Газета Завтра 1175 (23 2016) - [25]

Шрифт
Интервал

Имя Ленина не сходит и со страниц газет. Вот раскрываю свежий номер "Советской России" и вижу большую статью нашего ленинско-нобелевского лауреата Жореса Алфёрова "Альберт Эйнштейн. Социализм и современный мир". И там слова великого ученого, сказанные ещё в 1929 году: "Я чту в Ленине человека, который с полным самопожертвованием отдал все свои силы делу осуществления социальной справедливости. Я не считаю его метод целесообразным, но одно бесспорно: такие люди являются хранителями и обновителями совести человечества". Вот и сопоставьте, Гозман: ваша тёща и Эйнштейн.

Могу упомянуть и о том, что вот-вот выйдет моя собственная книга о Ленине. Обязательно пошлю Гозману. Пусть они с дружком Чубайсом почитают у камина, когда устанут деньги пересчитывать. Так что дротик пролетел мимо.

Но книги книгами, газеты газетами, а есть ещё живая жизнь. И вот 1 июня в телепередаче "Корреспондент" был показан документальный фильм о полоумном разгуле русофобии на Украине. И там есть интереснейший сюжетик. В одном посёлке под Одессой стоял памятник Ленину. Для бендеровцев это непереносимо. Они нагрянули, чтобы разрушить, снести памятник. Но, к их изумлению, на его защиту поднялись жители поселка. Да не один-два, а едва ли не все. И началась драка и кулаками, и дрекольем. Долго шла баталия, но молодые, здоровые укры, конечно, одолели защитников, разрушили памятник.

А Гозман всё трудится в поте лица на чахлой ниве десталинизации. Вот уверяет, что Сталин сам и писал, и редактировал свои биографии. Какие доказательства? Никаких. А у меня в руках "Краткая биография И.В. Сталина", изданная в 1948 году. На титульной странице названы имена пяти её составителей. Так что, Берия заставил их расписаться, а потом всех расстреляли? Гозман молчит. Но это означает "конечно! и не могло быть иначе".

А вот ещё интересный документик на биографическую тему.

"Письмо в Детиздат при ЦК ВЛКСМ

16 февраля 1938 года

Тт. Андрееву (Детиздат), И.Смирновой (автору "Рассказов о детстве Сталина")

Я решительно против издания "Рассказов".

Книжка изобилует массой фактических неверностей, искажений, преувеличений, незаслуженных восхвалений.

Автора ввели в заблуждение охотники до сказок, брехуны (может быть, "добросовестные" брехуны), подхалимы.

Жаль автора, но факт остаётся фактом.

Но это не главнее. Главное в том, что книжка имеет тенденцию вкоренить в сознание советских детей (и людей вообще) культ личностей, вождей, непогрешимых героев. Это опасно, вредно <… > Советую сжечь книжку.

И.Сталин" (Соч., т.14. с.316).

Так товарищ Сталин издавал, так редактировал свои биографии.

А ещё, говорит Гозман, для меня больший авторитет, чем тёща и кума, писатель Виктор Астафьев. Касатик, но ведь Астафьев столько всего наговорил… Например, на известной конференции историков и военных писателей 28 апреля 1988 года в минуту просветления он сказал: "Я прослушал здесь уже несколько выступлений. В них всё время, как сейчас в газетах, звучит одно и то же имя: Сталин…Сталин…Сталин…Сталин…" Он имел в виду, что Сталина обвиняли во всех наших неудачах в войне. И продолжал: "Я думаю, что не всё так просто и ординарно, как это сейчас преподносится. Используется очередной громоотвод в нашей истории, чтобы свалить на эту личность все наши беды и таким образом, может быть, проскочить какой-то очень сложный для нас отрезок, а может, удастся и самим чище выглядеть".

Мысль вполне здравая, именно поэтому либеральные газеты, напечатавшие выступление Астафьева, эти строки вычеркнули. Так вы, Гозман, согласны с тем, что в этих строках?

А вот что ещё писал ваш кумир раньше, в советское время в главной партийной газете страны: "Мы достойно вели себя на войне… Мы и весь наш многострадальный героический народ на века, на все будущие времена прославивший себя трудом и ратным подвигом" (Правда.25 ноября 1985). И даже уверял, что мы так лихо били немцев, что соотношение потерь было 1 к 10 в нашу пользу, что, конечно, не что иное, как холуйское враньё. А на том совещании по истории войны, на четвёртом году горбачёвщины те же медовые уста вдруг стали горчичными: теперь соотношение потерь было у него то же самое, но уже в пользу немцев.

Ротный телефонист Астафьев был военным невеждой и всегда лгал о войне, но в советское время с тремя плюсами, а в антисоветское — с пятью минусами. Да как можно вообще хоть в чём-нибудь верить человеку, который откровенно рассказал, что вот до войны работал он где-то в вагонном депо и получал 250 рублей в месяц, а потом попал в редакцию и стал получать 600 рублей (цифры сомнительные, но не в них дело — В.Б.), и признался: теперь, при 600 рублях, "что от меня ни требовали, я всё писал. Пропади всё пропадом! Я любую информацию напишу — мне за нее пять рублей дадут". Это он поведал критику Валентину Курбатову, а тот, ни в чём не сомневаясь и не задумываясь, как святую правду-матку напечатал в "Известиях" 12 августа 1988 года.

Антисоветское усердие Астафьева не осталось незамеченным, и он получил свои "пять рублей": от Горбачева — Звезду Героя, а от Ельцина — президентскую пенсию, множество премий и собрание сочинений в 15 томах.


Еще от автора Газета «Завтра»
Газета Завтра 257 (44/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 378 (9 2001)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 979 (36 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 756 (20/2008)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 336 (19 2000)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 796 (08/2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Декабрь-91; Моя позиция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 464 (42 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 307 (42 1999)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 954 (8 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 949 (4 2012)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.