Гжатск - [36]

Шрифт
Интервал

Суждения ишутинцев о пользе цареубийства привели к практическим действиям. Один из членов кружка Ишутина Д. В. Каракозов в апреле 1866 года совершил покушение на Александра II. Это привело к массовым арестам и разгрому кружка ишутинцев. 3 мая 1866 года была арестована и М. К. Крылова. Пробыв некоторое время под стражей, она была отправлена в Гжатск под тайный надзор полиции. Сюда же была выслана и Е. И. Засулич.

Репрессии царского самодержавия против революционно настроенной молодежи не сломили М. К. Крылову. В 1869 году Крылова вновь оказалась в Москве и вновь вошла в народнический кружок, организованный видным народником Феликсом Волховским. Позже она привлекалась к дознанию в связи с революционной деятельностью группы Сергея Нечаева и была заподозрена в «перевозке переписки нечаевцев».

Размышляя над дальнейшими путями своей революционной деятельности после всех неудач «хождения» в народ, народники пришли к выводу, что необходимо вести разъяснительную работу среди крестьян не вокруг идей социализма, к которым крестьяне оказались равнодушны, а вокруг идей, близких их чаяниям и желаниям. Эти идеи выражены были краткой формулой: «земля и воля». Так в 1876 году возникла новая революционно-народническая организация — «Земля и воля», поставившая себе главной целью агитацию среди крестьян и организацию крестьянских протестов и бунтов.

М. К. Крылова вошла в состав этой организации. Она проводила большую работу по созданию землевольческой типографии и печатанию литературы. С этой целью Крылова училась в 1877 году в Женеве наборному делу, после чего была поставлена руководителем («хозяйкой») типографии общества.

Один из видных народников Н. А. Морозов, неоднократно встречавшийся с ней в те годы, писал, что это была «высокая, сухая, очень несимпатичная по внешности, но осторожная и трудолюбивая женщина лет сорока» {Морозов Н. Повести моей жизни, 1933, т. IV, стр. 266.}.

Как уже было сказано, в процессе развития террористической борьбы землевольцев внутри общества росли разногласия, приведшие его к расколу на две группы. М. К. Крылова являлась активным деятелем плехановской группы «Черный передел», она приняла горячее участие в организации типографии. Типография была создана в Петербурге на Васильевском Острове. Крылова и здесь была поставлена «хозяйкой квартиры», то есть руководителем типографии. Однако немного удалось сделать Крыловой и ее сподвижникам на этом поприще. В ночь на 28 января 1880 года она была арестована на собственной квартире вместе с другими работниками типографии Пьянковым, Переплетиковым, Приходько-Тесленко и предана суду {Бурцев Вл. Календарь русской революции, Петроград, 1917, стр. 250.}. Петербургская судебная палата в сентябре 1881 года приговорили ее к лишению всех прав, сословных преимуществ и к ссылке на поселение в Иркутскую губернию. По возвращении из Сибири Крылова жила в Воронеже, где служила в Статистическом бюро. В этом городе она и умерла в 1916 году {М. К. Крыловой посвящают в своих мемуарах ряд мест ее знаменитые современники и сподвижники по революционной борьбе. См. Морозов Н. — Повести моей жизни, М., 1933, т. IV, стр. 187, 257, 259, 297, 298; Фигнер В. Запечатленный труд, М., 1921, ч. I, стр. 136 и др. См. также Глинский Б. Б. Революционный период русской истории (1861—1881), 1913, ч. II, стр. 358—361.}.

Выше было уже замечено, что в революционно-народническом движении 60-х—70-х годов принимали также участие гжатские дворяне Анна, Людмила и Андрей Колачевские. Они родились и воспитывались в своем гжатском родовом имении, а в 60-х годах переехали в Москву.

Анна Николаевна Колачевская в 1866 году работала в упоминавшейся уже ишутинской швейной мастерской. Позже она была тесно связана с народническим кружком Сергея Нечаева. Ее сестра Людмила Николаевна являлась посредницей среди главных членов этого кружка и занималась перевозкой для них типографского шрифта. Их брат А. Н. Колачевский, будучи студентом Московского университета, вступил в нелегальное «Общество взаимного вопомоществования». Затем он принимал участие в деятельности нечаевского кружка и, по всем данным, был близко связан с участниками также созданного Нечаевым общества «Народная расправа», которое вело вредную для революционного движения террористическую борьбу.

Колачевские подверглись суровым репрессиям царских властей. А. Н. Колачевского трижды арестовывали, дважды заключали в Петропавловскую крепость, а после освобождения из крепости установили над ним тайный надзор полиции.

В Петропавловскую крепость заключена была и Л. Н. Колачевская. По освобождении из крепости ее отправили в родовое гжатское имение под надзор полиции. А. Н. Колачевская находилась некоторое время под негласным наблюдением в самом Гжатске, а затем в имении.

2.

Революционное движение народников, не освещенное правильной, революционной теорией и применявшее ложные способы борьбы, лишившие его опоры в массах, бесплодно закончилось к исходу 70-х годов XIX века. На смену ему пришло революционное движение нового класса, порожденного капиталистическим обществом в пореформенные годы, — пролетариата.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.