Мальчики держались независимо. Эдакие супермачо, всегда начеку, озлоблены.
— В чем дело? - спросила Кэти, разглядывая их. - Звонок прозвенел.
Первый паренек снова заглянул в расписание, а затем хмыкнул.
— Vete pa’l carajo (1).
Он произнес это небрежно, как бы между прочим, не ожидая, что она поймет. Его друзья засмеялись, прошли мимо него, разглядывая учительницу и поднимая брови. Больше половины класса внимательно следило за тем, что будет дальше.
— О, фантастика, - она широко и довольно улыбнулась, - я уж думала, мне одной придется убирать класс после уроков. Вы трое поможете мне, раз уж вы считаете это забавным. Наказание всем четверым.
— ¿Que? (2) Но..
— Да, мистер... - она замолчала, ожидая, когда он скажет свое имя.
— Пэрез, - произнес он с вызовом.
— Да, мистер Пэрез, я знаю, что это значит.
Потом она указала на место напротив ее стола
— Прошу, садитесь. Мы оставили вам местечко.
Его друзья расселись, а он все стоял, глядя на нее с вызовом.
— Ни за что! Это несправедливо.
— Здесь нет демократии. Это мои уроки и на них существуют правила. Правило первое - никаких ругательств. Здесь мы вежливы друг с другом. Теперь садитесь.
Он обернулся на своих друзей, которые предпочли рассредоточиться по классу. Один сел рядом с девушками, двое других возле двери. Затем парень сузил глаза и прошел на место напротив стола Кэти. Подросток вальяжно развалился на стуле и посмотрел на нее с угрозой.
Кэти вернулась за свой стол, улыбнувшись классу.
— Доброе утро, я..
Дверь распахнулась. Кэти ожидала увидеть еще одного озлобленного подростка. Однако, ее ожидал сюрприз в виде более взрослой и смелой версии паренька. Мужчина был одет в джинсы, кепку, на козырьке которой лежали очки, и футболку, обнажавшую все татуировки на руках.
— Что ты здесь делаешь? - прошипела Кэти.
— Ты забыла это, cariño (3).
Он протянул маленький пакет.
— Тетя София приготовила кое-что для тебя. Мы не хотели, чтобы ты осталась голодной.
— Я могла бы поесть в кафетерии.
Маркус по-хозяйски прошел в класс. Он положил ланч на ее стол, при этом не смотрел на нее, а разглядывал парня напротив. Затем его взгляд молниеносно прошелся по друзьям подростка, отмечая знаки банды отличные от его. Кэти не узнала их, но не собиралась разбираться с этим сейчас. Уж точно не перед всем классом.
— Gracias (4).
Она взяла его за плечо и подтолкнула к выходу, а потом обратилась к классу.
— Извините, я на минуту.
Выйдя в коридор, Кэти закрыла за собой дверь и зашипела на Маркуса.
— Что это значит?
— Это значит, что ему лучше не грубить тебе.
Маркус улыбнулся и шлепнул ее по попке.
— Хорошего дня, chica.
Кэти огляделась - нет ли в коридоре кого.
— Уходи отсюда.
— Я подумал, что могу закрыться пораньше, и мы съездим на пляж до ужина.
Маркус спрятал глаза за стеклами солнечных очков.
— Позвони мне в обед.
Кэти не смогла сдержать улыбку, хотя и понимала, что не стоит его поощрять.
Вернувшись в класс, девушка внимательно посмотрела на учеников - не заметили ли они чего-нибудь, но похоже, все обошлось. Дети выглядели нормальными, беспокойными, как и подобает быть обычным подросткам в первый школьный день.
— Прошу меня извинить.
Она прошла к доске и взяла мел.
— Как вы поняли из расписания, меня зовут, - произнесла Кэти, делая запись на доске, - миссис Ривьера. Вы на уроке мировой истории, одиннадцатый класс. Когда я назову ваше имя, прошу уточнить, как к вам лучше обращаться. Я постараюсь все запомнить.
Кэти взяла в руки список и посмотрела на парня в центре.
— Поскольку мы уже познакомились мистер Пэрез, Иисус, предпочитаете сокращенный вариант? Чуито или может...
— Чу. Просто Чу, - пробормотал он.
Парень посмотрел через плечо на своих друзей у двери. Переглянувшись с ними, он вздохнул.
— Миссис Ривьера, простите... за... простите меня.
Извинение давалось ему не просто. Казалось, слова застревали в горле, но молчаливая поддержка его друзей придавала сил.
— Извинения приняты, - проговорила она с улыбкой. - Если вы не собираетесь себя вести подобным образом, я думаю, мы поладим.
Примечание.
1. Пошла к черту, отъебись (исп.)
2. Что? (исп.)
3. Милая, любимая (исп.)
4. Спасибо (исп.)
