Газета Завтра 837 (49/2009) - [38]

Шрифт
Интервал


М.К. Тот же Лозино-Лозинский говорил про себя: я — дворянин по происхождению и сталинист. Все они либо формировались тогда, начинали свою деятельность, либо, если более молодые, взяли эстафету и были учениками людей, работавших во время сталинского большого скачка.


"ЗАВТРА". Часто говорится, что мир приобретает сетевой характер, следовательно, говорить о централизации просто неадекватно…


М.К. Начнём с того, что сталинский метод не зациклен на централизации. Суть сталинского метода — опередить своё время, поймать ветер будущего в паруса. Я уверен, что будь Сталин сегодня жив, он бы изучал методы распределённого управления. Не надо смешивать дух сталинской эпохи с её тактикой. Практика на тот момент была передовой. Сейчас важно овладеть следующей ступенью организации. Второе — не забывайте, что Сталину приходилось действовать в стране, которой уже не должно было быть на свете. Когда говорят о несоразмерной цене, которую страна заплатила за подъём, — мне всегда хочется ответить: а вы не хотите понять, что страны просто не должно было быть? Российская империя и русский мир были приговорены. Русские должны были повторить судьбу Австро-Венгрии, распасться. Потом бы нас навертели на гусеницы — немцы с одной стороны, японцы с другой. А может быть, и финны с поляками в этом приняли бы участие…


Фактически Сталин и его когорта спасли страну. Да, жестокими методами. Но иногда раненого на поле боя приходится оперировать очень жестоко.


Следующий момент. Именно людьми сталинской подготовки были нащупаны методы развития. Именно сталинец Лозино-Лозинский первым применил методы сетевого планирования, виртуальной корпорации при создании "Бурана", когда формально не связанные между собой организации работают в рамках одной программы, одного сетевого графика. Все эти люди со сталинской подготовкой создавали первые временные творческие коллективы под задачу. Не закостенелые НИИ, а коллективы из разных ведомств. В РФ всё это, к сожалению, не применяется, потому что пришли люди с совершенно примитивным мышлением, не понимающие ничего в технике. Проблема именно в них — они сами ничего не хотят делать и не дают другим.


Ещё одна вещь. Видимо, без репрессий мы уже не обойдёмся. Весь вопрос в том, как сделать эти репрессии высокоточными. Потому что общество настолько разложено, а элита настолько мародёрская, настолько антитехнократичная, что представить себе её превращение в менеджеров развития я не могу. Это мародёры, которые привыкли вырывать золотые коронки изо рта. Их нельзя вернуть к честному труду, а инновационная экономика — это по-настоящему честный труд.


К тому же, если прежняя политика развития-модернизации во всём мире делалась за счёт крестьян, то теперь мы имеем дело с разложенным обществом, 87% живёт в городах, работать не хочет, утратило трудовую этику, перешло в цивилизацию вечной игры и развлечений. И из этой массы надо сделать бойцов развития? Это неимоверно сложная задача. Мы — страна, где на одного муравья — девять стрекоз. И вот из этих стрекоз надо сделать тружеников. Здесь не обойтись без новых методов мотивации: допустим, в тех же футурополисах жизнь должна быть лучше, чем в обычных городах и даже в столице. И давайте не стесняться — без некоей меры принуждения.


"ЗАВТРА". Сама цивилизация городского типа, которая формировалась на основе капитализма, настраивает на паразитарную, потребительскую жизнь. По сути, с исчерпанием посткрестьянского слоя мы становимся банкротами без всякой мировой закулисы.


М.К. Увы, я понимаю, что нынешняя власть плоть от плоти народа. Она отражает настроения внизу: ничего не делать, не напрягаться. Всё равно ничего не получится — давайте пить пиво, вспоминать о былом величии или периодически изображать его. Но я считаю, что если ничего не делать, эта система погибнет, а с ней и сам народ.


В нашей стране хватает иных людей. Они продолжают бороться, но они разрозненны, у них нет возможности заявить о себе.


"ЗАВТРА". Можно ли сказать, что задача современного политика — это не думский мандат, а собирание социальных страт?


М.К. Мы стараемся зажечь маяк, сделать тот же Интернет-блог (m-kalashnikov.livejournal.com) центром встречи таких сил. Иначе мы всё равно обречены и отпеты. Самое страшное — исчезла атмосфера дерзости, веры в собственные силы. Общество надломлено, оно считает, что ничего нового быть не может, всё иное — бред сумасшедшего и не стоит внимания.


Что бы ни говорили, Российская Федерация в её нынешнем виде — обречённая система. Давайте всё-таки попробуем собрать армию развития, ещё живых людей, а не ходячих мертвецов, которые смогут вырвать страну из трясины и стать основой формирования новой нации, основой для создания новой страны. Сейчас надо использовать все возможности, и если власть заговорила об инновациях, то давайте попробуем.


Задача — объединять неравнодушных людей. В обществе есть люди с инновационным мышлением. Не утратившие веру в свои национальные силы, в силы творческой мысли и русского интеллекта.


В конце XIX века считалось, что всё уже открыто и изобретено, физика закончилась. И за какие-то двадцать лет всё было взорвано. То, что считалось ересью, — стало мейнстримом и изменило мир. Скоро у меня выйдет новая книга, в ней я показываю, что все научно-технические прорывы изначально воспринимались как бред.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


О переводчике (Виктор Григорьевич Финк)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.