Газета Завтра 789 (01/2009) - [4]
ПОЧЕМУ ЭТО ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОССТАНИЕ, А НЕ «БУЗА»
Греческий протест тотален. Он долго зрел, и его трудно утолить.
Это мне сказал мой друг греческий журналист Афанасий Агиракис, который прошел все войны нашего времени и умеет отличать справедливость от несправедливости.
Многие не умеют — не отличают правого от левого, чёрного от белого. Вот им и кажется, что идёт какая-то глупая "буза". Какие-то бутылки с камнями летят в полицию, охраняющую целлулоидные елки. И всё это — вместо того, чтобы пить коктейли и шляться по рождественским распродажам…
Летят камни. В ответ полиция жарит слезоточивым газом по толпе внуков, а травит до полусмерти их дедов, сидящих в кафе в короткие передышки.
Какие нехорошие анархисты: разгромили модные магазины и 27 банков! Так вещает телевизор на всех языках.
Телевизору вовсе не нужно транслировать понимание того, почему восставший народ взял оружейные лавки и вооружился. Потом пошел и сжёг списки кредиторов. Ведь это очень жизненно, понятно и заразительно. А если так сделают все?
Да, сказал друг Афанасий, есть провокаторы, они не имеют ни идей, ни понимания. Их знают в лицо, они зря жгут машины, глупо бьют витрины, не туда и не вовремя палят.
А восставшие греки, сказал Афанасий, вовсе не совершают бессмысленные действия. Они весьма понятно, хоть и по-гречески, требуют уничтожения плутократии, ростовщической наживы и установления меритократии.
Что это такое? — спросила я Афанасия. По-русски — это возможность талантливым рулить, по-американски — быстрый социальный лифт.
Это политическое восстание, сказал Афанасий. Они начинают бой, и они его выигрывают.
ПОЧЕМУ НАДО БЫТЬ ПРОТИВ ХОДА ВЕЩЕЙ
СМИ придумали новое слово, которое, как им кажется, смешно описывает происходящее: капюшононосцы. Какие глупые — сожгли списки кредиторов банков. Ха-ха!
Их предок Солон убрал с полей сограждан долговые камни. Так и началась история демократии. И те, кто камни на поля своих должников положили 26 веков назад, тоже не в восторге были от солонова радикализма.
В нынешнем протесте есть несогласие с ходом вещей. В переводе на простой язык, людям надоело следовать от колыбели до могилы, выплачивая кредиты, гробя жизни и оставаясь ни с чем.
Греки не хотят долго и бессмысленно учиться, чтобы получить сомнительное право за большие деньги поступить в университет, а потом за 500 евро в месяц киснуть в офисе. 30% греческой молодежи до 25 лет — безработные. Теперь без работы и их родители, и их деды. Пенсии растаяли, долги приумножились.
Они — мусор кризиса. Они поодиночке должны быть отданы Минотавру, пожирающему человеков в глубине Лабиринта.
Но на всякого Минотавра находится Тесей.
ПОЧЕМУ ГРЕКАМ ОТВРАТИТЕЛЬНА БОЛОНСКАЯ СИСТЕМА
Восстание имеет мистические корни. И очень простые сиюминутные объяснения.
До 2006 года университеты были бесплатными. И они были вольницей студенческого братства, куда не смела ступить нога полицейского.
Теперь правительство навязало грекам болонскую систему, дороговизну, плату за обучение, ограничение студенческих прав и свобод. Полицейский дерзает перешагнуть незримую границу студенческой свободы. И после этого кто-то удивлен, что 20 тысяч греков от мала до велика идет по улицам Афин?
(В России болонская система, ЕГЭ и прочие новации прошли при абсолютном безразличии студентов. Против сражался разве что ректор МГУ Виктор Садовничий да пара коммунистов. Но нашего студента так просто не возьмёшь, на систему не подсадишь и законом не опутаешь).
ПОЧЕМУ НЕ НАДО БЕСПОКОИТЬСЯ ЗА ПАМЯТНИКИ
В Афинах очень удобно воевать с полицией.
Акрополю, скале Ареопага, тюрьме Сократа и другим живописным руинам ничто уже не может повредить. Самые безбашенные революционеры и самые безжалостные каратели бессильны испортить камни. Антики давно и окончательно разрушены.Самые забористые коктейли Молотова не потревожат их снов.
Лозунги хорошо смотрятся на фоне развалин Парфенона. Лучше, чем японский подъёмный кран реставраторов. А буржуазные кварталы не жалко даже их обитателям.
ПОЧЕМУ МНЕ НРАВЯТСЯ ЭТИ РЕБЯТА И НЕ НРАВЯТСЯ ТЕ, КТО ПРОТИВ ПОШЛИН
Мне довелось пройтись с бунтовавшей греческой молодежью в 2006, когда их протест только-только нарастал после затишья. Могу засвидетельствовать: это отличные бойцы. Они владеют всеми приемами городского боя с превосходящими силами противника. Они бесстрашны, артистичны, веселы и не боятся смерти.
Они долго не хотели разговаривать с прессой. Но когда узнали, что у нас в России нужно получать разрешение на проведение митинга, они в десять голосов принялись расспрашивать, как же мы дошли до жизни такой. Взяли надо мной шефство. Как православные над православной. Провели ликбез и повели на учебное восстание.
Их отцы победили черных полковников в 1974. Дети впитали навыки городской герильи с молоком матери. Они учатся этому мастерству за два дня.
В 1999 греки вышли на улицы выразить презрение Клинтону, решившему навестить Афины. Греки не простили ему разрушения Югославии, распаления балканского национализма, расчленения страны, бомбардировок Сербии, планомерного потворства уничтожению православно-исламского мира, который был возможен при коммунистах и вмиг взорвался при капиталистах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
АМФИТЕАТРОВ Александр Валентинович [1862–1923] — фельетонист и беллетрист. Газетная вырезка, обрывок случайно услышанной беседы, скандал в московских аристократических кругах вдохновляют его, служа материалом для фельетонов, подчас весьма острых. Один из таковых, «Господа Обмановы», т. е. Романовы, вызвал ссылку А. в Минусинск [1902]. Фельетонный характер окрашивает все творчество А. Он пишет стихи, драмы, критические статьи и романы — об артисте Далматове и о протопопе Аввакуме, о Нероне («Зверь из бездны»), о быте и нравах конца XIX в.
АМФИТЕАТРОВ Александр Валентинович [1862–1923] — фельетонист и беллетрист. Газетная вырезка, обрывок случайно услышанной беседы, скандал в московских аристократических кругах вдохновляют его, служа материалом для фельетонов, подчас весьма острых. Один из таковых, «Господа Обмановы», т. е. Романовы, вызвал ссылку А. в Минусинск [1902]. Фельетонный характер окрашивает все творчество А. Он пишет стихи, драмы, критические статьи и романы — об артисте Далматове и о протопопе Аввакуме, о Нероне («Зверь из бездны»), о быте и нравах конца XIX в.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.