Гадь Городу, Мсти Народу - [4]

Шрифт
Интервал

— А что было потом?

— Демобилизация, вступление в компартию, исторический факультет университета. После окончания я приступил к выполнению своего главного боевого задания — преподаванию истории в школе.

4

— Боевое задание у классной доски?

— История — самое непобедимое оружие. Кто знает историю, тот вооружен против своих врагов. Представь себе, деревенские школьники ещё долго после войны называли себя русскими. Я призван был отколоть их от русского монолита, а потом убедить, что русские искони была врагами белорусов.

— Смеёшься, дед?

— Если в сознание школьника подколодной змеёй вползёт представление, что он украинец, белорус или великоросс, то он уже не задумываясь будет стрелять в брата своего на поле боя, потому что все остальные для него — недочеловеки. Такая филигранная обработка сознания очень важна для учителя истории. Собственно, он и лепит в молодых умах историю своей выдуманной страны, которая потом генералы оформляют официально на карте боевых действий. Тут же слетается стервятниками специалисты по новейшей истории, и чья–то враждебная выдумка превращается в реальность по рассказам свежих фронтовиков и военачальников. Русский — дикий зверь, хищник, подлежащий отстрелу.

— Маразм крепчает, дед?

— Зря ты так, недоумок. История показывает, как её жернова перемалывает народы и указывает, кто твой друг, кто твой враг. Ты–то хоть знаешь, кто такой Болеслав Храбрый?

— На кой это мне!

— Представь себе ужас — от Греции через Восточную Германию и Прибалтику тянутся земли славян, которых обобщённо именуют ругами. Южная половина этой полосы, Великая Моравия, уже православная. Кирилл и Мефодий хищно посматривают на восток, заселённый славянами, которых обобщённо именуют русами. Дай этим православным волю, так в истории никогда не появится цивилизованная Европа, а воцарится русская дичь. Тогда польский круль Мешко Первый перекрестил часть поляков из православных в католиков. Он первый начал сдачу славянских почти православных земель под власть Священной Римской империи германской нации.

— Дед, ты уже заговариваешься. Начал с какого–то Мешка и понес околесицу.

— Ошибаешься. Логика моя непробиваемая. Круль Мешко добил остатки православия у западных славян. А его сын Болеслав Храбрый едва не провернул колесо истории. Муж его дочери Святополк Окаянный предложил тестю самый лакомый кусочек — Киевскую Русь. Болеслав овладел Киевом и объявил русским, что отныне будет их королём. В ответ русские перебили поляков и вытолкали Болеслава в шею за Белосток, а на Руси появился первый император Ярослав Мудрый.

— Ну и что?

— А то, что история впервые показала европейцам, что они заперты за границей русских владений на маленьком полуострове огромной северной Евразии, которой владеют русские. Европейцы узнали врага в лицо. Вся последующая история была борьбой за полное уничтожение русского народа. Это был первый случай, когда цивилизованные европейцы захватили столицу диких русских — тогда ещё Киев.

— А Москву когда брали европейцы?

— Москву в Смутное время брал великий гетман литовский Ян Кароль Ходкевич. От него мой предок получил привилей на шляхетство. Но русские дикари Минин и Пожарский не знали европейской военной этики — завоёванный обязан сдаться захватчику. И все три попытки магната Ходкевича обуздать неуёмных русских пошли прахом. Поляков выбили.

— И всего–то?

— Не всё. Третий раз историческую уже, а не официальную, столицу русских Москву брали польские легионеры в составе войск Наполеона. Войско Польское из «Франции–на–Висле» в 1812 году было самым крупным подразделением Великой армии.

— Они плохо кончили.

— Да, история в который раз подтвердила, что русское единство очень опасно для Европы. В Белоруссии многие помещики уходили от «освободителей» вместе с Русской армией, оставшиеся срывали поставки скота, сена и соломы, пусть да им грозили посылкой карательных команд. Белорусские крестьяне зарывали провиант, угоняли скот, бежали в Полесье, убивали французских мародёров. В тыл полякам русских партизан самым коротким путём однажды провёл белорус по имени Денис из деревни Симаково. Вся беда в том, что белорусы считали себя русскими.

— А украинцы не считали?

— Ещё раньше в Северной войне со Швецией белорусы опустошили шведские обозы, из–за чего Петр Первый под деревней Лесной наголову корпус генерала Левегаупта. А чуть позже украинцы в Батурине вырезали всех сторонников шведов, выбили личный состав неприятеля, забрали боеприпасы, еду и фураж для лошадей. К битве под Полтавой шведский король пришёл с безоружным войском и без артиллерии. А уж когда гнали французов из Москвы, то на поляков белорусские разбойники открыли охоту без пощады. История показала, что русское единство нужно расколоть на белорусов, украинцев и россиян. Так и сделали. Теперь уж для русаков пора саваны шить. И никто им не поможет.

— А русожорам кто помог?

— Очень нам помогли большевики. Не знаю даже, зачем они так люто резали единый русский народ по живому.

— И за что ты, дед, русских так ненавидишь?

— Да хотя бы за то, что комиссар Катьки Второй мой род шляхетства лишил. Снял со стены привилей Ходкевича, разодрал в клочья и растоптал. Сказал, что дворяне не живут в хатёнке с земляным полом и не носят домотканых исподников.


Еще от автора Сергей Михайлович Шведов
Русский стиль - теперь мы банда

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Высшая мера

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пал Вавилон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На кладбище ветер свищет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Отрицательный отбор

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дочерний филиал компании ОАО «Работа адова»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Выше неба

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Встречи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мститель

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Человек

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Разлом в пространстве

Что делать добропорядочной ведьме, если в родной деревне так скучно, что ничего не радует? Конечно же уговорить дядю отправить в академию магии. В образовательных целях разумеется. А что делать ведьме, если она умудрилась два раза упасть на одного и того же нахального мага? Конечно же держать себя в руках, когда она упадет на него третий раз. А то так недалеко и в первый же день в кабинет ректора попасть, и Разлом увидеть, и вообще нажить себе неприятностей. Только вот что же делать ведьме, если она и не ведьма вовсе, а некромаги всегда получают то, что хотят? Первая часть дилогии «Разлом».


Муза Федора

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.