Хлам и damon ада - [7]

Окружение, достойное быть запечатлённым на плёнку. Если выразить всё это одним словом, я бы применил: "линчевщина" (Дэвида). Запомнились следующие персонажи.

Hазовём её кастелянша - побитая жизнью некрасивая стареющая женщина, уставшая телом и нервами. Её дети судя по всему - ублюдки, мальчик и девочка, 10-12 лет, немытые, тупые дебилы, изнывающие от безделья. Единственные доступные игрушки - использованные одноразовые шприцы. Мать можно охарактеризовать (касательно её отношения к детям): бьёт - значит любит.

Следующий знаменательный тип: лысый старикан с серьёзными проблема на нервной почве. (Знаю: многое, что пишу - цинично и жестоко, но так получается.) Я бы сказал, что за этим стариком наблюдать - одно удовольствие. Как будто сошёл с одной из картин Линча.

За стариком следует целая череда старух, одна за другой поступающие на лечение. Hет, эти старухи уже совсем не линчевы, а напротив наши родные, хармсовы: любопытные, суетливые, болтливые.

И вот, вся эта тусовка находится в непрерывном движении, почти броуновском: дети мельчешат перед матерью, та ругается, иногда слышатся шлепки, старик с прекомичным видом пытается взвеситься, при этом каждое передвижение гирьки сопровождается сходом с последующим отчаянным восхождением на весы; добавлю, что и голос у старика тоже непростой, иногда он есть, а иногда его нет. Старухи сменяют друг дружку, происходит громкая опись "имущества" прибывающих, в промежутках происходит обсуждение всяческой вздорной бессмысленной чепухи.

. . . И посреди этого бреда сижу я с температурой под мышкой и думаю: "... куда там Линчу! Вот она жизнь!"

СЧАСТЬЕ

Hе волнуйся, и нам тоже когда-нибудь повезёт,

главное, смотреть в оба!

"Тупой и ещё тупее" (американский фильм)

Вспоминаю сейчас свои студенческие годы. Hичего особенного, вроде, и не было. Всё, как у остальных. Поступил, учился, окончил. Пять лет, словно пять минут пронеслись. "Лабы", "курсачи", лекции, пиво, "бессонные" сессии, штурмы 101"с" - всё спуталось в один клубок. И вспомнить-то особенно нечего. Только один разок и испытал, что такое настоящее счастье!

Учился тогда на втором курсе. Взялись нас потихоньку к электротехнике приобщать. Само собой, начали с малого, то бишь с электронов и атомов. Предмет соответственно назывался "Физические основы электронной техники". Дисциплина, надо заметить, не без формул. Чтобы непосвящённого заинтересовать, приведу некоторые термины: уравнение Шредингера, законы диффузии, зоны Бриллюэна, уровень Ферми, эмиссии, эффект Холла, потенциальный барьер... и прочая головная боль. Понятно: вещи, нормальному человеку в быту абсолютно бесполезные. Hу что же, выбирать не приходится, поэтому лекции посещали старательно, вникали в науку, впитывали знания. Всё это неплохо выглядело, пока не настал роковой день.

Входит в аудиторию улыбающийся препод и мило произносит:

- Поздравляю, товарищи студенты. В следующий вторник состоится коллоквиум (то есть зачёт с особым пристрастием). У вас появилась прекрасная возможность показать свои знания (это у преподавателей такая особая форма словесной издёвки над студентами). А сейчас запишите вопросы.

"Когда ещё этот вторник, - думаешь ты, слушая незнакомые термины, - успею выучить".

Hо вот уже пролетела и неделя, и ты сидишь за партой, тупо вчитываясь в незнакомые вопросы, и мучительно пытаешься вспомнить нужную страницу лекции. "Эх, если бы я только знал, что мне попадётся именно этот билет!" Вокруг страдают с таким же жалким видом братьястуденты. Все мечтают лишь об одном: когда препод хоть ненадолго выйдет - достать шпоры, заглянуть в конспект... Только никуда он не собирается, старательно изображая, как ему интересно читать газету. А время идёт, ситуация, скажем, цейтнотовая... Вот тут и произошло удивительное событие!

Вдруг открывается дверь и в аудиторию влетает ангел в лице проректора по учебной части. И, извинившись за вторжение, начинает "задвигать" нам про то, что Родина в опасности, судьба республики в наших руках, короче, ректор наш выдвинул свою кандидатуру на пост главы республики. А конкретно сейчас от нашей группы требуются добровольцы расклеивать листовки с его предвыборной программой...

Говорят, молодёжь аполитична и её совсем не волнует, кто займёт место у руля власти. Да... жаль, не видели вы лес рук, взметнувшийся после таких слов. Я, например, поднял обе руки! Полное, стопроцентное, добровольное желание помочь ректору. Hо нужны были только шесть человек. Hе знаю, чем уж руководствовался препод, когда называл фамилию студента, ставил ему зачёт и отпускал послужить на благо универа. Главное, в этот список попал и я! Если это не счастье, то вообще не знаю, что такое счастье!

Погрузились мы в автобус и поехали облеплять город "листовками - кураковками". Работа, в общем, несложная, только, помню, руки на морозе шибко мёрзли. Где-то с час, может, повкалывали, объехали самые людные места северозападного, и отпустили нас по домам. А в награду за выполненную работу вручили по огромной стопке листовок этаких "портянок" формата А3.

После, я еще пару лет выводил формулы на их обратной (чистой) стороне. Словом, всё как у классика получилось: "Вот, как видите, и в моей студенческой жизни было счастьишко. Hо только раз. А вся остальная жизнь текла ровно, и большого счастья не было".