Хранители. Часть 1. Начало истории - [55]
– Я не глупая !Вы по возрасту не подходите на должность Хранителей !Признавайтесь кто вы такие и зачем сюда пришли !: грозным тоном заявила сероглазая девушка
– Спокойно !Мы не хотим конфктов .Мы ученики второго этапа Хранительского обучения .Вчера меня и мою подругу выкрали на темную сторону, а оттуда моя подруга вернулась с магическим артефактом ,и мы решили что артефакту место здесь.: сказала я
– Что за артефакт ?: спросила сероглазая девушка
– Заколка гордости и ненависти. :ответила Ванесса
– Но как вы сюда проникли ?:спросила сероглазая девушка
– Решили магический ребус !:язвительно сказала Арнер
– Что ?: с возмущением спросила сероглазая девушка
– С помощью специального телепортатора .:сказала я
– Впервые вижу ,что бы ученики второго этапа возвращали магические артефакты . По прибытию обратно в домой вы получите превращение шестого уровня. :с удивлением сказала сероглазая девушка
– Шестого ?Так сразу ?: спросила Айрин
– Да. Нахождение артефакта и не давно пройденные испытания даруют вам шестой уровень. Но о находке артефакта и тем более о его возвращении ,я бы не советовала вам никому об этом рассказывать. :сказала сероглазая девушка
– Почему ?:спросила Ванесса
– Потому что это все должны узнать сами ,а уж вы мне поверьте, завтра всё Десятое небо и не только будет знать об этом.: сказала сероглазая девушка
– Как вас зовут ?: спросила Арнер
– Беатрис Эрленс. :ответила Беатрис
– Но как мы вернемся назад ?:спросила Айрин
– Я отправлю вас назад и помещу телепортатор на свое место.: сказала Беатрис
Беатрис вытянула руки вперед и что-то прошептала .Вокруг все резко стало меняться и в какой-то момент мы оказались в школьной библиотеке, к тому времени телепортатор исчез из моих рук.
– Вот мы снова здесь !:сказала Айрин
– Надеюсь телепортатор на месте .:сказала Ванесса
– Я тоже на это надеюсь !:сказала я
– Интересно Бертен все ещё тут? :спросила Арнер
– Конечно !:ответил Бертен стоя за книжными полками
– Можно было это не спрашивать.: сказала Арнер
– Да ,Арнер ,это был глупый вопрос.: сказала я
Бертен вышел из книжных полок и направлялся в нашу сторону .Я поставила на себя и на девочек сильную защиту под названием воздушный куб. Минус этой защиты был в том что в этом кубе было ограниченное количество воздуха .Бертен пытался к нам подойти ,но его старания были тщетны .
– Ну ну !Посмотрим как вы долго протяните в своей же клетке.: с яростью произнес Бертен
Но в моей голове уже был придуман план ,хотя он опять был не адекватным и Альфреду бы он не понравился, но у меня как всегда нет выхода .Я тянула время ,ожидая когда Бертен будет менее внимателен ,и похоже дождалась. Я подмигнула девочкам что бы они были готовы к моим безумным действиям и тонко намекнула принять превращение после моего безумного действия. Я резко сняла защиту и побежала к выходу библиотеки со словами “Хранитель .Превращение”, но я была сильно разочарована чем что на мне было превращение первого уровня ,а не шестого. Ну конечно шестой уровень превращения появиться только после общей огласки о нашем подвиге, но ведь Беатрис говорила что оно будет сразу после того как мы вернемся домой !Домой значит на землю !Надо срочно что-нибудь придумать !Обернувшись я увидела Бертена.
– Привет !: ехидно сказал Бертен
– Пока !: сказала я и применила заклинание растворения
– Ты так легко от меня не отделаешься !:с яростью сказал Бертен
Теперь уже в невидимом состоянии я бежала к девочкам в библиотеку. Надеюсь они смогли спрятаться. Сняв с себя заклинание я оглядела библиотеку и вновь передо мной стоял Бертен. Как у него так получается ?
– Ну я же говорил !: с ехидством сказал Бертен
– Зачем ты это делаешь ?Тебе нравиться причинять мне боль?: от безысходности спросила я
Мне действительно был интересен ответ на этот вопрос, может быть я смогу помочь ему. После заданного мною вопроса Бертен молчал несколько минут ,а потом все таки дал ответ на мой вопрос.
– Нет. :спокойно сказал Бертен
– Тогда почему ты не отстаешь от меня? :спросила я
– Потому что я не могу ослушаться мистера Арберти.: спокойно сказал Бертен
Видимо на него действует внушение этого урода Арберти.
– Можешь! Ты другой !Ты не такой как он ,не такой как мэтры !В твоем сердце ещё есть добро, пожалуйста не губи его!: волнительно сказала я
– Что ты вообще обо мне знаешь ?: сказал Бертен переходя на крик
– Я многое о тебе знаю .И не смотря на то что ты много раз пытался заставить меня принять темную сторону ,мне жаль тебя .: сказала я
– Я не достоин твоей жалости .:сказал Бертен
– Неправда! Вы мы достойны жалости и понимания .Ты не виноват в этом. Ты можешь ещё все исправить! :волнительно сказала я
– Нет ,Гарден !Я уже ничего не смогу исправить! :сказал Бертен и исчез
Как никогда мне было жаль Бертена ! Через пару минут после исчезновения Бертена из книжных полок выглянули девочки. Они подошли ко мне и начали разговор.
– Ты смогла пробудить в нем что-то светлое ?:сказала Ванесса
– Не знаю ,Ванесса .Мне жаль его .:сказала я
– Нам всем нужно телепортироваться домой ,Гарден ты с нами ?:спросила Арнер
– Нет ,я сегодня должна остаться здесь.: сказала я
– Ты что будешь ночевать здесь ?: спросила Айрин
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Авторская: «…Твоими врагами станут другие игроки. У каждого из них были свои причины оказаться здесь. Кто-то выпал из игры случайно, наткнувшись на аномалию. Другие сбежали осознанно. Но ты и сам знаешь, им не место на твоей Земле. Помоги тем, кто еще способен вернуться. Остальных избавь от страданий. Это смертный мир, мир людей. Сделай все, чтобы в него не пришла Игра». Своими словами: Ещё в детстве Ким начал видеть мир через призму игрового интерфейса. Он был таким не один. Это искажение восприятия назвали «ролевой синдром», и пусть оно не имело особых последствий, его обладателей всё равно стали считать психами.
Поэзия войны бывает разная. Есть стихи самих воинов, есть стихи тех, кто сам не был в боях, но сердцем глубже других пережил состояние народа на войне. Но есть еще и третий вид военных стихов — в них говорится не столько о войне как таковой, сколько о том состоянии, которое она вызывает в людях. Как она пробуждает людей от сна мирной жизни, заставляя оставить в стороне все мелочное и привычное, и вспомнить о главном. Эти стихи могут быть, по сути, о чем угодно, потому что они на самом деле всегда об одном и том же — о непостижимости, мимолетности, хрупкости и бесконечной ценности жизни.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Про этот роман нельзя сказать, что я его «сочиняю», потому что строки как бы сами собой всплывают в моей памяти. Может я уже писал их когда-то? И вот подумал, друзья, почему бы не пригласить вас в свидетели этого процесса, и писать прямо у вас на глазах, в реальном времени, с продолжением. Мне не страшно писать сразу набело, потому что я знаю, этот Роман уже написан мною где-то «там». И я сейчас просто вспоминаю и пересказываю его вам. Андрей Шипилов.
«Без труда не вытащишь рыбку из пруда» — этот совет очень хорош для тех кто хочет рыбы, особенно, если в магазине приличной рыбы нет.