Грустный гном, весёлый гном - [6]
— И помоемся. Не волнуйся. По-мужски помоемся!
— Ну-ну! — усмехнулась мама и ушла на работу.
Антошке стало интересно, как это — по-мужски мыться? И чем этот способ отличается от женского? Но папа не стал объяснять, а сел за компьютер доделывать срочную работу. Папа работал технологом на заводе, где делали слуховые аппараты для слабослышащих людей. Завод готовился подписать контракт с итальянской фирмой. И теперь, говорил папа, надо срочно додумать кое-какие детали…
Антошка заскучал. Он послонялся по квартире. В бабушкиной комнате громко разговаривали по телевизору. Это бабушка смотрела сериал — ужасно глупый, про любовь. Антошка ушёл к себе, сел за пианино. Но играть не хотелось.
Включил компьютер. Загрузил игру «Тачки». Но играть в «Тачки» тоже было неохота. Тогда он подошёл к окну, стал смотреть на улицу. За окном тоже ничего не нашлось интересного. Моросило. Серое небо низко висело над крышами соседних домов, будто на улице не весна, а осень. Трава под деревьями была тёмная от дождя. Антошка лёг на диван, закутался с головой в плед. И заснул.
Разбудил Антошку папа.
— Вставай, Антоха! — крикнул он. — Вот мы с тобой балбесы! Хорошо, что мама позвонила. А то бы точно экзамен прошляпили. Я, представляешь, решил полежать немного — и заснул. Ну-ка бегом в душ! Быстренько, по-мужски!
И Антошка побежал в душ. Теперь он понял, что это за способ. Как будто ты не моешься, а уходящий троллейбус догоняешь — так пришлось всё быстро делать.
Потом наскоро пообедали всем холодным, оделись и побежали в школу на вступительные экзамены. Распогодилось: ярко светило солнце, весело распевали птицы. От утреннего скучного настроения не осталось и следа. Только кое-где на асфальте ещё не высохли лужи.
Во дворе школы их уже ждала мама.
— Что же вы? — укоризненно спросила она. — Чуть не проспали, да? Эх вы! Гриша, ты документы взял? Свидетельство о рождении, фотографию?
— Забыл!.. Я сейчас. Мигом. — И папа побежал домой.
— Хорошо, хоть недалеко живём… — вздохнула мама. — Ну вот что с вами делать?
Они вошли в здание школы. По широкой лестнице поднялись на второй этаж, прошли по длинному коридору к малому залу. Здесь было много народу. Антошка стал рассматривать ребят. Дети были одеты празднично и торжественно — мальчики в костюмах, девочки в нарядных платьях.
Двери открылись. В холл вышла молодая красивая женщина. Ласково погладила по голове девочку, которая стояла ближе всех, улыбнулась.
— Это Елена Владимировна, завуч, — шепнул кто-то рядом с Антошкой.
— Давайте начнём! — сказала Елена Владимировна. — Мы будем прослушивать детей по одному. Вы уж сами здесь решите, кто первым пойдёт, кто вторым…
Антошка хотел пойти первым, но мама его остановила:
— Надо папу подождать. А то он расстроится, что всё пропустил.
Вскоре прибежал папа.
— Не ходили ещё? — спросил он взволнованно.
— Тебя ждём, — ответила мама.
— Молодцы!
— Мы-то молодцы… А вот некоторые, которые документы дома забывают и чуть экзамены не просыпают… — начала было мама.
Но папа её не слушал.
— Сплошь гении и вундеркинды, — пробормотал он, разглядывая детей.
Но вот из зала вышел мальчик. Антошка поднялся со стула, отправился к дверям.
— Пошёл, что ли? — испуганно спросил папа.
— Ни пуха! — пожелала мама.
В небольшом зале было много преподавателей. Они расположились за столом. Антошка огляделся. На стенах висели портреты — только мужчины. А у рояля ожидала пожилая строгая дама в чёрном платье. Седые, почти белые её волосы были собраны на затылке в пучок, а на носу сидели очки с толстыми стёклами.
— Подойди, — позвала Антошку Елена Владимировна.
Антошка несмело пошёл к столу.
— Как тебя зовут?
Антошка сказал фамилию, имя.
— А на чём хочешь учиться играть, Антон?
— На пианино, — ответил Антошка.
— Так… Инструмент дома есть, — сказала Елена Владимировна, посмотрев в разложенные на столе бумаги. — Сейчас Манана Арчиловна тебя послушает. А потом ты опять подойдёшь к нам, хорошо?
Антошка кивнул, направился к роялю.
И вдруг, неожиданно для Антошки, строгая дама предложила поиграть в «дедушкину игру». Правда, она не сказала «дедушкина игра». А сказала, что будет нажимать одну клавишу, две или много, и Антошка должен сказать, сколько звуков она играет. И это было для Антошки так удивительно, что он растерялся. Манана Арчиловна играла. Антошка смотрел на неё, слушал и молчал.
— Что же ты молчишь? — спросила Антошку Елена Владимировна. — Не можешь услышать, сколько звуков?
— Мы в эту игру с дедушкой Ильёй играли, — ответил Антошка. — Только дедушка умер. А пианино мне подарил.
— В какую игру? — не поняла Елена Владимировна.
— Вот в эту, — объяснил Антошка. — Когда звуки угадывать!
— Раз ты уже умеешь играть, что же не отвечаешь? — улыбнулась Елена Владимировна.
Антошка пожал плечами. Манана Арчиловна сыграла две ноты. Антошка ответил — две.
Одну ноту — Антошка опять ответил. Тогда Манана Арчиловна сыграла три ноты. И Антошка ответил — три.
— Точно три? — уточнила Манана Арчиловна. — А может, четыре?
— Три, — ответил Антошка. — Только это легко. Вы мне больше сыграйте.
— Вот как? — улыбнулась Манана Арчиловна. — Хорошо. А теперь? — И нажала аккорд.
![Экипаж «Элго»](/storage/book-covers/00/002f218d41e6fddd81667df63a371e66d6c6ea12.jpg)
Экспедиция с планеты Элго изучает Землю и ее обитателей. Однажды лаборантка Неда спасает тонущую земную девушку…Рассказ конечно детский, но он совсем даже не плох, а кроме того, напечатан тиражом 855 тысяч 700 экземпляров, что даже не снилось нашим самым именитым современным писателям…
![Вторая планета](/storage/book-covers/b1/b1afe2d7010e0920c007a2e25657a178a25c5d39.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Рыцарь в змеиной коже](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Дикен Дорф. Хранитель карты](/storage/book-covers/fb/fb0ebad5eb4e0c4b44f48f3f861497f0ccf1778f.jpg)
Первая часть мистического романа из серии «Дикен Дорф» — «Хранитель карты». Когда в жизнь юного изобретателя затворника Дикена Дорфа врывается Эйприл, все внезапно меняется. Они создают свой маленький мир на чердаке, раскрывают самые страшные секреты города, воюют за свою Дружбу. Однако постоянная тяга к приключениям заводит их в самый центр главной тайны борьбы Добра и Зла. И там, как оказывается, они совсем не случайные гости. Это роман о детях, таких, какие они есть на самом деле.
![Мир Творца](/storage/book-covers/97/97084fb58d41dd7838582e1d83e8b55a8f1c0a52.jpg)
Территория института захвачена Темным Миром. Теперь здесь все не такое, каким кажется. Но кто же Творец? Как можно бороться с тем, кого не знаешь?! Однако время поджимает! Военными было решено нанести по институту ракетный удар. Борис Чернов отправляется в свою последнюю вылазку в Мир Творца!..
![Магическая статуэтка](/storage/book-covers/2e/2eaf312bbb1c805e9a259de94794822d80744c8c.jpg)
Стоит ли гибнуть за волшебную безделушку?Юный маг Рэндал обещает исполнить последнюю волю умирающего путника и передать наемнику Дагону таинственную статуэтку.Скоро Рэндал понимает: статуэтка обладает огромной магической силой, несущей смерть всему живому.Завладеть колдовским предметом стремятся многие. За Рэндалом и его друзьями начинается настоящая охота.Сможет ли юный волшебник избавиться от проклятой статуэтки, или ее магия уничтожит его самого?..
![Билет до Луны](/storage/book-covers/7d/7d018a149439a4238c7a6e26e6b87e3ababe44f5.jpg)
Это повесть о жизни воспитанников детского дома. Попавшие туда в силу различных обстоятельств ребята, несмотря на все трудности, выпавшие на их долю, не теряют человеческого достоинства, умения сопереживать друг другу и взрослым, которые окружают их. Единственное, что они не прощают ни сверстникам, ни педагогам, — равнодушие. Для среднего и старшего школьного возраста.
![Двенадцать зрителей](/storage/book-covers/29/290368fc52aace3604966f7d70519f55c36d9fc8.jpg)
«Пропала девочка! Аня Берс…» – так начинается первая повесть Инны Манаховой, давшая название этой книге. История пятнадцатилетней школьницы рассказана двенадцатью людьми – и близкими ей, и случайными знакомыми. Они, словно присяжные, анализируя ее поступки, приглашают и читателя задуматься и составить свое мнение – но уже о каждом из персонажей. Любимое занятие в жизни героев повести «Первый шаг» – танцы. Рил и пасодобль, балет и хит-хоп – не важно, главное – чувствовать ритм. Но что делать, если не все получается так, как хочется? Ответ один: преодолевать трудности и идти к своей заветной мечте. Для среднего школьного возраста.
![Луч широкой стороной](/storage/book-covers/e9/e9ceff6b1dd5dc38ace237fb10ca3cc4cf497f3a.jpg)
Эта повесть о летнем отдыхе большой дружной семьи, родителей и троих детей, из Екатеринбурга. После двух дней, проведенных в Аркаиме, древнейшем поселении индоевропейцев в России и модном месте паломничества любителей всяких духовных практик, отец везет семью на свою родину, в предгорья Алтая. И там, в алтайской деревушке, с детьми происходят неожиданные вещи: исчезает скука, неотступно преследовавшая в городе, каждому находится дело по душе, и у всех троих исполняются самые заветные желания. Младший брат находит настоящего друга, старший встречает свою первую любовь, а сестра, тринадцатилетняя Дина, начинает понимать, что в жизни есть вещи поважнее ее «гламурных заморочек» типа модных штанов-афгани и лазерного пилинга – это реальная помощь конкретным людям и прочим божьим созданиям. Для среднего и старшего школьного возраста.
![Гагара](/storage/book-covers/60/60df2ee0e5d5d2b115c68b8ef0c587d18991222c.jpg)
Герой первой повести, давшей название книги, влюблен в девчонку, по прозвищу Гагара, с детсадовского возраста, но ведет себя так, что та готова бежать на край света от этой любви. После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось непоправимое… Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить чужие чувства, как жить так, чтобы вокруг тебя царили мир и согласие? Герою второй повести «По прозвищу Гуманоид» это удается, хотя и не сразу. Ведь Митька Гуманоид, следуя завету своего любимого деда, способен понять другого и умеет любить, терпеть и прощать. Для старшего школьного возраста.