Геронтология. Учение о старости и долголетии - [44]

Шрифт
Интервал

    R. Pearl. Span of life and average duration of life. Natur. History. N. Y., 26, 26–30, 1926;

    R. Pearl. The rate of living. N. Y., 1928;

    R. Kafemann. Das Problem des langen Lebens von Gorgias bis Alexis Carrel. - Altersprobleme, 1, 33–44, 1937;

    W. M. Malisoff. The span of life. Philadelphia, 1937;

    W. M. Cobb. Human Longevity in fancy and fact. - J. Nat. Med. Assoc., 46, 107–112, 1954.

105. V. Korenchevsky. The longest span of life based on the records of centenarians in England and Wales. - Brit. Med. J., 193, 14–16, 1947.

106. D. Kotsovsky. Kann der Menscli liinger leben? — Med. Monatsschr., 9, 433–436, 1955.

107. Cf. L. I. Dublin. Op. cit., W. M. Cobb. Op. cit.

108. А. В. Нагорный. СССР — страна долголетия. Наука и жизнь, № 10, 27–28, 1951 и В. Н. Никитин. Долголетие. Наука и жизнь, № 8, 27–28, 1954.

109. R. Pearl. The ancestry of longlived. Baltimore, 1934.

110. Cf. A. H. Vogt. Die senile Determination des Keimplasmas, beobachtet an eineiigen Zwillingen des 55–81 Jahres. - Schweiz, med. Wochenschr., 65, 576–579, 1935.

111. E. Jalavisto. Inheritance of longevity according to Finnish and Swedisch genealogies.-Ann. Med. Ind. Fenn, 40, 263, 1951.

112. Cf. A. L. Viseller. Menschen mit braunen Augen werden nicht alt? Munch, med. Wochenschr., 84, 381, 1937; S. Sefic. Boja oka i dulijna zivota (Цвет глаз и долголетие). - Lij. Vjes, 71, 97-102, 1949.

113. I. Chin Yuan. The influence of heredity upon the duration of life in man, based on a Chinese genealogy from 1365 to 1914. Human. Biol. 4, 41–68, 1932.

114. Lukianos, Longaevi, vol. X, 215.

115. Plinius. Natur. History, vol. XIV, 60.

116. Памятник находится сейчас в Археологическом музее в Загребе.

117. Ph. de Diversis. Descriptio Ragusina, 1440; S. Razzi. La storia di Raugia, Lucca, 1595.

118. Evliya Tchelebi. Putopis (Travelbook), vol. I, Sarajevo, 1954.

119. J. W. Velvasor. Die Ehre des Ilerzogthums Crain, vol. III. Laybach, 1689.

120. Согласно официальным данным о результатах переписи в Югославии в 1921, 1931, 1948 и 1953 годах.

121. J. W. Goethe. Faust. I, v. 2337–2604. Cf. Pazold. Goethe und das Problem der Verjiingung. - Dtsch. med. Wochenschr., 58 1099 1100 1932.

122. E. Smith. Papyrus. 21, 9-22. Cf. J. H. Breasted. The Edwin Smith surgical Papyrus. Chicago, 1930. Loret сделал замечание о рецепте омоложения в: Melanges Maspero, Mem. Inst, franc, archeol. orient., 66, 853–877, 1934.

123. О легендарном лечении чародейки Медеи см., например., D. Hovorka u. A. Kronfield. Vergleichende Volksmedizin, Stuttgart, 1908, Bd. I, 432. Овидий упоминает его в своих "Метаморфозах". Особо интересные сведения на эту тему находятся в рукописи "Splendor Solis" (Британский музей), помеченной 1582 г. и приписываемой Salomon Trismosin. Cf. G. Goldschmidt. Das Jungkochen in der griechischen Alchemie. Ciba-Zeitschrift, 5, 1985–1988, 57, 1938, and S. R. Burstein. The quest for rejuvenation. - Geriatrics, 10, 536–540, 1955.

124. Cf. Pausanias, II, 38, 2; H. Ethe, Alexanders Zug zur Lebensquelle im Lande des Finsterniss. Miinchen 1871; F. A. Ober. Ponce de Leon. N. Y., 1908; L. Masson. La fontaine de jouvence. - Aesculape, 1937, 233–251 and 1938, 16–23; S. R. Burstein. Op. cit.; C. Talbot. The fountain of life. - Bull. Hist. Med., 31, 1-16, 1957.

125. Cf. P. Diepgen. Elixir, das kostlichste der Arzneien. Ingelheiin, 1951.

126. R. Bacon. Opus maius, vol. VI. Cf. M. Neuburger. Geschichte der Medizin. Bd. II. Stuttgart, 1911.

127. R. Bacon. De retardatione accidentium senectutis et senii, in: A. G. Little, A. E. Withington. Opera hactenus inedita Rogeri Baconi, vol. IX. Oxford, 1928.

128. Arnaldus de Villanova. De conservanda juventute et retardanda senectute. Lipsiae, 1511.

129. Theophrastus Paracelsus. Bucher der Archidoxa, in: K. Sudhoff. Paracelsus samtliche Werke, Bd. III. Munchen, 1922.

130. Plinius. Natur. history, vol. XXXII, 25.

131. C. Leemans. Papyri Graeci musei antiquarii publici Lugduni Batavorum. Leyden, 1885; О. V. Lippmann. Entstehung und Ausbreitung der Alchemie, Bd. I. Berlin, 1919.

132. G. Bralli. Discorso della vecchia et nuova medicina, nel quale, si ragiona delle cose ritrovate a nostri secoli, et particolarmento dell'oro artificiale. Venice, 1542; Cf. M. D. Grmek. Iz provijesti alkemije u Istri (From the history of alchemy in Istria). - Medicinar, 4, 136–138, 1950.

133. J. H. Cohausen. Tentaminum physico-medicorum curiosa de vita humana theoreticae et practicae per pharmaciam prolunganda decas. Coesfeld, 1699.

134. I. Kings, I. Cf. W. Ebstein. Die Medizin in Alten Testament. Stuttgart, 1901; J. McKenzie. History of health. Edinburg, 1758; C. 3. Brim. Medicine in the Bible. N. Y., 1936.

135. J. H. Cohausen. Hermippus redivivus, sive exercitatio physico-medica curiosa de methodo raro ad CXV annos propagandae senectutis per anhelitum puellarum, ex veteri monumento Romano deprompta, nunc artis medicinae fundamenta stabilita, et rationibus atque exemplis, necnon singulari chymiae philosophi- cae paradoxo illustrata et confirmata. Frankfurt a. М., 1742. Нем. перевод изд. в 1753.

136. Cf.


Рекомендуем почитать
Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.