Газета Завтра 1042 (45 2013) - [15]
Игорь ИСАЕВ. Если в университете система экспортного контроля функционирует не только "на бумаге" - не опасаюсь. Кстати, в американских вузах, которые я посещал, тоже есть аналог нашей системы контроля за "двойными технологиями", и никого это не беспокоит, более того, в таких проектах работают иностранцы, в том числе из России.
"ЗАВТРА". В заключение не могу не спросить, каким лично вам видится высшее образование в пореформенной России? И какого результата вы ждёте от всех этих преобразований?
Игорь ИСАЕВ. Хочется всё-таки вернуть высшему образованию элитарность, оно не должно быть доступно всем подряд, иначе опять получим фаст-фуд типа "Макдоналдс". Под фразой "не всем подряд" я не имею в виду платность, а уж, тем более, высокую стоимость высшего образования. Должна работать система жёсткого отбора претендентов в вуз, нам нужны "отличники". Это действительно должны быть высокомотивированные и, самое главное, способные учиться личности, имеющие за плечами как успехи в освоении фундаментальных дисциплин, победы в олимпиадах и викторинах, так и активную жизненную позицию. Лозунг "Мы ищем таланты" становится актуальным, как никогда.
Беседовал Алексей ШОРОХОВ
Реформу РАН заморозили
Алексей Гордеев
7 ноября 2013 3
Политика Общество Экономика
Картинка встречи Владимира Путина с президентом Российской академии наук Владимиром Фортовым и главой Федерального агентства научных организаций (ФАНО) Михаилом Котюковым впечатляла: слева - чуть больше года проработавший заместителем министра финансов РФ у Антона Силуанова 37-летний сибиряк, которому теперь доверено "питать" всю отечественную науку; в центре - полный сил 61-летний президент РФ; справа - 67-летний соратник Черномырдина, в мае прошлого года на академических выборах опередивший нобелевского лауреата Жореса Алфёрова.
Ни дать ни взять - три богатыря с классической картины Васнецова. Приметили опасность - и тут же её устранили. Путин пояснил, что не должно быть решений, которые могли бы привести к невосполнимым утратам, и предложил ввести годичный мораторий на любые кадровые и имущественные изменения в системе РАН.
При этом было подтверждено, что именно Президиуму РАН будут предоставлены полномочия по формированию государственных заданий на научные исследования, а кадровые решения - в том числе по руководству академическими институтами - будут приниматься через Президентский совет по науке и образованию. Задачей же ФАНО пока названо формирование собственного аппарата с использованием кадров РАН, обеспечение бесперебойного финансирования научных исследований в 2014 году и инвентаризация академического имущества.
Разумеется, никто президенту возражать не стал. Разве что Владимир Фортов посетовал, что, мол, Владимир Владимирович, "не все понимают этот этап, как понимаете Вы, как понимаем мы все. Есть люди, которые считают, что Академия наук должна быть клубом учёных и не больше Поэтому я просил бы Вас нас поддержать, а тем людям, которые по-другому думают, - объяснить, дать правильную интерпретацию"
М-да, дожили. Президент страны должен лично объяснять каким-то анонимным "людям", что именно те "неправильно интерпретируют" в деятельности Академии наук, - авторитета самого руководителя Академии для этого, оказывается, не хватает Видать, "люди" очень непростые, да еще с мышлением типа: "Академик, если ты такой умный, почему такой бедный?"
Всё на "ручном управлении", всё замыкается на одном человеке Нужно было создать, оказывается, целый президентский Совет по науке, технологиям и образованию, чтобы как-то нивелировать негативные последствия вступления в силу федерального закона о реорганизации государственных академий наук. А есть еще законы о высшем образовании, о средней школе, есть фонд "Сколково" и корпорация "Роснано", сильно отличившиеся на почве "освоения" государственных денег и получившие за это выговор от Генпрокуратуры.
"Всё это было бы смешно, когда бы не было так грустно" "Реформы" в сфере науки и образования, которые ведут к утрате "потенциала знаний" нашей страны, продолжаются, и то, что на вершине этой пирамиды разрушение всего-навсего "заморожено", но не отменено, ничего, по большому счёту, не меняет. Хотя и даёт некоторые (может быть, иллюзорные) надежды на этот счёт.
«Мистраль» на подходе
Андрей Яковлев
7 ноября 2013 0
Политика Армия
Но зачем он российскому ВМФ?
Во Владивостоке, в первой половине ноября, будет окончательно укомплектован экипаж первого боевого транспортного корабля-вертолетоносца "Мистраль".
По планам Минобороны и ОСК (Объединенной судостроительной корпорации), первый "Мистраль-Владивосток", построенный во Франции, должны отбуксировать в Петербург, чтобы установить на нём вооружение, системы управления, навигации, связи и другое оборудование.
По данным, полученным из штаба Тихоокеанского флота, командиром экипажа первого корабля "Мистраль-Владивосток" назначен капитан 1 ранга Андрей Салошин. Проходил службу на Северном флоте. Командовал БЧ-2 (ракетно-артиллерийской боевой частью) ракетного крейсера "Маршал Устинов". Затем был переведён на эскадренный миноносец "Адмирал Ушаков", где служил старшим помощником командира. Награжден медалями "Адмирал Кузнецов" и "За воинскую доблесть" 2 степени. В состав ТОФ переведён с последнего места службы - Беломорской военно-морской базы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Конфликт вокруг Западной Сахары (Сахарской Арабской Демократической Республики — САДР) — бывшей испанской колонии, так и не добившейся свободы и независимости, длится уже более тридцати лет. Согласно международному праву, народ Западной Сахары имеет все основания добиваться самоопределения, независимости и создания собственного суверенного государства. Более того, САДР уже признана восьмьюдесятью (!) государствами мира, но реализовать свои права она не может до сих пор. Бескомпромиссность Марокко, контролирующего почти всю территорию САДР, неэффективность посредников ООН, пассивность либо двойные стандарты международного сообщества… Этот сценарий, реализуемый на пространствах бывшей Югославии и бывшего СССР, давно и хорошо знаком народу САДР.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.