Голос из толпы. Дневниковые записи - [61]
(Впоследствии один доклад – не помню, в честь какой по счету годовщины, – пришлось написать мне. Но выступил с ним не заболевший Соколов, а его 1‐й зам Карлов.)
Сентябрь. На занятиях в Высшей партийной школе.
Из лекции секретаря ГК КПСС одного из городов Ленинградской области:
1. Рассказал про случай на заводе. Выдвинули кандидатом в депутаты, по его выражению, демагога, незрелого… Его, лектора, вывод: секретарь парторганизации завода оказался-де незрелым (вдруг, видите ли, оказался). Горком решил заменить депутата, но, представьте, это было сделать трудно. На заводе и в городе – шум: хотим этого депутата!
А ведь и «незрелого» секретаря заводской парторганизации, и «незрелого» кандидата в депутаты выбирал коллектив. Однако оказывается, что в главных, принципиальных вопросах воля коллектива, самостоятельность секретаря парткома – блеф. Над всем хозяин – горком. Над горкомом обком, над обкомом первый секретарь обкома… Он один властвует.
2. Комсомол, говорит, политическая организация. Конечно, комсомолу надо заниматься спортом, в том смысле, что партийным органам надо «тащить» комсомол и в этом вопросе (но про спорт говорит без души… И, право, неужто еще и спортивной деятельностью за комсомол заниматься им, парторганам, надо?). Но прежде всего подчеркивает: по-ли-ти-чес-кая организация. Поэтому о комсомоле надо заботиться – чтоб не было в комсомоле отклонений, чтоб держать его в «правильном направлении».
Он:
– Предоставляем комсомолу часто вариться в собственном соку. А он такого наварит!
Всех недовольных, самостоятельно мыслящих называет демагогами.
Привел о комсомоле такой пример. В совхозе – лютый директор. Комсомольцы совхоза написали на него письмо-жалобу в «Смену». В газету позвонили из парторгана, запретили давать материал. Тогда выступила «Комсомолка».
Лектор:
– Да, директор груб. На бюро ГК КПСС мы его часто пробираем. Но он поднял совхоз!
После выступления «Комсомолки» ОК КПСС приказал секретарю ОК ВЛКСМ: поезжай в совхоз, утихомирь… И он поехал, затушевал конфликт.
Продолжает: наши профсоюзные комитеты иногда видят свою роль в том, чтобы перечить администрации. А надо помогать! Ограждать начальников от критики, не давать их критиковать. Надо всячески поддерживать их авторитет, чтобы не считали: начальник только о себе заботится.
Один из преподавателей ВПШ (высшей партийной школы):
– Это был еще тот хозяин! (про Сталина). Зажал колхозников (приводит пример).
Другой преподаватель:
– У нас раньше было так: задашь вопрос про Сталина, а тебе: «Что-что? А ну-ка, повтори!» И тихо садишься.
Смеется по поводу наших вопросов:
– Задаете провокационные вопросы.
(Все-таки партийные, идеологические работники реальнее смотрят сейчас на жизнь. Высказывают много критики.)
Заведующий Домом политпросвещения ОК и ГК КПСС:
– Трудно сейчас вести идеологическую работу. По разным причинам не все можешь объяснить, не обо всем можешь говорить.
И пошутил:
– В прошлом году газета «Смена» отказалась давать больше того, что прежде давала о политической учебе комсомольцев. Ну, с помощью демократического централизма исправили.
Еще преподаватель:
– У нас отрицали кибернетику из идейных соображений. Эти выверты ныне сказываются на постановке НОТ115.
Из слов докладчиков:
«Есть неприглядные явления… Беспокоят интеллигенция, молодежь».
«Действительность опровергает…»
Докладчик: в вузах мала прослойка детей рабочих и крестьян. В ЛГУ всего 20%. Нужен отбор, чтобы увеличить прослойку.
Записка докладчику: нужен ли искусственный отбор? Ведь у интеллигенции более лояльное отношение к советской власти, чем у крестьянства.
Заведующий отделом ОК КПСС:
– Начальник «Лентрансагентства» отправил на Байкал турпоезд с семьей и друзьями. Бесплатно. За счет повышения цены на билеты для других туристов. Но прошла ревизия – его сняли. И таких примеров немало в других организациях. Да что вам говорить! Вы знаете…
И вот выступает замзав отделом ЦК. На фоне других выступлений – бездарное, набор общих слов, банальщина. Или такие слова: ЦК указал газетам… Или приводит пример, как актера, исполняющего роль Ленина, похлопывают по плечу, возмущается: это бестактно!
Но мелькнули однажды и правильные слова, признание: слаба дисциплина, много хищений. А ведь это – показатель идейно-политического настроения населения.
Из выступления декана факультета литературы Института культуры: настоящая литература зиждется только на решении глобальных противоречий. Рим и другие государства погибли, давая лишь одну показуху…
Такое выступление завернул, ой-ой! Так его слушали! Молодец.
Совещание-семинар редакторов милицейских газет в Министерстве охраны общественного порядка СССР, город Москва.
Из выступления на совещании инструктора ЦК КПСС:
– Кое-кто из писателей – всякая там интеллигенция – в поисках какой-то правды, что ли, этакое заворачивает!.. А надо бы привести эту интеллигенцию на заводы. И рабочий класс, тот, кто материальные ценности производит, скажет: «Ой, нет, это не в интересах нашего класса, мы не хотим такой правды, не нашу правду вы провозглашаете».
Приводит в пример статью Карпинского в «Комсомолке» с призывом отменить цензуру, государственный контроль
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сборник содержит воспоминания крестьян-мемуаристов конца XVIII — первой половины XIX века, позволяющие увидеть русскую жизнь того времени под необычным углом зрения и понять, о чем думали и к чему стремились представители наиболее многочисленного и наименее известного сословия русского общества. Это первая попытка собрать под одной обложкой воспоминания крестьян, причем часть мемуаров вообще печатается впервые, а остальные (за исключением двух) никогда не переиздавались.
Внук известного историка С. М. Соловьева, племянник не менее известного философа Вл. С. Соловьева, друг Андрея Белого и Александра Блока, Сергей Михайлович Соловьев (1885— 1942) и сам был талантливым поэтом и мыслителем. Во впервые публикуемых его «Воспоминаниях» ярко описаны детство и юность автора, его родственники и друзья, московский быт и интеллектуальная атмосфера конца XIX — начала XX века. Книга включает также его «Воспоминания об Александре Блоке».
Долгая и интересная жизнь Веры Александровны Флоренской (1900–1996), внучки священника, по времени совпала со всем ХХ столетием. В ее воспоминаниях отражены главные драматические события века в нашей стране: революция, Первая мировая война, довоенные годы, аресты, лагерь и ссылка, Вторая мировая, реабилитация, годы «застоя». Автор рассказывает о своих детских и юношеских годах, об учебе, о браке с Леонидом Яковлевичем Гинцбургом, впоследствии известном правоведе, об аресте Гинцбурга и его скитаниях по лагерям и о пребывании самой Флоренской в ссылке.
Любовь Васильевна Шапорина (1879–1967) – создательница первого в советской России театра марионеток, художница, переводчица. Впервые публикуемый ее дневник – явление уникальное среди отечественных дневников XX века. Он велся с 1920-х по 1960-е годы и не имеет себе равных как по продолжительности и тематическому охвату (политика, экономика, религия, быт города и деревни, блокада Ленинграда, политические репрессии, деятельность НКВД, литературная жизнь, музыка, живопись, театр и т. д.), так и по остроте критического отношения к советской власти.