Газета Завтра 913 (20 2011) - [16]

Шрифт
Интервал


Пять лет тому назад в журнале "Политический класс" вышла моя статья "У России будет лидер нации", в которой я выражал уверенность, что В.В.Путин может и должен из очередного президента превратиться в лидера нации. Мне казалось, что В.В.Путин обладает необходимыми свойствами характера и другими качествами, которые сформируют из него, так необходимого для России в переломные периоды ее развития, лидера нации. Каюсь, мой оптимизм оказался необоснованным — шапка оказалась не по Сеньке. Ведь только лидер нации может сформулировать общую стратегию и идеологию развития страны. Ну, не может быть "путеводной звездой" стремление к безудержному обогащению за счет паразитирования на сырьевых богатствах страны, воровства и казнокрадства. Но для этого он должен обладать не тактическим, как Путин, а стратегическим мышлением, каким обладал Сталин.


Да, Путин выдвинул "Стратегию 2020", но это просто набор благих пожеланий и не более того. К тому же, что "совершенствовать" свою стратегию он поручил тем самым "либеральным экспертам", которые разрушали нашу экономику последние 20 лет и довели ее до дефолта в 1998 году, а во время кризиса 2008 года обеспечили самое глубокое падение ВВП среди 20 крупнейших экономик мира. Отсутствие стратегического мышления у В.В.Путина еще раз проявилось в отчете правительства за 2010 год перед депутатами ГД. "Российская газета" очень точно охарактеризовала этот отчет новомодным названием, пришедшим к нам с Запада — "Дорожная карта Путина". Как очень точно написал в своей статье о феномене Сталина Андрей Сорокин: "Танкам дорога не нужна — танкам нужна боевая задача".


СТАЛИН — ПОСЛЕДНИЙ СТРАТЕГ РОССИИ


"Стране необходимы десятилетия устойчивого, спокойного развития. Без разного рода шараханий, необдуманных экспериментов, замешанных на неоправданном подчас либерализме или, с другой стороны, социальной демагогии. Ни то, ни другое нам не нужно. И то, и другое будет отвлекать от генерального пути развития страны, — говорит в своем докладе Путин, — мы должны сберечь гражданский и межнациональный мир, поставить преграду любым попыткам расколоть и рассорить наше общество". Этим своим высказыванием Путин достаточно прозрачно намекает на теоретические "экзерсисы" пропрезидентского "Юргенс-ИНСОРа" и антисталинской истерии Совета по правам человека при президенте Медведеве, стремящегося расколоть наше общество. Но оно еще и перекликается с подобным высказыванием Петра Столыпина, заявившего в интервью одной из газет: "Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и внешнего — и вы не узнаете нынешней России!" А также с другим крылатым высказыванием Петра Аркадьевича: "Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!".


Путин как бы намекает, что является прямым наследником П.А.Столыпина и его предшественника С.Ю.Витте, непонятых ни российской элитой, ни императором Николаем II, очень сильно, даже внешне, похожего на президента Медведева, ведущего Россию по тому же пути, что и Николай II. Но Столыпин делал упор на "Великой России", а Путин — на России, с трудом заползающей в десятку мировой табели о рангах. Уже 20 лет Россия ставит перед собой грандиозную по своим масштабам "боевую задачу" — догнать и перегнать Португалию, а через 10 лет Путин предлагает нам замахнуться (подумать страшно!) аж на Италию с Францией.


Что же касается "генерального пути развития страны", то он напоминает нам "план Путина" в избирательной кампании 2007 года, о котором все слышали, но никто не знал, в чем же он состоит. А вот в СССР был прямой наследник дела Витте и Столыпина, который не ставил перед россиянами мелкотравчатых задач. Он за те же 10 лет, что Путин возглавляет страну, превратил отсталую аграрную Россию в мощную индустриальную Державу, которая победила в Великой Отечественной войне, создала ядерное оружие и первой вывела советского человека в Космос.


Имя этого человека Иосиф Сталин. Да, он был предельно жесток. Да, руки у него были по локоть в крови, и я об этом знаю не из либеральных книжонок, т.к. являюсь внуком "врага народа", расстрелянного в 1938 году только за то, что, получив образование в Германии, мой дед вернулся в СССР осуществлять индустриализацию страны. Сталин наломал много дров и наделал массу ошибок, но пользы России он принес во сто крат больше. Президенту Медведеву не хватает ума сделать то, что 30 лет тому назад сделал мудрый Дэн Сяопин, который заявил, что Мао Цзэдун на 70% принес пользу китайскому народу и только на 30% — вред. И этим высказыванием он раз и навсегда закрыл эту тему, удержав страну от раскола и сконцентрировав внимание китайцев на развитии своей страны. Последствия этого мудрого решения мы наблюдаем все последние годы: Китай уже обогнал по уровню индустриального развития США, и в ближайшие 10 лет станет лидером мирового экономического развития по всем параметрам. А наши "либералы-антисталинисты", подобно вшам, продолжают свою возню в старом грязном белье.


В прекрасном четырехсерийном документальном фильме "Русская карта", снятом молодым российским патриотом Иваном Сидельниковым, Иосиф Сталин не случайно назван последним стратегом России. После него в России не было руководителей, обладавших стратегическим мышлением и патриотическим сознанием. Особенно это касается последнего советского генсека, которого в России проклинают, а в Лондоне чествуют, как выдающегося политика. Сам этот факт, как нельзя лучше, свидетельствует о том, кому в действительности "служил" этот "выдающийся" политик. А вот Иосиф Сталин служил России и русскому народу. И хотя на гербе СССР не было двуглавого орла, Сталин полностью восстановил Российскую империю и был убежден, что Россия должна быть двуголовой, т.е. одновременно смотреть и на Запад, и на Восток.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.