ГРУ: дела и судьбы. Военная разведка: становление, деятельность, результаты и судьбы ее сотрудников - [29]
— С английским, французским?
— С английским вы можете оказаться и в Америке, и в Центральной Африке. А, например, с японским — только в Японии, с норвежским — в Норвегии. Правда, на такие языки группы набираются не каждый год.
— И много блатных?
— Процентов десять.
— Пошла учеба. Что тут главное?
— Ну сначала, безусловно, язык. Если тебе достался арабский или китайский, то такой язык может просто не пойти, и это становится ясно уже к концу первого семестра.
Есть такой предмет — страноведение. Как правило, его ведет ГРУшник, недавно приехавший из страны, который рассказывает — куда можно ходить, куда нельзя. На что обратят внимание окружающие, а на что нет.
Учат работе со спецтехникой. Фотоделу. Учат водить автомобиль, — но не как гонщика экстракласса, а как обыкновенного человека. Вообще, главное правило не выделяться.
Тренируют память. Учат мнемоническим рядам. Так, чтобы запомнить 40 слов, надо составить рассказ с этими словами, в котором сам действуешь. И когда начнешь прокручивать этот рассказ, то слова будут всплывать в нужном порядке. Или, когда ведешь на встречу с агентом, надо запоминать номера многих машин — засекать наблюдение. Это удобнее делать, когда каждой цифре присваиваешь имя какого-либо близкого человека. И если компания «брат — жена — теща — брат» встречается пару раз, то за тобой хвост.
Учат агентурной работе. Так, в классе устраивают учебную резидентуру. Она оборудуется скрытыми камерами, магнитофонами. Приходят люди, приносят какие-то сведения. По каким-то элементам надо догадаться — пришедший потенциальный агент, провокатор, террорист. Правильно построить разговор и т. д.
Еще на первом курсе весь город делят на сектора. Каждому в группе выделяют свой район. В этом секторе надо приготовить маршруты с явками, местами проверки. Маршруты надо отработать до автоматизма, чтобы если не на 100 процентов засечь «наружку», то на 99.
— Ну а как ее можно засечь?
— Во-первых, надо быть внимательным. «Топтуны» могут слегка менять свой вид — вывернуть куртку, сменить парик, кепку, но кардинально сменить внешность за короткое время все же нельзя.
«Ведут» агента несколько человек. У них, как правило, есть радиосвязь, но все равно при каждом повороте за угол они вынуждены подтягиваться к «объекту», чтобы не пропустить возможный момент «мгновенной передачи». Если пару раз, когда ты притормаживаешь, из-за угла вылетают граждане, то лучше уйти с маршрута. Или если выпрыгнул в последний момент из вагона метро и где-то в поезде хлопает дверь — кто-то выпрыгнул еще, — опять-таки рисковать не стоит. Но вообще уйти от «наружки» очень трудно, особенно сейчас, когда можно прикрепить к автомобилю крошечный датчик и «топтуны» уже не нужны. И главное, — специально уйти можно только раз. Если ты «ушел», то в любой стране «наружка» тебя обязательно подставит, спровоцирует драку, еще чего-нибудь. И ты автоматом попал в справочник «Кто есть кто» как персона нон грата. А значит, вся заграница сразу закрылась.
Мой однокурсник в Москве пару раз уходил от комитетчиков на такси («семерка», в свою очередь, тренировалась на нас). Так те его как-то поймали, отвезли на кольцевую дорогу, пригрозили и бросили ночью зимой в лесу. Правила есть правила.
— А как надо вести, если тебя арестовывает «наружка»?
— Иногда специально дается команда взять «студента», допустим, при закладке тайника. Комитетчики очень серьезно относятся к таким тренировкам, записывают на видео (потом присылают кассету нам). Но в принципе ничего страшного. Бить не будут, а поэтому раскисать при таком аресте или размахивать удостоверением не стоит.
— А сколько тайников надо «иметь»?
— Восемь-десять. Это проблема. Думаешь до посинения, мало того, что тайник на сто процентов не должен быть обнаружен случайно (если на 99 — то не годится), но к нему должны быть удобные подходы, информация должна моментально закладываться и изыматься.
— А случалось, что Комитет СЛУЧАЙНО брал «студентов» на тайнике?
— Да, бывало. Один раз взяли парня у правительственных зданий (вообще от них стоит держаться подальше). А у него были кассеты, на которые он переснял фото из «Плейбоя» (академия выписывает фактически все, что издается). И он стал чуть ли не единственным человеком, отчисленным со второго курса.
— А в других разведках также строго с женским вопросом?
— Да. Недавно из Москвы отозвали канадского атташе, когда выяснилось, что у него роман с женщиной из охраны посольства. Без разговоров.
— А предусматриваются ли программой учебные вербовки?
— Это просто прелесть, венец всей учебы: итоговое учение «проникновение на объект».
— И как все происходит?
— Руководство выбирает для каждого учащегося режимный объект. После чего «студенту» представляется одна-единственная возможность проникнуть в «почтовый ящик» легально (повод он должен придумать сам), так как на наши предприятия войти, если тебе не заказали пропуск, было просто невозможно. А дальше будущий разведчик должен крутиться как хочет: с кем хочет знакомиться, разработать, какую сочтет нужным, легенду, но «зацепиться». И наращивать результат, то есть получить агента, способного проинформировать его о работе, структуре объекта, о принимаемых там решениях. На эту разработку выделяется один свободный день в неделю: хочешь — проникай на объект, хочешь — пиво пей, но результат должен быть.
Книга офицера спецслужбы ГРУ Н.Ф.Пушкарева «ГРУ: вымыслы и реальность» впервые рассказывает об особой спецслужбе внутри ГРУ, которая разрабатывала и использовала в своей работе секретные электронные приборы. На эту спецслужбу работал весь свет советской физико-математической науки. Кто в 1960-е годы в Советском Союзе мог хотя бы представить, что такое компьютер? А разведчики из специальной службы ГРУ уже на них работали!Эта книга заинтересует не только тех, кто служил или служит в органах военной и внешней разведки, очень полезной она окажется также для молодых людей, которые решили связать с разведкой свою дальнейшую судьбу.
Наиболее полная на сегодняшний день биография знаменитого генерального секретаря Коминтерна, деятеля болгарского и международного коммунистического и рабочего движения, национального лидера послевоенной Болгарии Георгия Димитрова (1882–1949). Для воссоздания жизненного пути героя автор использовал обширный корпус документальных источников, научных исследований и ранее недоступных архивных материалов, в том числе его не публиковавшийся на русском языке дневник (1933–1949). В биографии Димитрова оставили глубокий и драматичный отпечаток крупнейшие события и явления первой половины XX века — войны, революции, массовые народные движения, победа социализма в СССР, борьба с фашизмом, новаторские социальные проекты, раздел мира на сферы влияния.
В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.