Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15) - [2]

Известный польский химик-технолог Юзеф Завадский всю свою жизнь посвятил разработке нового способа получения алюминия. Ещё до второй мировой войны на руководимой им кафедре Варшавского политехнического института вместе с группой студентов и аспирантов он начал разработку метода, позволяющего получать отличную окись алюминия из отечественного каолина. Начатая работа сулила большой успех, так как предварительные данные превзошли все ожидания. Вторая мировая война прервала исследования. После победы над фашистскими захватчиками дело профессора Завадского продолжил уже в социалистической Польше его ближайший сотрудник и ученик, ныне профессор Варшавского политехнического института Бретшнайдер.

И, наконец, многолетние бесчисленные эксперименты увенчались успехом. То, что казалось невозможным, было разрешено польскими химиками, работающими под руководством профессора Бретшнайдера.

Получить чистую окись алюминия из каолина или глины при сегодняшнем высоком уровне химии умеет каждый студент-химик. Однако одно дело получить её в пробирке, а совершенно другое дело — на заводе. Химики, разрабатывающие новый технологический процесс, должны учитывать, сколько будет стоить получение окончательного продукта. Нагрев, фильтрация, добавив различных химических компонент в лаборатории ничего почти не стоит и никто о цене не думает. А если всё это сделать на заводе, где вместо пробирки печь огромных размеров? Чтобы нагреть такую печь недостаточно будет маленькой горелки, а понадобятся тонны угля.

«Стоит ли производить из каолина окись алюминия, если она будет дороже купленного за границей боксита?» — думали ученые многих стран.

Польские химики и с этой трудностью справились. По их методу получается не только чистая, но и дешевая окись алюминия.

В чём же заключается новый метод?

Этот метод состоит в растворении каолина в серной кислоте, осаждении кристаллического сульфата алюминия и отжиге последнего. В результате получается чистая окись алюминия. Написать это и прочитать очень легко. Но сколько лет пришлось работать ученым, чтобы подобрать соответствующую концентрацию кислот, температуру отжига и много других факторов, влияющих на ход технологического процесса. Опыт, накопленный на небольшом экспериментальном заводе, позволил запроектировать и приступить к постройке уже крупного завода.

Методом профессора Бретшнайдера заинтересовались иностранные ученые. Многие государства обратились к нам с просьбой открыть секрет производства окиси алюминия по новому методу.

В Польше одним из самых крупных алюминиевых заводов будет завод в Конине. В районе Конина имеются также крупные запасы каолина и бурого угля.

— Но причём тут бурый уголь? Неужели и он нужен для производства алюминия? — спросите меня.

Да, он нужен, хотя и не непосредственно. Бурый уголь — первоклассное топливо для теплоэлектростанций, а каждый металлургический завод потребляет много электроэнергии. Для получения 1 кг чистого алюминия требуется столько электроэнергии, сколько потребляют ±50 лампочек по 100 ватт каждая.

Электроэнергии, потребляемой алюминиевым металлургическим заводом, достаточно для города с миллионом жителей. Теперь вы понимаете, почему завод строят именно в Конине.

Вся наша страна ждёт сейчас первой тонны алюминия из польской глины. Это будет важный день, так как народное хозяйство обогатится, а польская наука одержит ещё одну блестящую победу.

СТС

Ой, как щиплет язык промокашка!

— Папочка, а ты не забыл взять с собой те ниточки и бумажечки? — уже в десятый раз спрашивал Томек.

— Нет, не забыл, лежат у меня в портфеле, — спокойно ответил пан Станислав.

— Пап, расскажи нам ещё что-нибудь об этом заводе, очень мы тебя просим, — начали теперь Томек и Тадек вместе.

— Обещал вам рассказать, значит расскажу. Не нравится мне, что у вас нет терпения.

— Стах, расскажи уж им, — шепнула мужу мать близнецов, — а то ведь они этот вагон разнесут, непоседливые такие.

Небольшой переполненный вагон пригородной узкоколейки сильно стеснял весёлых и разбалованных после каникул ребят. Надо было смирно сидеть, а это разве могут ребята?!

Пан Станислав посмотрел многозначительно на жену и взял с полки свой портфель. Долго перебирал какие-то бумаги и, наконец, вытащил кусок чего-то белого, напоминающего мягкий картон.

— Посмотрите, дети, внимательно на этот лист.

Ребята начали осматривать, ощупывать, Гося даже лизнула лист, а близнецы, оторвав уголки листа, немедленно поднесли их ко рту. Пан Станислав, наблюдая за ребятами, что-то говорил жене на ухо.

— Так что же это такое? — спросил пан Станислав ребят.

— Картон или толстая промокательная бумага, — отвечали каждый по-разному.

— Правильно, но не совсем. Лист действительно похож и на промокательную бумагу и на тонкий картон, но служит он совершенно для иных целей. У вас в руках, ребята, сырье для изготовления искусственного шелка, из которого сделано, например, платье мамы или косыночка Госи.

— Если эта косыночка хорошо промокает чернильные кляксы, вот будет здорово! — вслух рассуждал Томек, как бы не слыша того, что говорил только что отец.

— Ой, боюсь, что опять на неделю придется запереть в сарае твой велосипед, — в ответ ему сказала мама.