Хроника пикирующей старости – 3 - [13]
Они понимающе кивает мне в ответ.
И улыбается.
После работы я захожу к Петьке. Он работает прямо напротив моего дома, в лаборатории.
Интеллектуальная совместимость между нами – почти 100 процентов.
А значит – я могу подзаряжаться от него.
В определённые дни.
Зарядка – выполняется просто – в чётко просчитанный день я затеваю с ним разговор. Наедине. Минут на сорок.
И всё.
Этого достаточно.
Он – ничего не заметит.
И даже почувствует приятное расслабление.
Как почувствовал утром – Игорь Петрович.
Жизнь – простая штука.
Сегодня – я подзаряжаюсь от кого-то.
А завтра – кто-то от меня.
Итак, захожу в лабораторию – вахтер на входе. Смотрит на меня но не требует пропуска.
Может привык ко мне?
Но я не уверен … на всякий случай изображаю деловую походку, делаю взгляд усталым, даже надменным.
Пробегаю по нем глазами как по пустому месту.
С таким взглядом тут ходят многие. Я скопировал этот взгляд – год назад. И поместил в свою коллекцию.
Прошёл.
Я знаю. Вахтер теперь не запомнит меня.
Он может запоминать – лишь необычное.
А такого – во мне нету.
Вот и Петькина дверь.
Быстро провожу новый анализ системы – все работает в норме.
Вывод:
К интеллектуальному подключению – готов!
Окончательная настройка.
Выбираю тему для разговора …
Система предлагает для выбора: семья, работа, погода, проблемы со здоровьем, политика.
Выбираю полику.
Я знаю – он поддерживает левых. А я – правых.
Ввожу принятое решение в систему. И уточняю детали.
Результат: – наиболее оптимальный вариант для подзарядки – затеять с ним спор.
Осталось лишь уточнить начало процесса:
Раскритиковать внешнюю политику его любимой партии?
Внутреннюю?
Замораживание зарплат населению?
Выбираю 3 вариант.
Стоп!
Нарушение логики.
Что-то не так …
В лаборатории никого нету.
В ужасе останавливаюсь … растерянно вожу взглядом по комнате.
Система в растерянности. Она взведена, готова к работе, энергия запущена.
А объекта – нету.
– Петька – Зову негромким голосом.
Никто не отвечает.
Непредвиденная ситуация.
Ошибка.
Тревога.
Ничто не портит систему как непредвиденная ситуация.
Я ненавижу её.
Надо делать сброс энергии.
Но куда????
Подхожу к его компьютеру.
Хм …, так вот чем он тут занимается!
На экране компьютера – я вижу программу моделирования человека будущего.
И дата создания первого прототипа – через две недели.
Ну ладно.
Энергия у меня на пределе.
И я нажимаю клавишу клавиатуры.
Человек будущего?
– Ну скажи мне.. зачем тебе аппендицит?
И я стираю его из человека будущего .
Гланды?
Тоже изымаю.
Почему у тебя только одно сердце?
Неправильно это!
И я дополняю его – ещё одним.
Ноги. Почему у стариков они такие дряхлые? Болят по ночам, особенно колени?
И я удлиняю мышцы и кости. Заодно ногти делаю как у кота, что-бы по деревьям мог лазить.
А то я в детстве упал когда-то.
Шея. Зачем человек такая длинная? Что-бы костью мог подавиться? Или повесится?
И я голову ему – вправляю прямо в туловище.
Чьи-то шаги – в коридоре.
И я спешу.
Женский половой орган. Почему он возле заднего отверстия?
Никакой эстетики!
Меня это всего удивляло.
Надо бы повыше поднять его. Например – под мышки.
Вот так.
Там и трусы можно носить.
Даже красивее будет.
Дальше.
Зубы – почему они такие слабые у человека?
Делаю их как у акулы.
И нажимаю – Ок!
Успел …
Вот и славно!
Бах! Резкий толчок в дверь. И в комнату влетает Петька.
Быстрый анализ системы.
Интеллектуальная энергия использована на 34 процента.
Недостаточно для процесса подзарядки.
Теперь – нужна другая схема.
Без Петьки.
Прости … спешу – Говорю ему и быстро удаляюсь.
В последний момент ловлю на себе его удивлённый взгляд.
И вспоминаю что забыл напрячь мышцы щёк и изобразить добрую дружескую улыбку.
Снова напрягаю мышцы таза, поворачиваюсь.
В правильной поочерёдности напрягаю мышцы лица, растягиваю губы на 25 процентов. Это – улыбка.
Затем напрягаю верхние веки и открываю глаза чуть шире.
Это – доброе лицо.
Петька успокаивается.
Все нормально!
Затем, дома, через две недели я вижу как к Петькиной лаборатории – мчаться пожарники, милиция, какие-то люди в штатском.
Спец органы наверное.
Затем оттуда слышны выстрелы … разрывы гранат … вой сирен скорой помощи.
Ужасно, страшно и грустно.
Зачем же вы так с ним?
Он же просто лапочка.
Или нет?
Ну ладно про него …
Подхожу к зеркалу – и делаю полный анализ всей своей системы.
Все в порядке
Все в норме.
И это – главное
Паук
Пальцы стучат про клавиатуре. Стакан чая – рядом.
Осталось выбрать тему для рассказа.
Почему?
Что хочу сказать Вам?
Рвануть рубаху что-бы пуговицы отлетели и открыть Вам душу …
"Вот была со мной когда-то история …"
Да нет … если вправду, то пишу я просто потому что у меня на литературном сайте – появились лишние баллы.
Я могу подарить их.
Отдать кому-то.
Или тайно отправить какому-то молодому таланту.
Что-бы он воспрянул духом … поверил в чудо … в сказку …
И начал творить, писать, нести радость людям.
Может народным классиком станет.
Да вот проблема. Пох..й мне все таланты. Вместе взятые.
Но потратить мои баллы – как-то надо.
Вот и пишу очередной рассказ.
Хоть гамно – но своё.
(Это было предисловие)
А теперь преамбула.
Почему я разделяю мои книги на небольшие части – "Хроника – 1", "Хроника -2", и т.д.?
– Может что-бы соединить их по общей теме?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
История жизни одного художника, живущего в мегаполисе и пытающегося справиться с трудностями, которые встают у него на пути и одна за другой пытаются сломать его. Но продолжая идти вперёд, он создаёт новые картины, влюбляется и борется против всего мира, шаг за шагом приближаясь к своему шедевру, который должен перевернуть всё представление о новом искусстве…Содержит нецензурную брань.
Героиня книги снимает дом в сельской местности, чтобы провести там отпуск вместе с маленькой дочкой. Однако вокруг них сразу же начинают происходить странные и загадочные события. Предполагаемая идиллия оборачивается кошмаром. В этой истории много невероятного, непостижимого и недосказанного, как в лучших латиноамериканских романах, где фантастика накрепко сплавляется с реальностью, почти не оставляя зазора для проверки здравым смыслом и житейской логикой. Автор с потрясающим мастерством сочетает тонкий психологический анализ с предельным эмоциональным напряжением, но не спешит дать ответы на главные вопросы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Удивительная завораживающая и драматическая история одной семьи: бабушки, матери, отца, взрослой дочери, старшего сына и маленького мальчика. Все эти люди живут в подвале, лица взрослых изуродованы огнем при пожаре. А дочь и вовсе носит маску, чтобы скрыть черты, способные вызывать ужас даже у родных. Запертая в подвале семья вроде бы по-своему счастлива, но жизнь их отравляет тайна, которую взрослые хранят уже много лет. Постепенно у мальчика пробуждается желание выбраться из подвала, увидеть жизнь снаружи, тот огромный мир, где живут светлячки, о которых он знает из книг.
Посреди песенно-голубого Дуная, превратившегося ныне в «сточную канаву Европы», сел на мель теплоход с советскими туристами. И прежде чем ему снова удалось тронуться в путь, на борту разыгралось действие, которое в одинаковой степени можно назвать и драмой, и комедией. Об этом повесть «Немного смешно и довольно грустно». В другой повести — «Грация, или Период полураспада» автор обращается к жаркому лету 1986 года, когда еще не осознанная до конца чернобыльская трагедия уже влилась в судьбы людей. Кроме этих двух повестей, в сборник вошли рассказы, которые «смотрят» в наше, время с тревогой и улыбкой, иногда с вопросом и часто — с надеждой.
Доминик Татарка принадлежит к числу видных прозаиков социалистической Чехословакии. Роман «Республика попов», вышедший в 1948 году и выдержавший несколько изданий в Чехословакии и за ее рубежами, занимает ключевое положение в его творчестве. Роман в основе своей автобиографичен. В жизненном опыте главного героя, молодого учителя гимназии Томаша Менкины, отчетливо угадывается опыт самого Татарки. Подобно Томашу, он тоже был преподавателем-словесником «в маленьком провинциальном городке с двадцатью тысячаси жителей».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.