Горизонты техники для детей, 1965 №5 - [7]

Шрифт
Интервал

Наш магнитофон работает с радиоприемником и проигрывателем, который нужен только для передвижения ленты. Если нет проигрывателя, можно для этой цели пользоваться обыкновенным патефоном. Угольный микрофон сделайте сами (см. рис. 1). Роль микрофона может выполнять также телефонный капсюль.



Магнитофонную головку можно купить в магазине, но лучше сделайте ее сами, чтобы по праву могли сказать, что весь магнитофон сделали своими руками. На рис. 2 показан способ изготовления магнитофонной головки.



От листов трансформаторного железа отрезаем углы (А), и из них склеиваем стержневым клеем две половинки сердечника головки (В), каждая из которых состоит из 8-12 листов. Листы стараемся склеивать ровно, а после того, как клей высохнет, выравниваем их напильником с мелкой насечкой (С). Обернув бумагой одну из половинок сердечника, наматываем на нее как можно больше витков обмоточного провода диаметром 0,15 мм. После этого обе половинки склеиваем (Е), оставляя между ними прокладку из оловянистой фольги: один слой прокладки в щель «а» (см. рис. Е) и 4–6 слоев фольги — в щель «б». Для обеспечения крепости конструкции головки ее можно перетянуть медной проволокой диаметром 0,5–1,0 мм (Г). И, наконец, нам остается обработать напильником с мелкой насечкой внешние стенки, вдоль которых проходит лента. Участок, где находится прокладка «а», не должен быть шероховатым, так как всевозможные шероховатости и неровности могут порвать или поцарапать ленту (см. рис. 5). Если головка точно соответствует чертежу, то ее размеры не существенны для качества работы.



Трансформатор пригоден любого типа: от звонка, громкоговорителя, сетевой и т. п. Хорошим будет каждый трансформатор, имеющий площадь поперечного сечения сердечника порядка 1–5 см>2, первичную обмотку из 100 витков, выполненную из провода 0 0,2–1,0 мм, а вторичную — из 2000–3000 витков, выполненную из любого провода.

Строить специальный усилитель для нашей модели тоже не рекомендуется. Ее можно подключать к гнездам звукоснимателя любого радиоприемника или к любому усилителю, на котором есть гнездо «Проигрыватель». На рис. 4 показана цоколевка чаще всего встречающихся ламп и специально обозначен вывод, к которому следует присоединить один из концов конденсатора емкостью 0,1 мкф.



Схему переключателя вы найдете в полной принципиальной схеме нашего магнитофона (см. рис. 3).



Схема собирается просто (см. рис. 3). На чертеже более детально нанесен ее самый трудный участок — переключатель. Особое внимание нужно обратить также на выполнение «выхода» с анода лампы усилителя низкой частоты радиоприемника. Для этого к соответствующему выводу цоколя лампы следует припаять один конец конденсатора 0,1 мкф. Разумеется, приемник должен быть выключен, то есть шнур следует вынуть из сетевой розетки. Нужный вам вывод лампы вы найдете, пользуясь рис. 4. Трансформатор (на 220 в) подключаем согласно схеме к гнездам радиоприемника с надписью «звукосниматель».

После сборки электрической схемы нашего магнитофона приступаем к монтажу приводного механизма. Его вы видите на рис. 5. Кассету, на которую будем наматывать ленту, устанавливаем на оси диска проигрывателя (78 оборотов в минуту), а вторую кассету, с которой будет разматываться лента, — на карандаше, укрепленном на дощечке соответствующих размеров. Под эту же кассету подкладываем вырезанный из шероховатой ткани кружочек, который будет слегка тормозить кассету. Благодаря этому при передвижении лента хорошо натянется, что необходимо для правильного прилегания ее к щели магнитной головки. Обе кассеты должны находиться на одинаковом уровне. При записи (переключатель установлен в соответствующее положение) следует говорить в микрофон довольно громко с расстояния 20–30 см. Чтобы воспроизвести запись, надо сначала вручную перемотать ленту и затем включить ее, поставив переключатель в другое положение. Запись и воспроизведение получаются лучшего качества при скорости 78 об/мин. При меньшей скорости уменьшается громкость. Если громкость слишком маленькая, выньте прокладку из задней щели головки. Запись можно стереть, прикоснувшись небольшим магнитом к ленте во время записи.

Желаем вам хороших записей и воспроизведений на сделанном своими руками магнитофоне.

Техническая загадка



А вот обещанная вам загадка, которая покажет, насколько вы были внимательны, изучая вместе с нами конструкцию автомобили.

Вы, конечно узнали рисунки из раздела «Все об автомобиле».

Схематически показанные части и узлы обозначены цифрами, в середине таблицы — рисунок автомобиля в целом».

В своих письмах укажите в каких местах автомобиля, обозначенных буквами, находятся нарисованные части и узлы, т. е. какие цифры соответствуют буквам; напишите также, как называются эти части.

Ответ должен быть прислан на отдельном тетрадном листе с приклеенным конкурсным купоном. На конверте допишите: «Техническая загадка».

Наш адрес: Польша, Варшава, абонементный ящик, 484. Редакция журнала «Горизонты техники для детей».

* * *

>РЕЗУЛЬТАТЫ РОЗЫГРЫША ПРЕМИЙ ЗА ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЗАГАДКИ

>За правильное решение технической загадки, помещенной в 1-м номере журнала (январь, 1965), премии получат:


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Литературная Газета, 6395 (№ 49/2012)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 44 (144)

ОглавлениеИнтервьюВиктор Достов (АЭД) о регулировании электронных денег Автор: Евгений КрестниковКолумнистыАлександр Амзин: Это у нас свободно Автор: Александр АмзинВасилий Щепетнёв: Памятник из разбавленного полония Автор: Василий ЩепетневКафедра Ваннаха: Два лика Аретино Автор: Михаил ВаннахДмитрий Шабанов: Невидимая Нога и национальный вопрос Автор: Дмитрий ШабановГолубятня-ОнлайнГолубятня: Умная иллюминация в моем безумном доме Автор: Сергей Голубицкий.


Полдень, XXI век, 2009 № 06

СодержаниеКОЛОНКА ДЕЖУРНОГО ПО НОМЕРУНиколай РоманецкийИСТОРИИ, ОБРАЗЫ, ФАНТАЗИИВадим Вознесенский «БАБОЧЕК СПЯЩИХ КРЫЛЬЯ». РассказВиктор Инкин «РАБОЧИЙ ДЕНЬ». РассказМария Гинзбург «БИЛЕТИК НА ЛАПУТУ». РассказНаталья Колесова «Я УМЕРЛА». РассказАлексей Смирнов «ПОСЛЕДНИЙ ПУТЬ». ПовестьОльга Дмитриева «ДИАЛОГ С СОКРАТОМ». РассказВладимир Голубев «КЛАДБИЩЕ». РассказМарина Ясинская, Майк Гелприн «УБИЙ». РассказСергей Тараканов «ЦЕНА ДУШИ, ИЛИ САМОИСКУШЕНИЕ ГРАЖДАНИНА АНТОНОВА». РассказАндрей Малышев «ЧЕРТ». РассказЛИЧНОСТИ, ИДЕИ, МЫСЛИВасилий Владимирский «ВЫЛЕЗАЙ, ПРИЕХАЛИ!»Константин Фрумкин ««НОВЫЙ АНАРХИЗМ» — ИДЕОЛОГИЯ БУДУЩЕГО»ИНФОРМАТОРИЙ«АБС-премия» — 2009Наши авторы.


Газета Завтра 966 (21 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N169 (14.04.2012-20.04.2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N158 (04.02.2012-10.02.2012)

ОГЛАВЛЕНИЕМихаил Ваннах: Кафедра Ваннаха: Хард в наследствоДмитрий Шабанов: Трудности профориентацииЕвгений Крестников: Обзор Buffalo TeraStation Pro Rackmount TS-RVHL/R6Василий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Шестнадцатое царствоДмитрий Вибе: Местный пух.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.