Гвардии «Катюша» - [22]
Мы, испытатели, знали, что конструкторы и В. В. Аборенков не питают больших надежд на преимущество этой установки перед установкой второго варианта, скорее наоборот — полагают, что установка первого варианта покажет худшие результаты. Это предопределялось ее конструктивными особенностями (короткие направляющие, недостаточная устойчивость при стрельбе с борта машины и др.) и теми опытными данными, которые были получены ранее при пробных стрельбах в порядке заводской отработки.
Звуковой и зрелищный эффект при залпах из обеих установок, как и ожидалось, оказался идентичным. Однако даже при визуальном наблюдении было отмечено, что в процессе залпа колебания установки первого варианта в вертикальной плоскости по направлению стрельбы слишком велики и значительно превосходят такие колебания установки второго варианта.
Весь комплекс полигонных испытаний пусковых установок и реактивных снарядов к ним был закончен в довольно короткое время — несколько больше одного месяца.
Обработка, обобщение и анализ большого опытного материала, выполненные в основном руководителями испытаний, и написание отчета требовали сосредоточенного труда и значительного времени. Эта работа не откладывалась на послестрельбовый период и проводилась по мере получения опытных данных по отдельным видам испытаний. Сложившаяся обстановка была такова, что справиться в короткое время со всем объемом работ можно было, лишь использовав не только все рабочее время, но и значительную часть послерабочего времени. Практически дело свелось к тому, что нам вдвоем с Е. И. Дроздецким пришлось в последние дни работать до позднего вечера, а то и в течение ночи, отрабатывая раздел за разделом отчета.
Единодушным было наше мнение о том, что пусковая установка второго варианта и реактивные снаряды к ней по степени своей отработанности практически являются боевыми образцами нового перспективного вида оружия, имеющего большое значение для усиления могущества наших Вооруженных Сил.
— Вы понимаете, как это важно: за какие-нибудь десять — пятнадцать секунд произвести внезапный артиллерийский налет, скажем, одновременно дивизионом, полком, бригадой установок! Это же сотни, тысячи выстрелов! И сплошное осколочное и фугасное поражение противника на большой площади! А через несколько минут повторить, затем быстро сменить позицию и снова — по скоплениям живой силы и техники, по боевым порядкам и тылам…
— Правильно, Евгений Иванович! И добавьте к этому сплошному поражению силу морального воздействия, когда вокруг рвутся одновременно эти сотни и тысячи снарядов. Что ни говорите, это сила! Надо без какого-либо сомнения рекомендовать на вооружение, — горячо поддерживал я Е. И. Дроздецкого.
Было составлено и обсуждено несколько вариантов текста наиболее важных положений, общих выводов и заключения отчета по результатам проведенных испытаний.
С целью отработки более совершенной конструкции пусковой установки были предложены «изменения второго порядка», не требовавшие принципиальной переделки конструкции установки, для чего понадобилось бы много времени и усилий конструкторов-разработчиков.
Реактивные осколочно-фугасные снаряды одного из вариантов — с короткой боевой головкой и без надрезов на наружной поверхности, как показавшие лучшие результаты по дальности стрельбы и рассеиванию и удовлетворительные результаты по осколочному действию, — рекомендовались к войсковым испытаниям. Одновременно рекомендовалось продолжить доработку этих снарядов в направлении улучшения кучности (рассеивания) и увеличения дальности боя. Отчет об испытаниях был отправлен в Москву 16 ноября 1939 года. Сразу же после этого правительством было принято решение об изготовлении опытной серии пусковых установок на одном из московских заводов, что и было выполнено в 1940 году. Именно эти установки и пошли на вооружение самых первых подразделений — опытных батарей в начале Великой Отечественной войны.
…Но вернемся в ноябрь 1941 года. Итак, мое предложение о проведении контрольных испытаний боевыми стрельбами по противнику было принято. Предполагалось привлечь для этого имевшуюся на Ленинградском фронте отдельную часть БМ-13, непосредственно подчинявшуюся тогда Военному совету фронта.
Так и было практически. Мне пришлось несколько раз выезжать с пусковыми установками на заранее определенный участок Ленинградского фронта и проводить контрольные испытания снарядов или установок, или совмещенно тех и других залповыми стрельбами с одновременным выполнением боевой задачи — нанесения удара по фашистским войскам.
Больше всего запомнился первый выезд.
Мне предстояло выехать в расположение части и разыскать там командира части Потифорова, который знал цель моего приезда.
Подразделения дислоцировались в основном в лесистой местности между Пороховыми и Колтушами под Ленинградом, где я и встретился с И. А. Потифоровым. При первом же разговоре выяснилось, что батарея, которая будет вести стрельбы, расположена на Усть-Славянке, а огневая позиция определена в Колпино. Наносить огневой удар нужно будет по расположению противника в районе Красного Бора.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
Данная статья входит в большой цикл статей о всемирно известных пресс-секретарях, внесших значительный вклад в мировую историю. Рассказывая о жизни каждой выдающейся личности, авторы обратятся к интересным материалам их профессиональной деятельности, упомянут основные труды и награды, приведут малоизвестные факты из их личной биографии, творчества.Каждая статья подробно раскроет всю значимость описанных исторических фигур в жизни и работе известных политиков, бизнесменов и людей искусства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.