Хронологический указатель трудов - [5]
На пути к новой науке о жизни // Природа. — М., 1973. - № 9. — С. 22–26.
Наука, техника, человек // Журналист. — М., 1973. - № 10. — С. 14–15.
Научно-техническият прогрес и развитието на човека // Философска мисъл. София, 1973. № 7. С. 12–17.
Soudobá věda a humanismus // Filosofický časopis. Praha, 1973. № 1. S. 14–23.
Marxisticko-leninská teorie vědeckotechnické revoluce // Filosofický časopis. Praha, 1973. № 6. S. 874–879.
G. Mendel, sucasna genetika a dialektika // Filosofia. Bratislava, 1973, № 1. S. 29–36.
Wissenschaft fur den Menschen // Deutsche Zeitschrift fur Philosophie. Berlin, 1973, №, 5, s. 582–599. Соавт. Дубинин Н.Н.
A mendelizmus modeszertana es a filozofia // Vilagossag. Budapest, 1973, sz.5. 305–312 old. Соавт. Пастушный С.А.
La ciencia contemporaneu y el humanismo // Ciencia as sociales, 1973, № 2, p. 42–53.
Wahrheitssuche und philosophischer Kampf in der Biologie // Teoretische Biologie. Berlin, 1973, № 1, s. 5-58. Соавт. Ильин А.Я.
Interaction of Social and Biological Factors in Man’s Development // Social Sciences. 1973. № 1. P. 146–148.
Contemporary Science and Humanism // Social Sciences. 1973. № 2. P. 37–46.
Man and His Environment // Social Sciences. 1973. № 4. P. 150.
The Nature of Contemporary of Biological Knowledge // Soviet Studies in Philosophy. 1973. Vol. 12. № 3. P. P. 27–49.
Научно-технический прогресс и развитие человека // Правда. 16.02.1973.
Социализмът и развитието личности на човешката // Вечерни новини. София, 1973, 21 септември.
Съвременната младеж — с активна социална мисъл // Народна младеж. София, 1973, 22 септември.
Ve znameni rozvoje vedy // Rude Pravo. Praha, 1973, 19 zari.
Kommunisticzny humanism // Tribuna Ludu. Warszawa, 11.10.1973.
Przeciw dehumanizacje nauki // Tribuna Ludu. Warszawa, 12.10.1973.
Nauka w sluzbie postepu // Tribuna Ludu. Warszawa, 15.10.1973.
Ред: Серебровский А.С. Некторые проблемы органической эволюции / Отв. ред. И.Т. Фролов, М.М. Камшилов. М.: Наука, 1973. 168 с.
Предисловие // Там же. С. 3–7.
Философия и современность: Сборник статей / Под общей редакцией И.Т. Фролова. — М.: Политиздат, 1973. - 335 с.
1974
Современная наука и гуманизм. — М.: Знание, 1974. - 62 с.
[Выступление] // Актуальные проблемы общественных наук на современном этапе. М., 1974. С. 186–196.
О диалектике биологического познания // Философия и естествознание. — М.: Наука, 1974. - 279 с. — С. 204–215.
Принципы органического детерминизма и биокибернетика // Прогресс биологической и медицинской кибернетики. — М.: Медицина, 1974. - 487 с.
Философия и съвременна биология / Под ред. И.Т. Фролова. София, Партиздат 1974. 310 с. Автор след. гл.: Увод. С. 7–20; Борбата на материализма и идиализма. Диалектическото разбирание на теоретическите основи на биологиято. С. 21–53. Соавт.: Илин А.Я.; Система на методите на биологическото изледование. С. 54–73. Принцип на историзма. Експеримент и теория в биологиято. С. 74–102; Моделиране и математизация на биологическото изследование. С. 103–126; Принципи на органическия детерминизъм. С. 147–168; Заключение. С. 298–308.
С позиций партийности // Вопросы философии. — М., 1974. - № 1. — С. 47–56.
[Выступление на встрече сотрудников редакции журнала “Вопросы философии” с читателями г. Махачкалы] // Вопросы философии. — М., 1974. - № 1. — С. 161.
[Выступление на читательской конференции журнала “Вопросы философии” в г. Баку (октябрь 1973 года)] // Вопросы философии. М., 1974. - № 1. — С. 163.
Марксистско-ленинская теория научно-технической революции // Вопросы философии. — М., 1974. - № 2. — С. 3–14. Соавтор: Марков, В.С.
[Выступление на "круглом столе" журнала “Вопросы философии” на тему "О качестве философской литературы"] // Вопросы философии. — М., 1974. - № 5. — С. 101–104, 112, 117, 119.
Единство теории и практики — решение проблем НТР // Вопросы философии. — М., 1974. - № 6. С. 13–15, 23–24.
[Выступление на "круглом столе" журнала “Вопросы философии” на тему "О качестве философской литературы"] // Вопросы философии. — М., 1974. - № 6. С. 141–142, 145, 154–156.
[Выступление на обсуждении журнала “Вопросы философии” в Институте философии АН СССР (Москва, 5 февраля 1974 года)] // Вопросы философии. — М., 1974. - № 6. — С. 157–159; № 7. — С. 154.
Сущность и значение глобальных проблем // Вопросы философии. — М., 1974. - № 8. — С. 103–104.
Необходимость исследования демографических проблем // Вопросы философии. — М., 1974. - № 9. — С. 84–86.
Некоторые задачи и перспективы исследования проблем интернационализации общественной жизни, социалистического интернационализма // Вопросы философии. — М., 1974. - № 10. — С. 3–7, 22.
Биология и будущее человека // Природа. — М., 1974. - № 2. — С. 47–49.
О диалектике научного познания. Несостоятельность философских изысканий Жака Моно // Коммунист. — М., 1974. - № 3. — С. 90–102.
О диалектике в методологии генетики // Успехи современной генетики. — Вып. 5. — М.: Наука, 1974. - 256 с. — С. 48–59.
Глобальные проблемы современности и идеологическая борьба // Знания — народу. — М., 1974. - № 10.
Революцията в биологията и бъдещето на човека // Философска мисъл. София, 1974. № 7. С. 96–108.
Интервью Игоря Тимофеевича Фролова дано в январе 1993 года, опубликовано в журнале Вопросы философии. — 2003, № 3, - С. 117–139.
"1 сентября 1999 г. известному отечественному философу, директору Института человека РАН Ивану Тимофеевичу Фролову исполнилось 70 лет. История нашей философии за последние 40 лет во многом связана с его деятельностью. Для редакции "Вопросов философии" особое значение имеет тот факт, что И.Т. Фролов был нашим главным редактором в один из важных этапов истории журнала.Мы желаем Ивану Тимофеевичу долгих лет полноценной творческой жизни и публикуем беседу с ним сотрудника журнала Н.Н. Шульгина."«Вопросы философии», № 8, 1999.
Ни для кого не секрет, что с каждым днем все чаще и чаще водители сталкиваются с произволом и превышением должностных полномочий сотрудниками ГИБДД.Отчасти это происходит по причине правовой безграмотности водителей, а порой и от нежелания водителей вступать в диалог с представителями власти и отстаивать свои права. Цель данного издания не изменить текущую ситуацию, а научить водителей элементарным «правилам поведения», дать основные и неотъемлемые знания, которые поистине можно приравнять по значимости к знаниям ПДД.В книге раскрываются типичные нарушения сотрудниками ГИБДД установленных законодательством правил и способы защиты от подобных действий, даются советы, как поступить в той или иной ситуации.
Некоторые пояснения по созданному миру, населяющим его существам и как не странно их аналогам в истории — псоглавцам, известным начиная с авторов Античности.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга содержит полезную практическую информацию для призывников и их близких, которая поможет получить правильное представление о прохождении службы в Вооруженных силах, о трудностях, которые можно ожидать и о том, как с ними справиться. Автор в увлекательной форме рассказывает о разных сторонах армейской жизни. Книга вызовет интерес у широкого круга читателей.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Социология».Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам высших учебных заведений, а также учащимся гимназий, лицеев и колледжей.