Хороший юрист, плохой юрист - [113]
Крылатые:
1) «Abiens abi!». Уходя, уходи.
2) «Aquila non captat muscas». Орел не ловит мух.
3) «Divide et impera». Разделяй и властвуй.
4) «Cogito ergo sum». Мыслю, значит, существую.
5) «Dum spiro, spero». Пока дышу, надеюсь.
6) «Homo homĭni lupus est». Человек человеку волк.
7) «Non progrĕdi est regrĕdi». Не идти вперед – идти назад.
8) «Nolite mittere margaritas ante porcas!» Не мечи бисер перед свиньями!
9) «Per aspera ad astra». Через тернии – к звездам.
10) «Sapienti sat». Умному достаточно.
11) «Silent leges inter arma». Среди оружия законы безмолвствуют.
12) «Sol omnĭbus lucet». Солнце светит всем.
13) «Una hirundo non facit ver». Одна ласточка весны не делает.
14) «Ubi concordia, ibi victoria». Где согласие, там победа.
15) «Vēni. Vidi. Vici». Пришел. Увидел. Победил.
10.5.2. Мифология
Как всегда, идем от простого – к сложному. Сначала учим выражения. И одновременно читаем римскую мифологию. Поверьте, идет гораздо легче, чем римское право); А читается… как сказки. Легко и просто.
Подойдет практически любая книга, которую сможете достать – к примеру, «Мифы Древнего Рима» Циркина Ю. или «Мифы и предания древнего Рима» Лазарчука Д. А. Можете взять «два в одном», скажем, классический труд Куна Н. А. «Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима»
Зачем? Расширяем кругозор, конечно. А еще? Вторая цель – пополнить словарный запас. Вы можете мне навскидку сказать, не глядя в гугл, что значит выражение «Сизифов труд?». А «Нить Ариадны»? «Красива, как Аврора»? «Возлияние Бахусу»? Прочтете мифы – сможете.
Когда-то эти мифы входили в обязательный «джентельменский набор» человека из среднего и высшего общества. Кто не знает – неуч и простолюдин, фу-фу-фу. Многие влиятельные люди старой закалки так мыслят по сей день. Поэтому знание мифов, как и прочие знания из общего кругозора, помогают привлекать и располагать к себе клиентов. «Нам нужен образованный юрист с хорошим классическим образованием!»
Если мифы «хорошо зашли», почитайте еще египетскую и скандинавскую мифологию. Тогда вы еще больше обогатите словарный запас редкими и красивыми фразами.
К примеру, «только мумия страдает молча», «хитер, как Локи», «огромный, как Иггдрасиль», «на Тора молоток не разевай роток», «всякий бог свой Асгард хвалит». И вам всегда будет о чем поговорить с собеседником – кто такой Локи, где Асгард и как туда попасть, почему у Слейпнира восемь ног и т. д.
10.5.3. История
Начните с новейшей истории нашей многострадальной страны. Опять от простого – к сложному. От наших дней – к прошлому. Для начала осильте А. Левандовский, Ю. Щетинов, С. Мироненко. «История России. ХХ – начало ХХI века. 11 класс. Базовый уровень».
Потом – Н. Борисов, А. Левандовский. «История России (до XX века). 10 класс. Базовый уровень. В двух книгах». Можете наоборот – из глубины времен к дню сегодняшнему. Как вам удобнее.
Потом переходите к более серьезным трудам. Скажем, Федоров В. А. (ред.) «История России XIX – начала XX в.» и «История России с древнейших времен и до конца XVII века» под. ред. Флори Б. Н. Освойте хотя бы это.
Если зашло и понравилось, продолжайте. Книги Соловьева, Ключевского и Костомарова вас встретят с распростертыми страницами.
Когда более-менее разберетесь с историей России, беритесь за всемирную. Из удачных учебников – Екатерина Агибалова, Григорий Донской. «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс».
Также П. Баранов, А. Юдовская, Л. Ванюшкина. «Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. 7 класс». Тех же авторов – «Всеобщая история. История Нового времени. 1800–1900. 8 класс». Дальше – на ваше усмотрение, что больше понравилось, то и читайте.
10.5.4. География
Начните с Маркин В. А «География», серия «я познаю мир», АСТ, 2008 г., ISBN: 978-5-17-025829-1. Или – Прокопович Л. Д, «География», серия «Полный курс занимательных наук», АСТ, 2017 г., ISBN: 978-5-17-100586-3.
Можно еще короче. Хортова Е.А. «География. Для тех, кто хочет все успеть», Эксмо-Пресс, 2015 г., серия «Энциклопедия быстрых знаний», ISBN: 978-5-699-83287-3. Или: Андрей Крайнев, «Живая Земля. Занимательная география», Олма Медиа Групп – Просвещение, 2014 г., ISBN: 978-5-373-06091-2.
Из поновее. Колпакова О. В. «Занимательная география», Белый город, 2017 г. ISBN: 978-5-3590-1121-1… И, пожалуй, еще Вячеслав Маркин, «Увлекательная география», АСТ, 2017 г., серия «Простая наука для детей», ISBN: 978-5-17-103279-1. А также Петрова Н. Н. «География России. Полная энциклопедия», Эксмо, 2016 г., ISBN: 978-5-699-86564-2.
Думаю, вы довольно быстро восполните пробелы.
10.5.5. Дореволюционная классика
Обычно в школе у детей быстро отбивают любовь к классике. Конечно, дай неподготовленному юному уму сразу «Преступление и наказание» или «Улисса» Джеймса Джойса… Да, потом при слове «классика» будет долго потряхивать.
Это – грубая методологическая ошибка. Нельзя влить в стакан – ведро. Физически, конечно, можно. Но почти вся вода будет на полу. Нельзя грузить ученика сразу дзеном, который он на текущем уровне развития не в силах постичь.
Я иногда рычу в сторону классики по другой причине: многие классические романы дают устаревшую модель поведения. Но не все такие! Поэтому совместим оба подхода. Изучайте классику, как всегда, от простого – к сложному. Начните с книг, дающих правильную модель поведения и житейскую мудрость.
В 1937 году Учитель Омраам Микаэль Айванхов (1900-1986), французский философ и педагог болгарского происхождения, прибыл во Францию. Несмотря на то, что его труды охватывают многочисленные аспекты Посвященческой науки, он уточняет: «Вопросы, которые возникают перед нами, будут всегда теми же: понять этих существ, которыми мы являемся, открыть смысл нашего существования и преодолеть препятствия, которые находятся на нашем пути. Итак, не просите меня говорить вам о других вещах, я всегда буду возвращаться к этим темам: наше развитие, наши трудности, путь, который надо пройти и методы, чтобы его пройти». Учение Омраама Микаэля Айванхова было передано в устной форме и насчитывает собой несколько тысяч импровизированных лекций и бесед, которые стенографировались или записывались на аудио- или видеоплёнку. Книги О.
В книге рассказывается о том, как возникли и для чего служат главные обряды православия - "таинства". Показывается, что истоки "богоучрежденных" культовых действий лежат в первобытной магии, с помощью которой наши далекие предки пытались вступить в общение со "сверхъестественными силами" грозной для них природы. Раскрывается социальная роль таинств в царской России, и приводятся примеры их современной модернизации. Предназначена для массового читателя.
Объем данных растет с бешеной скоростью во всех сферах нашей жизни. С одной стороны, чем больше информации, тем больше выбора. С другой – нам все труднее отделять правду от лжи, а фейки от фактов. На помощь приходит один из важнейших навыков современного человека – критическое мышление, умение сомневаться в получаемой информации. Ведь непредвзятый взгляд на проблему может обогатить нас новыми знаниями и помочь пересмотреть устаревшие убеждения. “Данные – это шум. Информация – это обработанные данные.
Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.
Анастасия Барашкова – телеведущая, «светская львица» и актриса, известная многим по сериалам «Счастливы вместе», «Обручальное кольцо», «Институт благородных девиц», «Не ври мне» и др. А еще Настя – популярный блогер, профессиональный психолог и автор курса перерождения «Как стать счастливой за семь дней», который она ведет вместе с певицей и актрисой Анной Семенович. Именно об этой уникальной методике и пойдет речь в данной книге. Читайте, применяйте на практике, верьте в себя, и у вас обязательно все получится!
Любознательность и способность учиться – дар эволюции человека. До сих пор ни одна из искусственных нейронных сетей не в состоянии воспроизвести самую элементарную информацию, которой владеет даже младенец. В этой книге французский нейробиолог Станислас Деан рассказывает, что в действительности скрывается за природной тягой людей к знаниям. Понимание ее особенностей, роли восприятия, ошибок, памяти и внимания в обучении – сила, которая позволит раскрыть наш потенциал в школе, на работе и в повседневной жизни. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.