Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17) - [10]

Шрифт
Интервал

Ян Рогальский, 15 лет.

>Jan Rokalski, Polska, Piotrków Tryb., ul. Swierczów 7 m. 1.

Яцек Гловицкий, 13 лет.

>Jacek Glowacki, Polska, Stargard Szczeciński, ul. Szczecińska 80 m. 2.

Анджей Возник, 16 лет.

>Andrzej Woźinak, Polska, Katowice, Swierczewskiego 39 m. 6.

Яцек Ковальский, 15 лет.

>Jacek Kowalski, Polska, Lódź, ul. Wlókiennicza 22 m. 10.

Ежи Срока, 13 лет.

>Jerzy Sroka, Polska, Ostrowiec Swietokrzyski, ul. Stodolna 24, woj. Kielce.

Богдан Михальский, 17 лет.

>Bogdan Michalski, Polska, Turek, ul. Szeroka 18, woj. Poznańskie.

Уголок младшего конструктора

Магнитофон


— Вот бы магнитофон сделать! — мечтают многие молодые конструкторы. — Но как?

Сегодня мы познакомим вас с простым по конструкции и несложным в сборке магнитофоном. Класс его, конечно, не высокий: для записи музыки он не пригоден, но речь будет воспроизводить вполне удовлетворительно. А самое главное при его сборке вы сможете понять принцип действия аппарата для записи и воспроизведения звука.

Нам нужны будут следующие материалы:

— угольный микрофон и универсальная головка (см. их описание),

— трансформатор,

— мгновенный выключатель,

— сопротивление 5 ком/0,25 ватт,

— конденсатор 0,1 мкф/350 в и

— две магнитофонные катушки (любого размера).

Наш магнитофон работает с радиоприёмником и проигрывателем, который нужен только для передвижения ленты. Если нет проигрывателя, можно для этой цели пользоваться обыкновенным патефоном. Угольный микрофон сделайте сами (см. рис. 1).



Рис. 1.Угольный микрофон собственного изготовления


Магнитофонную головку можно купить в магазине, но лучше сделайте её тоже сами, для того чтобы по праву вы могли сказать, что весь магнитофон сделали своими руками. На рис. 2 показан способ изготовления магнитофонной головки.



Рис. 2. Изготовление головки


От листов трансформаторного железа отрезаем углы (А), и из них склеиваем стержневым клеем две половинки сердечника головки (В), каждая из которых состоит из 8-12 листов. Листы стараемся склеивать ровно, а после того, как клей высохнет, выравняйте их напильником с мелкой насечкой (С). Обернув бумагой одну из половинок сердечника, наматываем на неё как можно больше витков обмоточного провода диаметром 0,15 мм. После этого обе половинки склеиваем (Е), вставляя между ними прокладку из оловянистой фольги: один слой прокладки в щель «а» (см. рис. Е) и 4–6 слоев фольги — в щель «в». Для обеспечения крепости конструкции головки её можно перетянуть медной проволокой диаметром 0,5–1,0 мм (F). И, наконец, нам остается обработать напильником с мелкой насечкой внешние стенки, вдоль которых проходит лента. Участок, где находится прокладка «а», не должен быть шероховатым, так как всевозможные шероховатости и неровности могут порвать или поцарапать ленту (см. рис. 5).

Схема собирается просто (см. черт. 3).



Рис. 3.Электрическая схема магнитофона


На чертеже более детально нанесён её самый трудный участок — мгновенный выключатель. Особое внимание нужно также обратить на выполнение «выхода» с анода лампы усилителя низкой частоты радиоприёмника. Для этого к соответствующему выводу цоколя лампы следует припаять один конец конденсатора 0,1 мкф. Разумеется, приёмник должен быть выключен, то есть шнур следует вынуть из сетевой розетки. Нужный вам вывод лампы вы найдете, пользуясь рис. 4. Трансформатор (на 220 в) подключаем согласно схеме к гнездам радиоприёмника с надписью «проигрыватель».



Рис. 4. Подключение магнитофона к выводам цоколей чаще всего встречающихся ламп усилителя низкой частоты (вид цоколя лампы снизу).


После сборки электрической схемы нашего магнитофона приступаем к монтажу приводного механизма. Его вы видите на рис. 5.



Рис. 5.Схема передвижения ленты


Кассету, на которую будем наматывать ленту, устанавливаем на оси диска проигрывателя (78 оборотов в минуту), а вторую кассету, с которой будет разматываться лента, — на карандаше, укрепленном на дощечке соответствующих размеров. Под эту же кассету подкладываем вырезанный из шероховатой ткани кружочек, который будет слегка тормозить кассету. Благодаря этому при передвижении лента хорошо натянется, что необходимо для правильного прилегания её к щели магнитной головки. Обе кассеты должны находиться на одинаковом уровне. При записи (переключатель установлен в соответствующее положение) следует говорить в микрофон довольно громко и с небольшого расстояния. Чтобы воспроизвести запись, надо сначала вручную перемотать ленту и затем включить её, поставив переключатель в другое положение Запись можно стереть, прикоснувшись небольшим магнитом к ленте во время записи.

Если при сборке магнитофона у вас, ребята, появятся какие-нибудь неясные вопросы, пишите нам в редакцию, мы с удовольствием вам ответим.

А пока желаем вам отличных записей и воспроизведений на сделанном своими руками магнитофоне.

Инженер Конрад Видельский

Техническая загадка



На рисунке показаны четыре электрических установки (они обозначены цифрами 1, 2, 3, 4). По нашей просьбе художник не закончил проводов, соединяющих отдельные части установки. Вместо проводов он поставил буквы. При решении загадки следует соединить между собой соответствующие буквы каждой — установки. Например, если бы была установка № 5, ответ был бы таков:


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
[Не]правда о нашем теле. Заблуждения, в которые мы верим

Знать правду весьма полезно, особенно о своей жизни и своем здоровье. Это экономит силы, время и деньги, которых можно лишиться, гоняясь за химерами. Мифы о здоровье окружают нас везде, и их своевременное развенчание — залог полноценной жизни! В этой книге Андрей Сазонов собрал тридцать распространенных медицинских мифов, ложных утверждений, о который все не только слышали, но и успешно претворяли в жизнь. Какие продукты сжигают жиры, и есть ли смысл в перекусах? Вода обычная и минеральная — нужно ли нам выпивать 8 стаканов ежедневно? Седина от стресса и аллергия от тополиного пуха — где правда? Каждый развенчанный миф — шаг к осознанию того, как действительно нужно следить за своим здоровьем. Давайте жить качественно! Лечится тем, что помогает, покупать то, что нужно, делать то, что идет нам на пользу. Ударим по мифам научным подходом!


Великая разруха Московского государства, 1598–1612 гг.

В русской истории 14 лет, прошедших с 1598 по 1612 год, называют «разрухою» или «Смутным временем». «Смятения» Русской земли, или «Московская трагедия», как писали о ней иностранцы, началась с прекращением династии Рюриковичей, т. е. после кончины Царя Фёдора Ивановича, и кончилась, когда земские чины, собравшиеся в Москве в начале 1613 г., избрали на престол в Цари Михаила Фёдоровича, родоначальника новой династии Дома Романовых.


Знание-сила, 1997 № 02 (836)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2008 № 10 (976)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Физике становится тепло. Лорд Кельвин. Классическая термодинамика

Под именем лорда Кельвина вошел в историю британский ученый XIX века Уильям Томсон, один из создателей экспериментальной физики. Больше всего он запомнился своими работами по классической термодинамике, особенно касающимися введения в науку абсолютной температурной шкалы. Лорд Кельвин сделал вклад в развитие таких областей, как астрофизика, механика жидкостей и инженерное дело, он участвовал в прокладывании первого подводного телеграфного кабеля, связавшего Европу и Америку, а также в научных и философских дебатах об определении возраста Земли.


Знание-сила, 2008 № 01 (967)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Горизонты техники для детей, 1963 №8 (15)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.