Газета Завтра 970 (27 2012) - [91]
«ЗАВТРА». Виктор Николаевич, бытует мнение, что точка невозврата подъема русского духа, самоидентификации русского народа пройдена. Вы согласны?
Виктор НИКОЛАЕВ . Я бы не сказал, что точка пройдена. Но то, что достигнуто критическое положение, – это действительно так. В спецназе и авиации есть понятие: критическое и закритическое положение. Закритическое – это когда шансов на спасение нет, в определенной степени зависит от Божьего промысла… Вот есть выражения: «добрая старая Англия», «поднебесный Китай», «немецкий порядок». И есть выражение – святая Русь. Видимо, все-таки Русь, Россия, наша земля к Богу ближе. В 1994-1995 годах еще было ощущение: что-то можно исправить, что-то изменить в лучшую сторону. Сегодня что-то изменить или сложно или – надо говорить прямо – невозможно. Ведь трудно представить себе, как на такой огромной территории с таким запасом полезных ископаемых русский человек живет в нищете? Но русский человек живет в нищете. Даже появилась поговорка: за МКАДом жизни нет.
«ЗАВТРА». Виктор Николаевич, судя по вашим книгам, вы не только бываете за МКАДом, но отдаете значительную часть жизни встречам с подростками в исправительных колониях.
В.Н. Да, все судьбы в моих книгах подлинные. Я выезжал и выезжаю в детские колонии, встречаюсь с подростками, потому что с детьми надо говорить. Как раз о закритической точке невозврата часто думаю я, когда знакомлюсь с причинами, из-за которых получены сроки. Дело в том, что преступления, которые совершает сегодня молодежь, это не те преступления, которое она совершала в 90-х. Тогда это были разбой, драка, что-то типа этого. Сегодня – убийства, двойные убийства, убийства жестокие - со съемкой на камеру и наслаждением от этих зверств.
«ЗАВТРА». Не появляется ли ощущение безвыходности?
В.Н. Безвыходных ситуаций не бывает. Выйти можно из любого положения. Если с той же силой, с какой молодежь распущена сегодня, запустить по СМИ заряды положительного воспитания, то молодежь сама перевоспитается. Я встречаюсь с разными категориями молодых людей, мы разговариваем час, больше часа. И что интересно? Самые отпетые минут через пять-семь разговора начинают затихать. Я вам хочу сказать, Марина, что огромное значение в разговоре имеют речь, слово, дикция человека. Однажды я был в колонии, человек шестьсот было в зале. И кто-то из блатных начал пощелкивать языком. В зале было тихо, и вот это пощелкивание языком было хорошо слышно. Справа от меня сидел начальник колонии, слева - батюшка, тюремный священник. Начальник колонии начал нервничать, и в какой-то момент я написал на листке одно слово: смирись. И только я записку передал начальнику колонии, как за блатным поднялся так называемый смотрящий отряда. Он хлопнул по плечу его и хотел сказать на ухо, а получилось почти на весь зал: «Заткнись! - сказал он, - с тобой же говорят по-человечески!» Эти молодые заключенные – люди с особой психикой. Они мгновенно чувствуют фальшь, они не терпят заигрывания. Но когда ты с ними начинаешь говорить от сердца, от души, ты им становишься понятнее.
У нас сидит сегодня более двенадцати тысяч подростков, возраст от 12 до 16 лет. У большинства нет родителей. Образование – два-пять классов, многие вообще безграмотные. В колонии они впервые в жизни учатся читать и писать, впервые ложатся спать в чистую постель. Однажды мне пришло письмо от подростка, ему в руки попала моя книга, и он написал мне письмо. Я потом ездил к нему в Воронежский РУИН, встречался с ним. Письмо начиналось так: «Здравствуйте, Виктор Николаевич! Я блин в натуре» и дальше сплошной мат-перемат - счастливое описание моего рассказа. Он не специально так написал, просто эти дети другого языка не знают.
«ЗАВТРА». Вы упомянули про положительный пример. Какой пример для молодежи можно назвать сегодня положительным?
В.Н. Вы знаете, даже в той кромешной мгле, что клубится уж двадцать лет, мелькают, вспыхивают яркие, молниеносные случаи, которые являют величие и настоящий эталон воспитания в России… Вот у нас говорят часто: «золотая молодежь». Я специально бывал в тех местах, ночных клубах, где собирается и проводит время эта молодежь. Золота там нет, никогда не было и не будет. Это давно проржавевшая коррозия, которая, к сожалению, закончится для родителей, для потомства тем, что называется «за всё надо платить». А настоящая золотая молодежь, золото 900-й пробы - это Евгений Родионов, который не снял крестик, когда ему сказали: снимешь крест, останешься жив. И Женя крест не снял. Его жестоко казнили. Золотая молодежь – это Шестая рота псковско-десантной дивизии, которая удержала бандгруппу боевиков из двух с половиной тысячи. Они погибли почти все. Многие стали Героями России. Еще золотая молодежь – это капитан Колесников с подводной лодки «Курск», который написал предсмертную записку своей жене и закончил ее словами: «Всем привет. Отчаиваться не надо». Золотая молодежь – это Зоя Космодемьянская, это Александр Матросов... Сегодня психологи, известные психологи, говорят о том, что если запустить на телевидении канал подлинных для России ценностей, результат не замедлит сказаться.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.