Газета Завтра 960 (14 2012) - [50]

Шрифт
Интервал

А "генерал" выдаёт ещё и такую "государственную тайну": "Колхозник в Сибири получает 4 кг хлеба в день". Что за чушь! Каждый день по четыре килограмма? Человек просто не знает, как, в каком порядке, не говорю уж о размере, оплачивалась работа в колхозах.

Не менее увлекательно то, что "генерал Лукин" говорит о делах военных. Приступая к ним, заявляет: "Один мой друг сказал мне..." Слушатель-немец, дабы прикинуть меру достоверности сведений, полученных от "друга", тут должен бы тотчас спросить, что за друг, кто он, где работал, когда говорил, но слушателя это не интересует, он продолжал внимать молча.

И что же сказал таинственный и всезнающий "друг"? Оказывается, в СССР "ежедневно строятся 60 танков, позднее их число будет доведено до 80". На самом деле во второй половине 1941 года, о которой вел речь лже-Лукин, мы выпускали ежедневно лишь 13 танков (Энц. ВОВ, с.705). Наши достижения тут были ещё впереди. Только к концу 1942 года мы стали выпускать ежедневно больше 60 танков.

Что ещё поведал загадочный "друг" генерала? "Строятся около 20 самолётов в сутки". На самом деле — 27 (там же, с.35).

Что ж получается? Сообщая немцу неизвестно как полученные "сведения", скорее всего, взятые с потолка, "генерал" в одном случае преувеличивал реальные данные, в другом — преуменьшал, т.е. явно дезинформировал врага. Какой же он изменник? Так поступают в плену только истинные патриоты. И он продолжал травить баланду: "Начиная с сентября этого года восточнее Волги формируется 150 дивизий". Осветил все проблемы, какие только можно: "На фронт начинают поступать новые реактивно-пусковые установки, их появится очень много. Вы должны обратить на них внимание... Артиллерии и пистолетов-пулемётов будет не много, СССР помогают Англия и США, нефтяных запасов не так много, если вермахт дойдёт до Кавказа, их будет ещё меньше..." И тут опять много странного. Если перед безымянным немцем сидел такой словоохотливый эрудит, почему же сей фриц не поинтересовался, сколько это хотя бы приблизительно — "много", "не много" и "не так много"? С другой стороны, почему не сказал: "Заткнитесь! Мы и без тебя знаем, что Англия и США помогают. Соображаем и то, что без Кавказа у русских нефти будет меньше". Между прочим, тогда США помогали и Германии.

Вместо такой, вполне естественной, реакции на трёп мы читаем: "Здесь генерал-лейтенант Лукин задал вопрос собеседнику..." Вот оно что! Это действительно не допрос, а беседа... "не собираются ли немцы создать альтернативное правительство? Допрашивающий ответил, что создание такого правительства затруднительно, ибо генерал Лукин сам сказал, что все, кто мог бы войти в альтернативное правительство, были убиты большевиками". Господи, альтернативное... И слова-то этого тогда не было, никто и не говорил так!.. Но лже-Лукин называет двух альтернативщиков — Буденного и Тимошенко: "Они могли бы выступить..." Так они и выступили, командуя фронтами против немцев.

В этом монологе уж очень много нынешнего, чисто демократического, вранья: о ненависти народа к "советскому режиму", к партии, к Сталину, о том, что "большевизм чужд русскому народу", что "большевики пролили много крови за 20 лет своей власти", о всеобщем "страхе перед системой"... И опять же, тогда и не говорили так о власти — "система". Это словцо да упомянутое "альтернативное правительство" до нагиша изобличает фальшивомонетчика эпохи Ельцина. Такая языковая дремучесть простительна разве что евро-грузину Сванидзе! 

Как пылко мечтает этот лже-Лукин о крахе Красной Армии и "системы"! Он даёт совет, как это сделать: "Для осуществления антисталинского восстания нужен сильный толчок извне". Но совет-то дурацкий! Вот же он, немецкий толчок-то 41-го года, сильнее которого трудно представить, а где "антисталинское восстание"? Страшно представить себе подобный толчок в нынешнюю пору.

 "Вы, немцы, можете сокрушить систему(!), но Вы не должны думать, что народ может сделать это сам, несмотря на свою ненависть к режиму". Да никогда фашисты и не думали так, никогда не рассчитывали ни на какие восстания. Даже две дивизии Власова решились использовать только в конце 1944 года, когда уж совсем припёрло.

А кончается "протокол допроса" так: "Я прошу Вас (С большой! Но ведь так не пишут, передавая живую речь), чтобы Вы знали, что все это сказал россиянин..." Опять лакмусовое словцо ельцинской эпохи! Да не называли мы себя россиянами, а русскими советскими людьми. И потом: а собеседник разве не знал, что перед ним "россиянин", и мог подумать, что это марсианин заливал баки?

В который раз напечатав сей тугамент измены, разоблачитель присовокупил: "Лукин награждён орденом Ленина, пятью орденами Красного Знамени, орденами Трудового Красного Знамени, Красной Звезды и медалями.

До войны Лукин имел два ордена Красного Знамени, и мне было непонятно, за что Хрущёв дал ему остальные ордена, а после прочтения протокола допроса понял: за то, что сообщил немцам время формирования, численность и боеготовность советских резервов; за то, что сообщил им темп производства советских танков; за то, что сообщил мощность авиапромышленности; за то, что информировал их о "катюшах", короче, за то, что сообщил немцам всё, что знал, за то, что предал свой народ. За что демократы присвоили ему звание Героя России — тоже стало понятно".


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.