Иосиф Сталин - [6]
"Я должен сказать, что те элементы, нерабочие элементы, которые составляют большинство нашей армии - крестьяне, не будут добровольно драться за социализм. Целый ряд фактов указывает на это. Ряд бунтов в тылу, на фронтах, ряд эксцессов на фронтах показывают, что непролетарские элементы, составляющие большинство нашей армии, драться добровольно за коммунизм не хотят. Отсюда наша задача - эти элементы перевоспитать в духе железной дисциплины, повести их за пролетариатом не только в тылу, но и на фронтах, заставить воевать за наше общее социалистическое дело и в ходе войны завершить строительство настоящей регулярной армии, единственно способной защищать страну". (И.В. Сталин. "Сочинения". Т. 4. С. 250).
Гораздо более важным событием для расширения его возможностей явилось одобрение съездом выдвинутых им предложения о создании государственного контрольного механизма. 30 мая он был утвержден ВЦИК народным комиссаром государственного контроля.
8 мая 1919 г. в газете "Известия" было опубликовано извещение "Всем гражданам Советской Республики" за подписью Сталина о создании Центрального бюро жалоб и заявлений при наркомате госконтроля. Новое учреждение должно было расширять участие трудящихся в управлении государством.
Таким образом, Сталин приобрел новые возможности влияния. Главный государственный контролер, член ЦК, Оргбюро, Политбюро, заместитель председателя Совета обороны, куратор ВЧК - это все Сталин.
Надо особо отметить, что 16 марта умер председатель ВЦИК Я.М. Свердлов, занимавший второе место в советской иерархии. По официальной версии смерть наступила от тяжелого гриппа, по неофициальной - он был сильно избит рабочими на митинге.
В "узком бюро" остались трое: Ленин, Троцкий и Сталин.
Это тоже повышало потенциал Сталина. Почему?
Потому что Ленин считал его более близким, более простым и более управляемым, т.е. чем-то вроде "партийного военспеца".
В конце марта в состав Политбюро были введены Каменев и Н.Н. Крестинский, а Зиновьев, Бухарин и Калинин стали кандидатами. Это не ослабило Сталина, т.к. с Каменевым его связывало туруханское прошлое и взаимоподдержка в сложнейший период между Февралем и Октябрем. Сталин остался и членом Оргбюро.
НА ПЕТРОГРАДСКОМ И ЮЖНОМ ФРОНТАХ
В марте Сталин участвовал еще в одном важнейшем деле - I конгрессе Коминтерна, который совпал с революцией и провозглашением Советской республики в Венгрии, ее возглавил посланный туда Лениным Бела Кун. (Спустя две недели была провозглашена советская власть и в Баварии, а затем в Словакии).
18 марта 1919 г. Ленин телеграфировал Сталину: "Только что пришло известие из Германии, что в Берлине идет бой и спартаковцы завладели частью города. Кто победит, неизвестно, но для нас необходимо максимально ускорить овладение Крымом, чтобы иметь вполне свободные руки, ибо гражданская война в Германии может заставить нас двинуться на запад на помощь коммунистам". (Цит. по В.И. Пятницкий "Осип Пятницкий и Коминтерн на весах истории". Минск, 2004. С.77).
В соответствии с этой задачей красные войска получили директиву прорваться в Венгрию и Бесарабию.
Однако первая попытка создать европейскую советскую республику были пресечены ударом польских войск. Поляки, претендующие восстановить свое государство в границах 1772 г.; вошли в Восточную Галицию, разгромили 20-тысячную армию просоветской Западно-Украинской Республики (ЗУНР) и преградили путь 1-й Украинской советской армии.
Не получив поддержки, Венгерская, Баварская и Словацкая советские республики были повержены. В апреле 1919 г. поляки, настроенные реваншистски и крайне националистически, заняли Белоруссию и часть Украины.
Вообще взаимоотношения России и Польши на протяжении всего ХХ века отличались поразительным противостоянием, т.к. Франция и отчасти Англия поддержали создание Великой Польши как противовеса Германии и России, и, в частности, в сталинской картине мира Польша занимала особое место.
Показательно, что польское руководство, требуя от союзников поддержки Большой Польши в границах от моря (Балтийского) до моря (Черного), претендовала на территорию Литвы и Украины. Польский министр иностранных дел Роман Дмовский, например утверждал: "Украинское государство представляет собой лишь организованную анархию... Ни Литву, ни Украину нельзя считать нацией". (Цит. по А.И. Уткин. "Уничтожение России". М., 2004. С.367).
В свою очередь Советская Россия в январе 1919 г. поставила перед армией задачу "Цель - Висла" с направлением удара на Варшаву, далее - Берлин.
В январе, после взятия Киева образована Украинская Советская Социалистическая Республика, в феврале - Литовско-Белорусская Советская Республика. В их организации активно участвовал нарком по делам национальностей Сталин.
В это время все руководители Запада были заняты в Париже на мирной конференции, где Россия, как страна, предавшая союзников в Бресте, не была представлена. Было бы наивно считать, что Запад мог отнестись к Москве как-то иначе. Более того, ближайший помощник и доверенное лицо президента Вильсона полковник Хауз считал, что наилучшим решением был бы распад России на несколько фрагментов - для сохранения мирового баланса сил.
Документально-исторический роман о Великом Реформаторе Петре Столыпине (1862–1911), яркой личности, человеке трагической судьбы, вознесенном на вершину исполнительной власти Российской империи, принадлежит перу известного писателя и общественного деятеля С. Ю. Рыбаса. В свободном и документально обоснованном повествовании автор соотносит проблемы начала прошлого века (терроризм, деградация правящей элиты, партийная разноголосица и др.) с современными, обнажая дух времени. И спустя сто лет для россиян важно знать не только о гражданском и моральном подвиге этого поразительного человека, но и о его провидческом взгляде на исторический путь России, на установление в стране крепкого державного и конституционного начала.
Сталина называют диктатором, что совершенно точно отражает природу его тотальной власти, но не объясняет масштаба личности и закономерностей его появления в российской истории. В данной биографии создателя СССР писатель-историк Святослав Рыбас освещает эти проблемы, исходя из утверждаемого им принципа органической взаимосвязи разных периодов отечественного исторического процесса. Показаны повседневная практика государственного управления, борьба за лидерство в советской верхушке, природа побед и поражений СССР, влияние международного соперничества на внутреннюю политику, личная жизнь Сталина.На фоне борьбы великих держав за мировые ресурсы и лидерство также даны историко-политические портреты Николая II, С.
Повесть "Зеркало для героя" - о шахтерах, с трудом которых автор знаком не понаслышке, - он работал на донецких шахтах. В повести использован оригинальный прием - перемещение героев во времени.
В книге Святослава Рыбаса представлено первое полное жизнеописание Андрея Громыко, которого справедливо называли «дипломатом № 1» XX века. Его биография включает важнейшие исторические события, главных действующих лиц современной истории, содержит ответы на многие вопросы прошлого и прогнозы будущего. Громыко входил в «Большую тройку» высшего советского руководства (Андропов, Устинов, Громыко), которая в годы «позднего Брежнева» определяла политику Советского Союза. Особое место в книге занимают анализ соперничества сверхдержав, их борьба за энергетические ресурсы и геополитические позиции, необъявленные войны, методы ведения дипломатического противостояния.
Жестоко убита девочка-подросток. Все улики указывают на то, что она стала жертвой маньяка, намеренного продолжить кровавую охоту. Его необходимо остановить. Но – как? На месте преступления он достаточно «наследил», но следы эти слишком необычны, чтобы местные криминалисты могли в них разобраться. Полиция вынуждена просить о помощи Кей Скарпетту… Кей поклялась никогда больше не участвовать в расследовании преступлений. Однако факты упрямо твердят: следующие в списке убийцы – ее племянница Люси и ее подруга. Кей вынуждена снова вступить в смертельно опасную игру…
Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди».
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.