Город как безумие. Как архитектура влияет на наши эмоции, здоровье, жизнь - [87]

Шрифт
Интервал

Lawrence Cheek, “On Architecture: How the New Central Library Really Stacks Up,” Seattle Post-Intelligencer, March 26, 2007.

Antonio Damasio, in The Feeling of What Happens: Body and Emotion in the Making of Consciousness (New York: Harcourt Brace, 1999), 1–51.

Elizabeth A. Phelps, “Human Emotions and Memory: Interactions of the Amygdala and Hippocampal Complex,” Current Opinion in Neurobiology 14 (2004): 198–202.

Anthony Giddens, The Consequences of Modernity (Stanford, CA: Stanford University Press, 1991).

William R. Hendee and Peter N. T. Wells, The Perception of Visual Information (New York: Springer, 1997). Daniel Kahneman, in Thinking, Fast and Slow (New York: Farrar, Straus, 2010), 66.

Kavi M. Korpela, “Place Attachment,” in Oxford Handbook of Environmental and Conservation Psychology, 152. Steven Pinker, How the Mind Works (New York: Norton, 1997), 539; V. S. Ramachandran and W. R. Hirstein, “The Science of Art: A Neurological Theory of Aesthetic Experience,” Journal of Consciousness Studies 6, nos. 6–7 (1999), 15–51; and Ramachandran, The Tell-Tale Brain, 241–45.

Глава 2

Güven Güzeldere et al., “The Nature and Function of Consciousness: Lessons from Blindsight,” The New Cognitive Neurosciences, 2nd ed., ed. Michael S. Gazzaniga (Cambridge, MA: MIT Press, 2000), 1277–284.

John C. Marshall and Peter W. Halligan, “Blindsight and Insight in Visuo-Spatial Neglect,” Nature 336, no. 6201 (1988): 766–67.

Angela K.-y. Leung et al., “Embodied Metaphors and Creative ‘Acts,’” Psychological Science 23 (2012): 502–9. 46 Or this: if your Michael L. Slepian et al.; “Shedding Light on Insight: Priming Bright Ideas,” Journal of Experimental Social Psychology 46, no. 4 (2010): 696–700.

Alison Jing Xu and Aparna A. Labroo, “Turning on the Hot Emotional System with Bright Light,” Journal of Consumer Psychology 24, no. 2 (2014): 207–16.

Oshin Vartanian et al.; “Impact of Contour on Aesthetic Judgements and Approach-Avoidance Decisions in Architecture,” Proceedings of the National Academy of Science 10, suppl. 2 (2013): 10446–453: Ori Amir, Irving Biederman, and Kenneth J. Hayworth, “The Neural Basis for Shape Preference,” Vision Research 51, no. 20 (2011): 2198–206.

Lawrence W. Barsalou and Mark Johnson. By Barsalou: “Grounded Cognition,” Annual Review of Psychology 59 (2008): 617–45; “Grounded Cognition: Past, Present and Future,” Topics in Cognitive Science 2 (2010): 716–24, and Barsalou et al., “Social Embodiment,” in ed. Brian H. Ross, The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, 43 (2003): 43–92.

Mark Johnson, The Body in the Mind: The Bodily Basis of Meaning, Imagination, and Reason (Chicago: University of Chicago, 1987); Johnson, Meaning of the Body: Aesthetics of Human Understanding (Chicago: University of Chicago, 2008), and Johnson with George Lakoff, Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought (New York: Basic Books, 1999).

The Cambridge Handbook of Situated Cognition, ed. Philip Robbins and Murat Aydede (New York: Cambridge University Press, 2009); The Routledge Handbook of Embodied Cognition, ed. Lawrence Shapiro (New York: Routledge, 2014); Raymond W. Gibbs Jr., Embodiment and Cognitive Science (New York: Cambridge University Press, 2005); Evan Thompson, Mind in Life: Biology, Phenomenology, and the Sciences of the Mind (Cambridge, MA: Harvard University Press, 2007).

Barsalou, “Grounded Cognition,” 619, 635; plato.stanford.edu/entries/embodied-cognition/#MetCog

Paula M. Niedenthal and Barsalou, “Embodiment in Attitudes, Social Perception, and Emotion,” Personality and Social Psychology Review 9, no. 3: 184–211, 186.

Johnson, Meaning of the Body, 25–35.

W. Yeh and Barsalou, “The Situated Nature of Concepts,” American Journal of Psychology 119, no. 3 (2006): 349–84.

Damasio, Descartes’ Error: Emotion, Reason, and the Human Brain (New York: G.P. Putnam’s, 1994); Self Comes to Mind: Constructing the Conscious Brain (New York: Pantheon, 2010), cited The Feeling of What Happens.

George Engel, “The Need for a New Medical Model: A Challenge for Biomedicine,” Science 196, no. 4286 (1977): 129–36.

Barsalou, “Grounded Cognition,” Barsalou, “Perceptual Symbol Systems,” Behavioral and Brain Sciences 22 (1999): 577–660; Damasio, Feeling of What Happens and Self Comes to Mind; Anjan Chatterjee and Oshen Vartanian, “Neuroaesthetics,” in Trends in Cognitive Science 18 (2014): 370–75; Vittorio Gallese and Corrado Sinigaglia, “What Is So Special about Embodied Simulation?” Trends in Cognitive Science 15, no. 11 (2011): 512–19, and Vittorio Gallese, “Being Like Me: Self-Other Identity, Mirror Neurons, and Empathy,” in ed. Susan Hurley and Nick Chater, Perspectives on Imitation: From Neuroscience to Social Science, vol. 1 (Cambridge, MA: MIT Press, 2005), 108–18.

Gabriel Kreiman, Christof Koch, and Itzhak Fried, “Imagery Neurons in the Human Brain,” Nature 408 (November 16, 2000): 357–361. Bruno Laeng and Unni Sulutvedt, “The Eye Pupil Adjusts to Imaginary Light,” Psychological Science 25, no. 1 (2014): 188–97.


Рекомендуем почитать
Отцы, матери, дети. Православное воспитание и современный мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Биоритмы, или Как стать счастливым

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зверская самка

Как перестать быть одинокой, стервозной сучкой и найти олигарха своей мечты! Методичка для женщин на каждый день.


Осторожно: дети! Или пособие для родителей, способных удивляться

– Уж я-то своего ребенка знаю хорошо. Мой на дурное не способен, мы его в строгости растили и в честности. Никогда без разрешения не возьмет, ничего без спросу не сделает. Помню, совсем маленький был, соседка спрашивает: "Сашенька, можно я тебя поцелую?". Он к бабушке побежал, спрашивать.– Правильно, пороть надо, если слов не понимают. Вот мой отец, чуть что, за ремень – так я человеком вырос, до сих пор его уроки помню.– Ну что вы?! Ребенок должен расти в тепле, уюте, баловать надо детей, успеют своего хлебнуть.


Любовь для умных мужчин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Описательная психология

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шизофрения. Найти и потерять себя

Шизофрения. Будь то абстрактные ассоциации с этим словом или люди, на мысли о которых оно наводит, у всех нас так или иначе есть мнение на счет этого феномена. Как мы воспринимаем его и как относимся к людям, живущим в его контексте, – и есть суть нашего понимания психического здоровья. Но что мы знаем о шизофрении? Как много прочли или выслушали? Понимаем ли мы и в самом деле этот сложный и зачастую противоречивый диагноз? В этой книге Натан Файлер, квалифицированный медбрат психологического профиля и обладатель нескольких литературных премий, проведет нас по коридорам и кабинетам психиатрии как теории и как практики.