Ган а-Надив (Сад Щедрого) - [5]
— Наша "золотая головка" кажется задумала маленький разбой! — Валерка начал "заводить" Алика. Компания заметно оживилась — появилась свежая тема для трепа.
— Алька, ты что — серьезно? — Доктор не всегда ориентировался в Алькиных шутках.
— А если — серьезно? — ребята поняли, что Алика понесло. Я не могу больше жить в этом дерьме. И Лялька не может. Ну а вы все — можете? Ты, Мильчик, совсем двинулся на своих тачках. Валерка рогами за потолок цепляется, а твоя Баська, Доктор, сколько еще она будет тебя кормить?! Как мы живем, ребята?
— Ты, Алик, куда-то не туда заворачиваешь… — холодно произнес Валера.
Алик нарушил никем не установленное, но неизменно соблюдавшееся "табу" на подобные разговоры.
— Ты, кажется, не допил. Хлебни-ка еще водочки и успокойся.
Милик плеснул в стаканы по пятьдесят "Кеглевича"[49]. Все молча выпили. Алик поморгал и извиняющимся тоном произнес:
— Простите, если чего-то не то сказал. Просто… Достало меня. Деньги, деньги, все время не хватает денег. Работай, не работай — ничего не выходит. А вокруг — с жиру бесятся. Крадут они, что-ли?
— Скорее всего — крадут. — с уверенностью сказал Валера. — Ты же помнишь "Золотой теленок": "Все современные состояния нажиты неправедными путями". Вечная истина!
— Во, ребята, и я об этом уже думал. Давайте ограбим банк! — влез в разговор Мильчик.
— Да погоди ты со своим банком! Можно придумать что-нибудь похитрее — существует множество способов относительно безопасного отъема денег.
— Ну, мужики, это как-то не по мне! — Доктору явно не нравились беседы на криминальные темы.
— Ой-ой, какие мы чистоплюи! А подарочки после операций наш Доктор не брал? — Валерка нанес удар ниже пояса. Доктор покраснел, хлебнул еще водки и надолго замолчал. — Вот ты у нас голова, Алик. Придумай что-нибудь свежее и относительно безопасное для участников м-м-м… мероприятия. Чисто теоретически, пофантазируем. А там видно будет! Объявляется "мозговой штурм" на тему: "Как украсть и не попасться." Господин профессор — еще по пятьдесят, и ваш выход!
Алик встал, постучал стаканом о бутылку и деланным "академическим" тоном начал излагать:
— Для выяснения вопроса применим научный метод анализа. Прежде всего — где можно взять деньги?
— Я точно знаю, где их нельзя взять, — буркнул из своего угла Доктор.
— Это, уважаемый Эскулап, мы и без "мозгового штурма" знаем. Продолжай, Алик!
— Итак, деньги бывают: а) у частных лиц; б) у компаний и банков; в) у государства. Аксиома: проще всего отнимать деньги у частных лиц. Понемножку, но у большого количества. Так может накапать приличная сумма. И обиженных почти не будет.
— Ты имеешь ввиду какую-нибудь аферу типа "Счастливого письма" или нового "Лото"[50]?
— Ну да! К счастью, дураки распределены по Земле достаточно равномерно.
— Насчет дураков — согласен. Однако, в Израиле этот рынок прочно занят нашими с тобой бывшими соотечественниками. Пробиться через их плотные спины нам не под силу.
— Ладно, дальше. Индивидуальный грабеж я с возмущением отвергаю. Опасно, да и сколько возьмешь со среднего человека за один раз? Дело должно быть разовым. Налетел — и отвалил. Согласны? А к несредним людям нас за километр не подпустят — в наших-то шмотках и с нашим ивритом!
— Киднэппинг?
— Дорого, стремно и неэффективно. У солидных людей, как правило, приличная охрана. Боевые действия открывать? Мы же в Израиле, где у каждого шомера[51]в школе пушка есть. Перебьют как кроликов.
— Да, верно. Наша сила в хитрости и технике. Только так!
— Так может, банк… — опять прорезался Милик, — я умею работать автогеном…
— Лучше работай головой! — Валерка снисходительно посмотрел на почти пьяного Мильчика, — Ну сколько ты возьмешь в ихнем банке? Сотню тысяч неконвертируемых шекелей, а потом тебя будет искать все полиция страны плюс "Интерпол"? Не, Мильчик, это не то!
— Тогда — банковскую машину, или машину-сейф с Алмазной биржи[52]? — не унимался Милик…
— Это уже было — в американских детективах. Помните "Весь мир в кармане?" И потом — бриллианты нужно продавать. Ты на шук пойдешь, что-ли? Нет, это все явное не то.
— Алик, а слабо тебе влезть в банковский компьютер? Ты же у нас дока в этих делах.
— Увы, мужики, для этого нужно как минимум работать в банке. Да и системы защиты от "взлома" сейчас здорово усовершенствовали[53]. Это вам не блаженные семидесятые, когда башковитый мальчонка с домашнего "Эппла" вламывался в компьютерную сеть НАТО. Не те времена. Пустой номер!
— Что ты скажешь об играх с государством? Получим крупную ссуду под липовое дело, деньги перезаложим, сыграем на бирже…
— Кто тебе ее даст, эту ссуду? Ты что, хавер а-кнессет[54]или двоюродный племянник рава Шаха[55]? Легко и свободно они дают бабки только своим. Помнишь основной принцип социализма: "Кто у нас не работает, тот у нас не ест!"
— Ну, ну, генерируйте идеи, ребята! Неужели так и располземся, ничего не придумав? Генерируй, Алик!
— Захват самолета, заложников, здания, художественных ценностей…
— Стоп! Самолет и здание — ерунда. Слишком много охраны и мало шансов уйти живыми. А вот мысль о художественных и духовных ценностях в такой стране, как Израиль, где каждый камень что-то значит, но не каждый — охраняется, по-моему вполне достойна детальной проработки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.