Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14) - [4]

Шрифт
Интервал

Чернобородый капитан сам взял штурвал. Лицо его было серьезным и сосредоточенным. Сдерживая волнение, он уверенно вел судно. Это немного удивляло и беспокоило матросов, которые, собравшись у капитанского мостика, о чем-то перешептывались, поглядывая в сторону капитана. Всё это видел опытный «морской волк», но не показывал виду. Наконец, один из матросов, превосходящий на голову всех остальных, вышел вперед.



— Капитан! — начал он решительно, но не без уважения. — Мы плаваем с тобой уже много лет и ценим тебя как отличного мореплавателя. Ты всегда можешь определить путь по звездам, отлично ориентируешься в картах, не боишься самых жестоких штормов. Скажи нам, куда мы сейчас плывем? Куда нас несет ветер?… Увидим ли мы когда нибудь наших жен и матерей в солнечной Италии? Откуда ты знаешь, в каком направлении вести судно, ведь звезд на небе нет! Если тебе помогает в этом нечистая сила, то, хоть любим тебя как отца…

— Друзья, — перебил его капитан, — подойдите сюда все. Я нарочно ждал ваших вопросов. От души доволен, что вы интересуетесь искусством мореплавания. Уверяю вас, — продолжал он, — что ведет наше судно не нечистая сила, а магнитная стрелка — настоящий и верный друг мореплавателей…

Перед капитаном лежала небольшая коробочка, а в ней легко качался установленный на шипе тонкий металлический стержень.

— Магнитная игла своим зачерненным концом показывает на север. Игла никогда не ошибается. Независимо от погоды, времени дня и года, независимо от положения, она всегда направлена на север. Мы вышли в море у северных берегов Африки, а сейчас находимся вот здесь.

Капитан показал на карте курс, по которому шел корабль.

— Через несколько дней мы будем у берегов Италии. Я строго придерживался направления, показываемого зачерненным концом магнитной стрелки.

И капитан умышленно резко повернул штурвал, изменяя курс. Магнитная игла стала показывать не на корму судна, а на правый борт.

— Сейчас мы плывем на запад, — объяснял он. — При попутном ветре мы могли бы доплыть до берегов Испании.

— А ну-ка, юнга, — капитан позвал черноглазого великана, — возьми штурвал и поведи судно по правильному курсу, то есть на север.

Слушаюсь, капитан, — ответил моряк, довольный, что именно его позвал капитан.

— Магнитную стрелку мне подарили мои друзья, испанские моряки, славящиеся своей отвагой и бесстрашием. История магнитной иглы довольно длинная. Говорят, что ею пользовались еще в древности египтяне и китайцы. Нам, людям моря, она ещё долго будет служить. Эй! Кок, — крикнул, смеясь капитан, — не всматривайся с такой жадностью в магнитную иглу, котлет из неё всё равно не сделаешь. Приготовь-ка нам ужин, да получший, мы сегодня все хорошо потрудились.



* * *

Вы, конечно, все видели компас. Компас или буссоль служат путешественникам не только в море, но и на суше. Отправляясь в поход, каждый из вас берет компас. Об интереснейших свойствах магнитной иглы вы можете узнать сами, изготавливая дома простейшую буссоль. Вам нужен будет магнит. Магнитом намагнитьте иглу. Сделать это очень просто: потрите иглу несколько раз одним концом магнита. Потирать иглу надо в одном только направлении, причем, проделывая каждое очередное движение, надо описывать рукой большой круг вокруг избранного конца магнита.

Теперь положите намагниченную иглу на кусочек пробки, плавающей в тарелке с водой. Игла повернется вместе с пробкой и одним концом будет показывать на север, а противоположным концом — на юг. Вся наша планета как бы один большой магнит. Как всякий магнит, она соответствующим образом ориентирует намагниченную иглу нашего компаса.

Хотите убедиться в том, что магнит действует на магнитную стрелку? Пожалуйста. Придвиньте магнит ближе к компасу. Не обязательно очень близко — сильный магнит действует на иглу даже с расстояния нескольких метров.



Вижу, как счастливцы, у которых есть дома магнит, берутся за построение буссоли и представляю себе грустные лица тех, у кого нет магнита. Не унывайте. Можно обойтись и без него. Многие металлические предметы, которые, конечно, имеются в каждом доме, намагничены. Например, нож, ножницы или какая-нибудь из иголок Как это проверить? Пронаблюдайте, притягивают ли они маленькие гвоздики или булавки.



Мне очень интересно, из чего вам удалось сделать буссоль. Пользовались ли вы для этой цели магнитом или нашли намагниченные предметы. Напишите нам об этом.

(Объяснение того, почему о магнитных явлениях мы пишем в этом разделе, вы найдете в следующих номерах нашего журнала).

Инж. К.В.



По земле, воде и воздуху

1. Один из пионеров авиации француз Клеменс Адер сконструировал самолет, похожий на летучую мышь, и назвал его «Эоль». Следующий самолет назывался «Авион III». На каждом из самолетов этого французского конструктора были установлены два паровых двигателя мощностью в 20 лошадиных сил, а шасси снабжено тремя колесами. В 1897 году на глазах тысячей зрителей самолет поднялся в воздух и полетел низко над землей. Но, сбитый сильным ветром, самолет упал на землю, ломая крыло. К счастью, пилот вышел из этой катастрофы невредимым.



2. В 1894 году Мирам Максим построил летательный аппарат с огромной поверхностью крыльев — 557 м


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Ньютон. Закон всемирного тяготения. Самая притягательная сила природы

Исаак Ньютон возглавил научную революцию, которая в XVII веке охватила западный мир. Ее высшей точкой стала публикация в 1687 году «Математических начал натуральной философии». В этом труде Ньютон показал нам мир, управляемый тремя законами, которые отвечают за движение, и повсеместно действующей силой притяжения. Чтобы составить полное представление об этом уникальном ученом, к перечисленным фундаментальным открытиям необходимо добавить изобретение дифференциального и интегрального исчислений, а также формулировку основных законов оптики.


Легенда о Вавилоне

Петр Ильинский, уроженец С.-Петербурга, выпускник МГУ, много лет работал в Гарвардском университете, в настоящее время живет в Бостоне. Автор многочисленных научных статей, патентов, трех книг и нескольких десятков эссе на культурные, политические и исторические темы в печатной и интернет-прессе США, Европы и России. «Легенда о Вавилоне» — книга не только о более чем двухтысячелетней истории Вавилона и породившей его месопотамской цивилизации, но главным образом об отражении этой истории в библейских текстах и культурных образах, присущих как прошлому, так и настоящему.


Открытия и гипотезы, 2005 №11

Научно-популярный журнал «Открытия и гипотезы» представляет свежий взгляд на самые главные загадки вселенной и человечества, его проблемы и открытия. Никогда еще наука не была такой интересной. Представлены теоретические и практические материалы.


Жители планет

«Что такое на тех отдаленных светилах? Имеются ли достаточные основания предполагать, что и другие миры населены подобно нашему, и если жизнь есть на тех небесных землях, как на нашей подлунной, то похожа ли она на нашу жизнь? Одним словом, обитаемы ли другие миры, и, если обитаемы, жители их похожи ли на нас?».


Знание-сила, 2000 № 07 (877)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Популярно о микробиологии

В занимательной и доступной форме автор вводит читателя в удивительный мир микробиологии. Вы узнаете об истории открытия микроорганизмов и их жизнедеятельности. О том, что известно современной науке о морфологии, методах обнаружения, культивирования и хранения микробов, об их роли в поддержании жизни на нашей планете. О перспективах разработок новых технологий, применение которых может сыграть важную роль в решении многих глобальных проблем, стоящих перед человечеством.Книга предназначена широкому кругу читателей, всем, кто интересуется вопросами современной микробиологии и биотехнологии.


Горизонты техники для детей, 1963 №11 (18)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.