Глазами пришельца - [53]
— Хорошо, — Рад удивился такому поведению девушки, но виду не подал и лишь повторил. — Хорошо.
Хотя ничего хорошего в этом не было. Почему у ребят освобождение? Разве можно освободить от здоровья? Но выяснять не стал. Наверное, есть какой-то неизвестный ему порядок.
— Познакомимся поближе, — Рад заглянул в классный журнал, быстро пробежал по фамилиям учеников, мимоходом заметив. — Спортивная форма, согласно правилам: у мальчиков — трусы и майка, у девочек — плавки и майка.
И тут же стены спортзала огласил дружный смех.
— Это в городе можно так, — весело гоготнув, пояснил Антон — высокий парень, стоящий во главе шеренги. — А у нас каждый одевается как может.
— Правила едины для всех, — Рад закрыл журнал и положил его на скамейку.
Веселье не утихало.
— Правильно, правильно! — надрывался один из «освобождённых». — Надо девчонок в плавки одеть! Вот классно будет! Ты чего, дура, дерёшься? Я пошутил.
— Сам дурак!
— Смотрю я на вас, — повысил голос Рад. — Все весёлые, остроумные и такие, простите за выражение, дохляки. Половина не может заниматься физкультурой, а вторая половина явно не достигла физического совершенства.
— Это кто не достиг? — сощурился Антон. — Я эспандер пятьдесят раз выжимаю!
— Который взял напрокат в школе?
— В магазине купил.
Но по тому, как забегали глаза у Антона, Рад понял, что попал в цель.
— Хорошо, — ещё раз повторил и повысил голос, чтобы перекрыть шум, поднятый учениками. — С сегодняшнего дня займёмся вашим физическим воспитанием.
— Будем играть в волейбол! — докончил за учителя Сергей, плотно сбитый паренёк со смешным хохолком на голове.
— Пока стоит тёплая солнечная погода, занятия рекомендуется проводить на свежем воздухе, — возразил Рад. — Да и два спаренных урока один раз в неделю — слишком мало для выполнения тех задач, которые стоят перед школьной физкультурой. Поэтому их надо использовать с максимальной отдачей, в постоянном движении.
— Волейбол — подвижная игра! — загалдела шеренга. — Всем будет жарко!
Рад терял контакт с учащимися. Впрочем, понимал, что этого контакта ещё и не было. Надо будет почитать что-нибудь по педагогике. Но что делать сейчас? Похоже, десятиклассники уже всё за него решили. А он-то удивился, кто мог натянуть волейбольную сетку в его отсутствие! Ученики заранее выбрали волейбол. Вот только зачем выкатили на середину площадки штангу?
— Хорошо, проверим, — не стал спорить. — Принесите мяч и уберите с площадки штангу.
— Нам не поднять, — притворно сокрушаясь, Антон с еле скрываемой улыбкой посмотрел на своих товарищей. — Это её, наверное, строители вытащили. Никогда за собой ничего не уберут.
«Проверка», — понял Рад. И что делать в данной ситуации? Поднять явно тяжёлый снаряд или всё-таки заставить ребят отнести его на место? Он подошёл к штанге и, толкая ногой, закатил её в нишу, где она упёрлась в сложенные друг на друга маты. Десятиклассники были явно разочарованы.
— А вы будете судить или играть в команде? — весело спросил веснушчатый паренёк, протягивая преподавателю мяч.
— Сейчас я продемонстрирую вам подачу, — проигнорировал вопрос Рад.
— Давайте играть! — зашумели ребята, которые уже успели разделиться на две команды.
— Пусть демонстрирует! — перекричал всех Антон и, вызывающе посмотрев на учителя, прошёл на вторую половину площадки, приготовившись к приёму мяча. За ним последовало ещё несколько ребят.
Рад усмехнулся про себя. Когда-то он был одним из лучших волейболистов сборной команды археологов. Его силовая подача всегда вносила смятение в ряды соперников. И сейчас, прикинув вес мяча и учтя его неровности, а так же сделав поправку на свой уменьшенный в данном биоскафандре рост, мысленно прочертил траекторию в свободный от игроков участок площадки и, подбросив мяч, в прыжке всем корпусом нанёс удар. Словно снаряд просвистел в воздухе. Никто из принимающих не успел среагировать.
— Покажите ещё! — озадаченно почесал голову Сергей, возле которого приземлился мяч. И Рад молча показал ещё четырнадцать раз. При последних подачах на противоположной площадке стояли уже все игроки. Но даже если кто-нибудь из них и успевал подставить руки навстречу летящему мячу, то отбивал его почему-то не вверх, а в сторону ближайшей стены.
— Партия, — спокойно констатировал Рад. — Как видите, играю я один. А надо, чтобы в движении были все. Но для этого необходимо повысить ваш класс игры. После занятий, если будет желание, оставайтесь, потренируемся. А сейчас все на улицу. Построение за школой на пустыре.
— Я, кажется, опоздала, — в зал вошла Светлана Алексеевна и сурово обратилась к сидящим на скамейке. — Почему без формы?
— Это освобождённые, — осторожно подсказал Рад.
— Какие освобождённые?! — грозно повысила голос директриса. — Бронхитики, астматики, язвенники?!
— Светлана Алексеевна, — замямлили «освобождённые». — Мы думали, первый урок… Знакомство и так далее…
— Индюк тоже думал! Вот что, Родион Родионович, перепишите мне всех этих тунеядцев. Они у меня на физкультуру с родителями ходить будут! И побормочите у меня ещё! Строже с ними надо, Родион Родионович. А то сядут вам на шею!
— Я хотел бы обратить ваше внимание, Светлана Алексеевна, на спортивную форму.
Думаете, попасть в параллельный мир нереально? Глубоко ошибаетесь. Мало того, такие «прыжки» сплошь и рядом! Просто от нас утаивают статистику. И только тогда, когда «попаданец» во времени и пространстве скрывает своё «происхождение», начинают происходить удивительные события, участником которых может стать каждый из нас. Действие романа происходит в трёх параллельных мирах. И героев трое. У всех двойники. И если в первой и второй части перед нами мир идентичный нашему, то далее события разворачиваются в недалёком будущем. Вас ждут удивительные приключения и, конечно же, любовные коллизии.
Этот роман уже светился на сайте АТ. В черновом варианте. Назывался «Шпионскими тропами» и был короче на треть. Окончательный вид приобрёл в конце сентября прошлого года. Тогда же в электронном виде появился на сайтах некоторых библиотек. По большому счёту — это рассказ о похождениях очередного Супермена. Но в данном произведении фантастика тесно переплетается с правдой, а порою просто служит фоном для описываемых событий. В этот роман вошло несколько эпизодов из жизни агента, которому довелось выполнять задания не только в нашей реальности, но и в параллельных мирах.
Жизнь -- это череда событий с разным окрасом, когда то давно я верил что она будет красочной. Как вышло что в итоге мечты не оправдались я объяснить не могу и наверно никогда не смогу. Юнец который слишком увлекся романтикой и авантюризмом ролевого движения и всего этому сопутствующего, компьютерные игрушки и ролевые реконструкции и как итог разочарование в реальном мире. История моя началась с прощальной записки. Которая объясняла причины моего поступка. Как же я был тогда глуп. Но изменить ничего я уже не мог, вирт капсула помаргивала индикаторами системы жизнеобеспечения.
Доброе утро всем! Меня зовут Нави, я живу в волшебном и сказочном мире Речной феи. В мире волшебства, света, любви и радости.Только вот одно плохо, среди волшебства чародейства и сказочности, которое творится здесь, я один не умею колдовать, волшебничать и чародействовать.Я не волшебник и не чародей, но мое «волшебство и чародейство» достойно каждого, даже очень маленького человечка. И могу честно сказать – каждый способен на такое волшебство и чародейство, нужно только лишь немного постараться.
Она не помнит, как попала в этот мир — мир, в котором небеса покоряют драконы, а земля изрезана железными дорогами, в котором телепортам присвоены серийные номера, а таблетки избавляют от магических воздействий. И этот мир не позволил остаться в стороне и спокойно за всем наблюдать, ведь он балансирует над пропастью и нуждается в самом элементарном спасении. Проблема лишь в том, что если женщина, называющая себя Кармой, вспомнит забытое, то может произойти что-то непоправимое. Но она начала вспоминать…
Приключения тролля-магистранта магического университета.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.