Горизонты техники для детей, 1964 №2 - [9]

Шрифт
Интервал

Фонарик постарайтесь выполнить точно по данному описанию. Футляр ни в коем случае не может быть металлическим. Пластмассовые или бакелитовые футляры для фонариков купите в магазине.

Для нашего «вечного» фонарика нужны следующие детали:

неметаллический футляр от любого фонарика,

2 фонарных аккумулятора типа Д-0,1,

2 диода типа ДГ-Ц-24,

сопротивление 600 ом/1 вт,

сопротивление 1 мгом/0,25 вт,

конденсатор 0,4–0,5 мкф/500 в,

штепсельная вилка,

лампочка накаливания 2,5 в/0,1 а.

Принципиальная схема фонарика представлена на черт. 1.



Мы видим, что лампочка 2,5 в/0,1 а питается от двух аккумуляторов, соединенных последовательно. Помните, ребята, что пользоваться другими лампочками нельзя (проверьте надпись на цоколе!), так как это может привести к выходу из строя аккумулятора. В цепи лампочки имеется выключатель. Вторая часть схемы — это выпрямитель, служащий для зарядки аккумулятора от сети переменного тока. Цепь, состоящая из конденсатора и двух сопротивлений, уменьшает напряжение до заданной величины. Два германиевых диода выпрямляют переменный ток, ибо аккумулятор заряжается только постоянным током.

Как видите, электрическая схема фонарика совсем не сложная. Все её части монтируем в футляре фонарика. В нижней стенке футляра укрепляем два штепселя штепсельной вилки, предназначенные для подключения к розетке осветительной сети на время зарядки.

Все детали монтируем на небольшой бакелитовой (или из другого изолирующего материала) плитке. Детали располагаем произвольно. Не забывайте о том, что напряжение, на которое рассчитан конденсатор, не должно быть меньше 500 в. В противном случае могут выйти из строя диоды и аккумуляторы. Особое внимание следует обращать на правильность монтажа аккумуляторов и диодов. На черт. 2 показан внешний вид аккумулятора и помечены размеры, а на черт. 3 — один из способов его крепления.




Оба аккумулятора должны быть обязательно расположены в державке, изолированной прокладкой вверх. На черт. 4 имеется монтажная схема фонарика. Важно для безотказной работы фонарика правильно и точно по схеме подсоединить оба выпрямительных диода. Все соединения лучше всего паять. Расстояние между штепселями (осями) вилки должно быть не меньше 19 мм, чтобы как раз могли войти в розетку.



И, наконец, напоминаем, что нельзя делать никаких проб подключения фонарика к сети перед окончательной его сборкой. Правильно построенный фонарик обеспечивает полную безопасность. Зарядка аккумулятора достаточна для непрерывной работы фонарика в течение двух с половиной часов. Сама зарядка занимает много времени (небольшое потребление тока из сети), поэтому рекомендуем подключенный к сети фонарик оставить на всю ночь.

Техническая загадка


Посмотрите на рисунки, обозначенные буквами. На них показаны физические опыты или приборы, имеющие определенные названия в физике. Рядом нарисованы предметы, обозначенные цифрами. Названия этих предметов, поставленные вместо точек, дадут вместе с имеющимися уже словами хорошо вам знакомые названия физических явлений или приборов.

Ответы на загадку присылайте на тетрадном листе. Ответы, присланные на обложке журнала или на рисунке, не будут приниматься во внимание. К ответу приклейте конкурсный купон.

В конверте может быть только ответ. Письма с решениями шлите по адресу: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3/5. Редакция «Горизонтов техники для детей». На конверте обязательно допишите «Техническая загадка».

* * *

>РЕЗУЛЬТАТЫ РОЗЫГРЫША

>За правильное решение «Технической загадки», помещенной в 11-ом номере журнала (ноябрь 1963), премии получат: Бредихин Юрий — пос. Ильевка; Щекотихин Юрий — Тирасполь; Бирюченков Евгений — Пушкино; Пронин Владимир — Ярославль; Ермаков Виктор — Арсеньев; Белоус Николай — Киев; Троицын Олег — Омск; Гдешинский Михаил — Киев; Васильев Валерий — Ново-Богдановка; Коробков Константин — Оренбург.

>Правильное решение;

>1 — С; 2 — А; 3 — Е; 4 — В; 5 — D.

>Решение логогрифа: Москва

>* * * 

>Главный редактор: И. И. Бек

>Редакционная коллегия: Л. Браковецкий (технический редактор В. Вайнерт (художественный редактор). Я. Войцеховский, Г. Б. Драгунов (московский корреспондент), М. 3. Раева (отв. секретарь)

>Перевод и литературная обработка Н. В. Вронской.

>Адрес редакции: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3 5. Телефон. 6-67-09. Рукописи не возвращаются.

>ИЗДАТЕЛЬСТВО ГЛАВНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПОЛЬШЕ

>Zakl. Graf. „Таmка” W-wa. Zam. 2243/63. Z-26


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Литературная Газета, 6600 (№ 22/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6595 (№ 16/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6547 (№ 13/2016)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2014 № 19 (224)

ОглавлениеКолонкаОб интернете, университетском образовании и Дне Победы Автор: Михаил ВаннахДоля участия: совместное творчество человека и машины Автор: Василий ЩепетнёвДень радио и ERP-зависимость Автор: Михаил ВаннахIT-рынокКак темнеет белая шляпа: история превращения в хакера Автор: Андрей ВасильковМиллиардные ставки Facebook на виртуальность Автор: Андрей ВасильковПромзонаКнига, через которую можно пить Автор: Николай МаслухинКольцо для управления всем Автор: Николай МаслухинПовседневный дизайн: модификация интерьера в самолетах Автор: Николай МаслухинMobileRansomware: как вымогатели блокируют смартфоны и что с этим делать Автор: Андрей ВасильковТехнологииСмартфон за $20: а что хорошего? Автор: Евгений ЗолотовАдресная строка: страдает, но не прощается! Автор: Евгений ЗолотовАркаим: искусство вспоминать Автор: Евгений ЗолотовГидПриложение Adobe Voice для iPad позволит сделать за пару минут информативный ролик-презентацию Автор: Михаил Карпов.


Газета Завтра 1059 (10 2014)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 436 (14 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.