Хоккей. Стратегии и тактики лучших хоккейных команд - [13]
При перегруппировках в движении, если центральный нападающий выполняет отбор шайбы у центрального нападающего команды-соперника в нейтральной зоне, перемещение центрального форварда во внешний коридор зачастую приводит к разрушению схемы опеки.
Рисунок 2.19а. Перегруппировка в движении на сильном фланге.
Рисунок 2.19b. Перегруппировка в движении на свободном фланге.
Используя те же варианты, что приведены для перегруппировки в коридоре, мы теперь рассмотрим, как меняются возможности передачи при перемещении центрального нападающего из центрального коридора.
Быстро на один фланг
В этом случае D1 пересекает с шайбой синюю линию и стремительно разворачивается, передавая пас LW или RW, которые переместились от свободного борта, как только C развернулся к этому флангу (рисунок 2.20). Центральный нападающий должен быстро поменяться местами с RW, чтобы без промедления прийти на подмогу D1.
Рисунок 2.20.
Переход от защитника к защитнику
Когда D1 завладевает шайбой, а варианты на сильном фланге заблокированы, он отдает пас своему партнеру (рисунок 2.21). C вновь разворачивается на свободный край. Как только передача выполнена, D1 должен отойти назад в центр площадки и прикрывать своего партнера на случай перехвата шайбы, а также открыться для паса от D2. D2 делает передачу RW или LW, которые перемещаются от борта и открываются в центре площадки.
Рисунок 2.21.
Рисунок 2.22.
Пас по льду от защитника к защитнику
D1 отдает пас D2, и тогда в зависимости от схемы форчекинга противников, ключевым вариантом становится передача по льду центральному нападающему, который стремительно движется по свободному коридору (рисунок 2.22). Это один из наиболее результативных вариантов перегруппировки в движении, поскольку C, как правило, набирает в свободном коридоре большую скорость и нередко может беспрепятственно войти в зону. Обычно такой вариант возможен, когда противники применяют схему форчекинга 1–2–2 и закрывают центр площадки, оставляя открытым задний фланг.
Петля
D1 осуществляет передачу D2, а затем откатывается в центр площадки, чтобы поддержать партнера. D2 перемещается к центру площадки и ищет возможности для паса. При отсутствии таковых он отдает шайбу обратно D1, который находится позади, в середине площадки. Тогда D1 быстро пасует C, вновь набравшему большую скорость во внешнем коридоре (рисунок 2.23). LW также может быть открыт в центре. В ожидании доступных вариантов для паса D1 может выполнить петлю и разогнаться до середины площадки.
Рисунок 2.23.
Рисунок 2.24.
Длинный пас
Когда D1 совершает в нейтральной зоне пас D2, C меняется местами с крайним нападающим, и тогда у RW появляется возможность переместиться дальше в тыл обороны противников (рисунок 2.24). Благодаря тому что центральный нападающий разворачивается в глубине своей половины площадки, защита получает еще один более безопасный вариант, если здесь не происходит активных действий. Когда D2 будет готов к передаче паса, RW должен рассчитать время и ворваться в открытое пространство позади обороны противников.
Глава 3. Вход в зону нападения
В этой главе мы рассмотрим игровые эпизоды, связанные со входом в зону нападения. Независимо от того, начинается ли переход от защиты к нападению после успешного выхода из зоны защиты или является результатом контратаки или перегруппировки в нейтральной зоне, вход в зону нападения – это ключевая стратегия для организации и реализации голевых моментов.
Цель каждого игрока – войти в зону нападения, контролируя шайбу. Цель каждого тренера – не потерять шайбу при входе в зону нападения. Давайте разберем этот момент. Наша задача – борьба за владение шайбой и выгодное развитие игрового эпизода. Владение шайбой – ключевая составляющая базовой философии игры. Это то, что приносит удовольствие от спорта.
Как правило, тренеры недовольны игроками, которые без необходимости теряют шайбу в двух зонах. Первая занимает 7 или 8 футов (2,1 или 2,4 метра) на чужой половине площадки сразу за синей линией, а другая – 7 или 8 футов (2,1 или 2,4 метра) сразу за синей линией на своей половине льда. Игроки, потерявшие шайбу в названных зонах, скорее всего, узнают о себе много нового. Почему? Когда команда противников перехватывает здесь шайбу, она может быстро перейти в контратаку с численным преимуществом. Так получается потому, что оба не владеющих шайбой форварда зачастую ожидают, что шайба будет отправлена глубоко в зону противника, и, не набирая скорость, располагаются в этой слабой, не готовой к приему шайбы позиции (рисунок 3.1).
При игре в полных составах, «пять на пять», владеющий шайбой игрок, размашисто входя в зону нападения, должен просчитать степень давления противника. Если разрыв между владеющим шайбой игроком и защитником большой или достаточный, очевидно, что атакующий игрок продолжит владеть шайбой и войдет в зону нападения. Если владеющий шайбой игрок чувствует прессинг, тогда для снижения силового давления и увеличения шансов успешного развития атаки в глубине зоны используются две тактики: вброс шайбы в дальний угол зоны нападения или подкидка.
Перед вами переиздание книги, молниеносно ставшей культовой как в Европе, так и в России.В своем исследовании, рассчитанным на самую широкую публику, Пирошка Досси пытается раскрыть секреты системы, которая позволяет художникам зарабатывать миллионы и заставляет простых смертных возмущаться по поводу этих миллионов, полученных вроде бы «ни за что».Привлекая данные из сферы экономики, социологии, психологии и истории искусства, Досси со знанием дела анализирует феномен торговли «вечными ценностями», саму суть этих «вечных ценностей», а также те изменения, которые происходят с артрынком в свете технического и социального прогресса.По мнению автора, в наши дни, когда предметы искусства стали символами статуса, а мастерство автора перестало быть основным критерием оценки, исследовать механизмы круговорота шедевров и процесс ценообразования становится намного интереснее, чем в «классическую» эпоху.
Часто бываете в аптеке и не прочь выяснить, как оно все выглядит с другой стороны прилавка? Мечтаете наконец узнать самый главный секрет аптекарей: как они ухитряются разбирать жуткий почерк врачей?! Тогда эта книга определенно для вас! Особенно если вы ищете смешную, но одновременно неглупую и во многом полезную книгу, которую можно читать где и когда угодно – в утреннем метро, на морском побережье, вечером перед сном, на даче в гамаке, вслух цитируя особенно смешные или вопиющие строки (окружающим понравится, не переживайте). Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача.
Все родители обожают своих детей и готовы исполнить почти все их желания. И частенько нам с трудом удается найти правильный баланс между этими вечными просьбами и нашими представлениями о дозволенном. В результате – скандалы, слезы, осуждающие взгляды прохожих и противное чувство неловкости и отчаяния.Французский детский психолог Катрин Дюмонтей-Кремер считает, что с самого раннего возраста необходимо установить для малыша границы дозволенного. Соблюдение этих границ заложит прочную основу личности ребенка.
Буря эмоций в различных жизненных ситуациях может сподвигнуть читателя обязательно дочитать книгу до самого конца. Здесь можно смеяться, переживать, сопереживать и поплакать.
Из книги вы узнаете: что такое моносота, какова философия проекта «ЭКОС», как формировать фермерские хозяйства различного назначения с полным оснащением «под ключ» и т. д. Сборник также посвящен темам: — новый эко-паркинг «Моносота»; — агродом; — Скоростная Транспортная Радиоуправляемая Автономная Универсальная Система (СТ*РАYС); — преимущества моносотоструктурных сооружений и т. д. Книга рассчитана на широкий круг читателей, на всех, кто интересуется темой жилья.
Спорим, когда вы читали книги о Гарри Поттере, вы тоже хотели пробежать, зажмурившись, через стену к волшебной платформе 9¾, полетать на метле, разделить приключения вместе с любимыми героями… Но, к сожалению, мы живем в реальном мире, где нет живых шоколадных лягушек и бузинных палочек. И что же делать нам, простым маглам? Да, нам не дано вкусить прелестей жизни в волшебном мире, но мы должны утешиться тем, что можем попробовать блюда, которые с такой любовью описывает в своих романах Джоан Роулинг.