) пространство внутри кольца, в результате чего регулируется световой поток, поступающий в глазное яблоко.

Непосредственно вокруг зрачка располагается сфинктер. Как и другие сфинктеры организма, эта круговая мышца заставляет зрачок сужаться, ограничивая количество входящих световых лучей. Если вы направите луч яркого света в угол глаза, то сможете наблюдать за сокращением зрачка.

Во внешней части радужной оболочки находятся радиальные волокна мышцы-дилататора. которая расширяет зрачок, раздвигая внутренние края наружу. При неярком освещении или в темноте наши зрачки рефлекторно расширяются, тем самым максимально увеличивая количество проникающих в глаз лучей.


КАК ОБСЛЕДОВАТЬ СВОИ ЗРАЧКИ

Стоя перед зеркалом, вы можете изучить сужение и расширение зрачков ваших глаз с помощью света ручного электрического фонарика, направленного в угол глаза.



1. Несколько раз направьте луч фонарика на один из ваших глаз, убедившись в том, что свет падает со стороны угла глаза, а не прямо на зрачок, что может вызвать у вас определенные неприятные ощущения.

2. Проследите за изменениями размера зрачка. Он будет сужаться, когда вы будете направлять свет в таз.

3. Когда вы будете светить на свой глаз дольше, то сможете заметить, что через непродолжительное время ваш зрачок снова расширится, так как глаз привыкнет к избыточному освещению. Это расширение происходит в результате рефлекторного приспособления под влиянием внутренних импульсов, поступающих из нервной системы.



Расширение и сокращение

Сокращение и расширение зрачка происходит благодаря мышцам-сфинктерам и мышцам-дилататорам и зависит от того, какое количество световых лучей попадает в глаз, а также от преобладающего влияния симпатической или парасимпатической нервной системы.


ЗРАЧКОВАЯ КАЙМА

Когда зрительный нерв входит в полость глазного яблока, он преобразуется в сетчатку, которая тянется до радужной оболочки, выстилая ее с внутренней стороны. Этот слой позади радужки виден лишь в области, приближенной к зрачку, в виде тонкой бахромы красновато-коричневого цвета вдоль всего края зрачка. Он называется внутренней границей зрачка, или зрачковой каймой.



Как обследовать зрачковую кайму вашего глаза

Чтобы осмотреть зрачковую кайму глаза, вам понадобится ручной электрический фонарик и небольшое увеличительное стекло. Возможно, вы захотите приобрести «зеркало для самонаблюдения».

1. Направьте сбоку луч света на свой глаз и посмотрите на него через увеличительное стекло или на его отражение в зеркале, которое следует держать максимально близко, чтобы сохранить глаз в фокусе.


Рекомендуем почитать
Лекарства ОТ Здоровья. Энциклопедия для посетителя аптеки

Почему ОТ, а не ДЛЯ здоровья? Нет, это не опечатка. Название говорит само за себя. Часто люди причиняют себе вред неправильным применением медикаментов. Я не пишу о том, КАКИЕ лекарства и ОТ ЧЕГО. Книга посвящена осознанному выбору. Как не запутаться в многообразии лекарств, не купить лишнего и не навредить здоровью. Простым языком для обычных посетителей аптеки. Будьте здоровы! Лечитесь осознанно! Ваш #НеравнодушныйФармацевт.


Вирусы и как мы умеем с ними справляться

Многие вирусы способны при определенных условиях вызывать в организме людей и животных медленный инфекционный процесс. В мире вирусов до сих пор продолжают появляться новые «герои». Они вызывают болезнь легионеров, лихорадку Эбола, гепатит, лихорадку Марбург, СПИД, болезнь коровьего бешенства и накрывают мир пандемией COVID-19… Новые данные о возбудителях медленных инфекций, о масштабах распространения их по миру и механизмах развития, а также, что самое главное, о мерах по предупреждению этих смертельно опасных заболеваний рассказывает выдающийся ученый-вирусолог, доктор медицинских наук, профессор В. А. Зуев.


Всё о рождении ребёнка

Книга Алисы Макмахон станет вашим гидом на дороге длиной в девять месяцев. Автор обеспечит вас всей необходимой информацией, поможет прогнать ненужные опасения и даст спокойное понимание того, что происходит в момент появления на свет новой жизни, а также ответит на многие вопросы, которые неизбежно возникнут до и после родов. Для широкого круга читателей и специалистов.


Доказательная гинекология и немного волшебства на пути к двум полоскам

«Слишком увлекаться здоровым образом жизни – зло!» – убежден один из самых известных отечественных гинекологов-практиков Камиль Бахтияров. Что нужно, чтобы зачать, выносить и родить здорового малыша? Когда уже стоит волноваться? Правда ли, что «дети из пробирки» могут быть генетическими мутантами? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в данной книге. И еще более 30 весьма интересных тем о работе удивительного организма женщины.


Чудеса творят чудеса. Почему нам помогают целители, но не помогают таблетки

Наука изгнала магию из медицины, но не из нас, людей, – убежден доктор медицины Эккарт фон Хиршхаузен, знаменитый немецкий комик, телеведущий и автор научно-популярных книг-бестселлеров. Мы продолжаем верить в чудеса, ищем чудесного исцеления и порой доверяем магам и экстрасенсам больше, чем официальной медицине и «людям в белых халатах». Почему это происходит и так ли несовместимы магия и медицина на самом деле? Что, если «чудесное исцеление» имеет вполне научное объяснение, в то время как рекомендация вашего лечащего врача – не что иное, как средневековый магический ритуал? Как отличить шарлатанство от искреннего желания помочь? Об этом и многом другом читайте в этой веселой, познавательной и глубоко личной книге.


Первая помощь детям. Советы для тех, кто хочет помочь, когда ребенку плохо

Уважаемые читатели! Кто из вас в экстренной ситуации может правильно оценить состояние попавшего в беду ребенка и своевременно оказать первую помощь? Уровень образования в данном случае не имеет никакого значения. Даже если у вас высшее медицинское образование, в нестандартной ситуации, касающейся ребенка, вы, скорее всего, растеряетесь. Исключение составляют сотрудники реанимационного отделения, а их, к сожалению, немного. В данной брошюре описаны способы оказания первой помощи детям при неотложных состояниях, таких как потеря сознания, остановка дыхания и кровообращения, кровотечения, травмы, ожоги, отравления и др. Брошюра рассчитана на широкий круг читателей и будет полезна не только медицинским работникам, педагогам и родителям, но и подросткам с активной жизненной позицией.