Горизонты техники для детей, 1965 №4 - [6]

Шрифт
Интервал

Наш телеграфный аппарат собираем на двух дощечках по приведенной схеме. Принцип действия аппарата следующий: в момент нажатия кнопки ток от батареи идет через лампочку, провод, обмотку электромагнита звонка на второй полюс батареи, причем звонок должен находиться на второй дощечке, которую следует установить в другой комнате. На второй дощечке собрана такая же схема, но её звонок укреплен в свою очередь на первой дощечке.



Практически обе дощечки застраиваем следующим образом: шурупами укрепляем звонок, патрон лампочки, выключатель и четыре зажима (винты с гайками и подкладками).

Оба аппарата соединяем кратчайшим путем приготовленными заранее проводами. Лампочка начинает работать при передаче: её загорание свидетельствует о том, что сигналы принимаются.

Еще несколько слов о батареи. Поскольку для звонка (в нашем случае) нужно напряжение в 6 вольт, а для лампочки — 2,5 вольта, напряжение батарейки должно быть немногим более 8,5 вольта, что можно получить последовательным соединением двух батареек (например, по 4,5 вольта).

Возьмите карандаши, бумагу и приступайте к разговору, каждый при этом должен занять место у своего аппарата.

По белу свету



ПОЛИЦЕЙСКИЙ СО СВЕТЯЩЕЙСЯ ПАЛОЧКОЙ


Мы уже рассказывали вам, ребята, о том, что на дорожных магистралях Англии можно увидеть полицейского в светящемся шлеме. Недавно французская полиция снабдила своих полицейских светящимися палочками, которые питаются от электрических батарей. Полицейский, регулирующий движение вечером и ночью, не опасается теперь, что может быть незамеченным.



Некоторые считают, что набор номера телефона занимает много времени, если пользоваться обычным телефонным аппаратом. В США недавно сконструирован телефон, в котором номер набирается нажатием кнопок. Это занимает гораздо меньше времени, чем при вращении диска.

Уголок юного конструктора

«Радиокубики» на полупроводниках



Сегодня мы с вами, ребята, построим девятый и десятый по счету радиокубики.


Кубик 9 — регулятор громкости

Регулятор громкости — это обычный потенциометр (регулируемое сопротивление), включенный в схему усилителя низкой частоты. Полное напряжение сигнала приложено на крайние зажимы потенциометра, а с движка (подвижного контакта) снимается большая или меньшая часть сигнала и подается на следующие каскады схемы. Таким образом, вращая рукоятку потенциометра, можно увеличить или уменьшить громкость звучания передачи.

Детали и материалы:

— 1 потенциометр 10 ком (произвольного типа),

— 1 электролитический конденсатор 2-10 мкф/6 в,

— 3 лабораторных штепселя,

— 3 радиотехнических контактных гнезда,

— 3 шурупа,

— дощечка размерами 100х50х10 мм.

Монтаж кубика весьма прост и вы его легко сможете собрать по приведенному ниже чертежу. Регулятор громкости можно присоединить к любому месту схемы.


Кубик 10 — усилитель мощности

Усилитель мощности — это такой усилитель, который дает на выходе настолько сильный сигнал, что для воспроизведения передачи можно применять громкоговоритель. В нашем случае можно использовать произвольного типа громкоговоритель сопротивлением 4–6 ком, но лучше всего пользоваться громкоговорителем больших размеров. Он будет громче и качественнее передавать тембр, что особенно важно для прослушивания музыки. Если к тому же громкоговоритель укрепить на так называемом «экране», качество всей производимой передачи значительно улучшится.

Детали и материалы:

— 1 полупроводниковый триод П13 — П15,

— 1 сопротивление 5,6 ком/0,1 вт,

— 1 сопротивление 1,8 ком/0,1 вт,

— 1 трансформатор для громкоговорителя (см. описание),

— 1 громкоговоритель 4–6 ком,

— 3 лабораторных штепселя,

— 3 радиотехнических контактных гнезда,

— 1–2 метра сетевого провода (двухжильного),

— 3 шурупа,

— дощечка размерами 100х150х10 мм.

Трансформатор придется изготовить самостоятельно, так как в продаже таких трансформаторов нет. Для этого нам понадобится любой трансформатор от громкоговорителя (старого, поврежденного) небольших размеров. Снимаем с него обмотку, обращая внимание на то, чтобы не запутались провода, которые нам еще пригодятся.

На свободный корпус наматываем около 600 витков тонкого провода (диаметром 0,1–0,3 мм), а затем, сделав прокладку из бумаги, наматываем еще 70 витков толстого провода {диаметром 0,3–0,8 мм), после чего собираем трансформатор.

Монтаж усилителя мощности показан на чертежах.



Концы обмотки трансформатора, выполненной тонким проводом, присоединяем к соответствующим точкам схемы, а к концам обмотки, выполненной более толстым проводом, подсоединяем сетевой провод, вторые концы которого присоединяем к контактам громкоговорителя. Сетевой провод может быть в случае надобности длиннее, чем это мы указали в перечне материалов.

Громкоговоритель монтируем на «экране» при помощи шурупов. «Экран» выполняем из фанеры, картона или другого материала. Отверстие в «экране» должно соответствовать размеру громкоговорителя, который обычно обтягивают цветной тканью.

Итак, ребята, если вы собирали все наши радио кубики (см. № 2–4), то в вашем распоряжении уже должно быть 10 различных радиокубиков, при помощи которых можно собрать различные схемы. Одной из схем может быть радиоприёмник, состоящий из: входной цепи — детектора — усилителя на сопротивлениях — усилителя мощности — узла питания.


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Литературная Газета, 6395 (№ 49/2012)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 44 (144)

ОглавлениеИнтервьюВиктор Достов (АЭД) о регулировании электронных денег Автор: Евгений КрестниковКолумнистыАлександр Амзин: Это у нас свободно Автор: Александр АмзинВасилий Щепетнёв: Памятник из разбавленного полония Автор: Василий ЩепетневКафедра Ваннаха: Два лика Аретино Автор: Михаил ВаннахДмитрий Шабанов: Невидимая Нога и национальный вопрос Автор: Дмитрий ШабановГолубятня-ОнлайнГолубятня: Умная иллюминация в моем безумном доме Автор: Сергей Голубицкий.


Полдень, XXI век, 2009 № 06

СодержаниеКОЛОНКА ДЕЖУРНОГО ПО НОМЕРУНиколай РоманецкийИСТОРИИ, ОБРАЗЫ, ФАНТАЗИИВадим Вознесенский «БАБОЧЕК СПЯЩИХ КРЫЛЬЯ». РассказВиктор Инкин «РАБОЧИЙ ДЕНЬ». РассказМария Гинзбург «БИЛЕТИК НА ЛАПУТУ». РассказНаталья Колесова «Я УМЕРЛА». РассказАлексей Смирнов «ПОСЛЕДНИЙ ПУТЬ». ПовестьОльга Дмитриева «ДИАЛОГ С СОКРАТОМ». РассказВладимир Голубев «КЛАДБИЩЕ». РассказМарина Ясинская, Майк Гелприн «УБИЙ». РассказСергей Тараканов «ЦЕНА ДУШИ, ИЛИ САМОИСКУШЕНИЕ ГРАЖДАНИНА АНТОНОВА». РассказАндрей Малышев «ЧЕРТ». РассказЛИЧНОСТИ, ИДЕИ, МЫСЛИВасилий Владимирский «ВЫЛЕЗАЙ, ПРИЕХАЛИ!»Константин Фрумкин ««НОВЫЙ АНАРХИЗМ» — ИДЕОЛОГИЯ БУДУЩЕГО»ИНФОРМАТОРИЙ«АБС-премия» — 2009Наши авторы.


Газета Завтра 966 (21 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N169 (14.04.2012-20.04.2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра PDA N158 (04.02.2012-10.02.2012)

ОГЛАВЛЕНИЕМихаил Ваннах: Кафедра Ваннаха: Хард в наследствоДмитрий Шабанов: Трудности профориентацииЕвгений Крестников: Обзор Buffalo TeraStation Pro Rackmount TS-RVHL/R6Василий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Шестнадцатое царствоДмитрий Вибе: Местный пух.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.