Газета Завтра 461 (39 2002) - [6]
А. ЧЕКИС, КПРФ У меня вопрос к В. Володину. Когда он информировал о том, что нельзя проводить референдум, он два мотива высказывал, две причины. Одна из них: референдум не должен проходить, он мешает основным демократическим принципам. В чем эти демократические принципы будут ущемлены, я бы хотел услышать? И второе выражение: если начнем заниматься референдумом, то предвыборная кампания будет потеряна. Для кого? Если вы считаете — для себя, дайте возможность нам проводить!
С. РЕШУЛЬСКИЙ, КПРФ Вопрос прямой: правильно ли мы понимаем, что после того, как вы примете эту поправку, в стране вводится военное или чрезвычайное положение? Потому что в Законе "О референдуме" четко сказано, что референдумы не проводятся только в случае объявления военного или чрезвычайного положения. Надо ли понимать, что эти нормы уже военного, чрезвычайного положения до выборов будущего Президента будут распространяться по всем аспектам жизни нашего общества?
В. ОЛЕНЬЕВ, Агропромышленная депгруппа У меня вопрос к Вячеславу Викторовичу.
Всем понятно в этом зале, что запрет референдума — это политическое решение, что бы вы нам не рассказывали тут о наполеонах, Муссолини и так далее… У меня вопрос: на одной чаше весов сегодня лежит несколько процентов голосов, которые, на ваш взгляд, левая оппозиция получит в результате референдума, а на другой — интересы страны, ее жителей, национальная безопасность, демократия, наконец. Что для вас важнее сегодня: эти два-три процента, или же все-таки демократия и интересы страны и ее жителей?
Н. КОЛОМЕЙЦЕВ, КПРФ Ваша поправка носит не характер поправки в Закон об основных гарантиях и о референдуме, а в Конституцию. Вторая же статья Конституции гласит: "Человек, его права и свободы являются высшей ценностью". А статья 3, пункт 3 говорит: "Высшим непосредственным выражением власти являются референдум и свободное волеизъявление". Кто же дал вам право ущемлять права в нарушение Конституции?
А. САЛИЙ, КПРФ За 10 лет мы не справлялись у народа: правильно ли мы провели приватизацию, остальные вещи… И потеряли в бюджете: 1990 год — Россия имела 680 миллиардов долларов в бюджете, а сегодня 60. Наверное, надо было к народу-то обратиться… Скажите, пожалуйста: агитационные мероприятия политической партии на референдуме и на выборах — они что, разные? На референдуме можно, а когда отменен референдум, в Думе принимаете антинародные законы...
Н. ХАРИТОНОВ, РУКОВОДИТЕЛЬ Агропромышленной депгруппы Когда Володин великолепно произносил речь о том, как стали мы весело и кудряво жить, то я хотел бы напомнить: почему же тогда президент Путин, выступая с ежегодным Посланием Федеральному Собранию, сказал, что 40 миллионов — а это, надо понимать, взрослого населения — либо у черты, либо за чертой бедности находится?
Ю. НИКИФОРЕНКО, КПРФ Мне бы хотелось обратиться к Вячеславу Володину. Я записал вашу фразу, что референдум может допустить существенное искажение волеизъявления народа. То есть, вы боитесь мнения народа, боитесь, что мнение ваше и народа не совпадет? Да, большинство избирателей выскажется в поддержку вопросов, которые выносятся двадцатью с лишним движениями и партиями на обсуждение. И вы испугались. Процедура подготовки референдума занимает полгода. Никакой спешки нет. Всё в рамках закона. Почему вы не скажете истинной причины вашей боязни? Вы боитесь ущемления прав. Чьих? Олигархов, чиновников, номенклатуры?
В. ВОЛОДИН, ОВР Мы не боимся референдума, мы, более того, считаем, что референдум — это самая демократичная норма, но эта демократичная норма должна реализовываться в таких условиях, чтобы было меньше давления, чтобы было меньше грязных технологий. Мы через это проходили, у нас есть свой опыт. И исходя из этого опыта, мы говорим.
О. СМОЛИН, Агропромышленная депгруппа У меня вопросы к обоим нашим докладчикам. Вячеслав Викторович, вы сказали, что тщательно изучили зарубежный опыт. Приведите, пожалуйста, пример хотя бы одной зарубежной страны, где бы референдум значился в Конституции, но из четырех лет полтора года этот референдум был запрещен — хотя бы одной! А вы, Валерий Васильевич, откомментируйте, пожалуйста, высказывание вашего коллеги о том, что вы ограничиваете право на референдум, исходя из того, что 2003 год — тяжелый. Не кажется ли вам, что так ведь можно сначала наделать долгов, потом разрушить экономику, а потом под это дело ограничить и демократию?
А. ЛУКЬЯНОВ, КПРФ Уважаемые депутаты, давайте зададим себе вопрос: откуда взялся этот законопроект? Как вам, видимо, известно, 14 сентября инициативная группа, состоящая из представителей различных общественных сил ряда регионов, вышла с предложением о проведении федерального референдума по четырем острым вопросам жизни страны. К этой инициативе присоединились 32 партии и организации. Чем могла ответить на это власть в любом уважающем себя демократическом государстве? Она должна была ответить: что ж, давайте выслушаем мнение народа. Рейтинг президента, правительства, как говорится, как никогда высок, нам бояться нечего, мы согласны вести диалог с избирателями. Но не тут-то было! Президентская администрация дает команду: ни в коем случае не допустить проведения референдума. Об этом свидетельствует тот документ, который сегодня роздан депутатам, почитайте это откровение Администрации президента. В этом документе прямо ставится задача: во что бы то ни стало не допустить проведения референдума по поставленным вопросам!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Конфликт вокруг Западной Сахары (Сахарской Арабской Демократической Республики — САДР) — бывшей испанской колонии, так и не добившейся свободы и независимости, длится уже более тридцати лет. Согласно международному праву, народ Западной Сахары имеет все основания добиваться самоопределения, независимости и создания собственного суверенного государства. Более того, САДР уже признана восьмьюдесятью (!) государствами мира, но реализовать свои права она не может до сих пор. Бескомпромиссность Марокко, контролирующего почти всю территорию САДР, неэффективность посредников ООН, пассивность либо двойные стандарты международного сообщества… Этот сценарий, реализуемый на пространствах бывшей Югославии и бывшего СССР, давно и хорошо знаком народу САДР.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.