Фруечки - [9]
И фруечки побежали к подругам.
Глава 8
День рожденье Мямли
Мямля встала утром в отличном настроении. Сегодня был её день рождения. Фруечка сделала зарядку, умылась и села обдумать, что нужно ещё успеть сделать до прихода гостей. Вчера весь вечер Мямля варила, жарила, пекла. Даже птичка-мухоловка, которая ничего, кроме мух, не ела, и та заглянула в домик, из которого выплывали удивительно вкусные ароматы. Всё было готово к приёму гостей: тщательно выхлопанные половички, салфеточки на столе, крохотные разноцветные подушечки на диване. Но самым красивым в комнате был праздничный стол. Он утопал в букетах цветов. Каких только вкусностей на нём не было: пирожные, пропитанные цветочным нектаром, печенья, кексы, фруктовые рулеты, пончики, посыпанные сладкой пыльцой. В центре стола стоял красивый торт.
Осталось только украсить комнату и входную дверь. Мямля взяла заранее приготовленные гирлянды из цветов и аккуратно их развесила. Теперь всё было готово. Фруечка надела голубое платье в серый горох и удовлетворённо вздохнула. ДЗЫНЬ! Звякнул входной колокольчик. Это пришла Пуся. Вернее сначала вплыл большой свёрток, который она держала в руках, а уж потом появилась фруечка.
— 3-заходи.
— Поздравляю тебя с днём рожденья! Желаю тебе успехов во всём!
Мямля стала разворачивать подарок. Пуся сделала его из коры сливового дерева своими руками. Несколько вечеров подряд фруечка готовила подруге приятный сюрприз. Она строгала, выпиливала, шлифовала и, наконец, получила то, что хотела, — ажурную вазочку.
— Ты же любишь составлять красивые букеты из сухих цветов! — весело сказала Пуся.
— Люблю. С-спасибо, — ответила Мямля, с восторгом рассматривая подарок. Тут снова зазвонил колокольчик, и вошла Закавыка.
В руках она тоже держала большой свёрток с огромным бантом. Мямля зажмурилась от удовольствия. Закавыка протянула подарок:
— Разбанть его!
Мямля развязала бант, развернула шуршащую бумагу и достала картину. На ней был изображён цветочный луг и ярко светило солнышко.
— Я хочу, чтобы даже в дождливый день у тебя в домике было теплосветло и дружуютно, — сказала фруечка.
— Спасибо! М-м-м. Ты замечательно нарисовала.
В дверь опять позвонили, и вошла Плакса. В её руках не было подарка. Она сказала:
— Поздравляю тебя, Мямлечка! Оставайся такой же замечательной, и пусть все твои желания сбудутся.
Мямля посмотрела на подругу и вдруг спросила:
— А где мой п-подарок? — и протянула руки.
Глаза Плаксы наполнились слезами. Она повернулась и вышла из домика Мямли.
Фруечки молчали и смотрели на дверь. Мямля взглянула на подруг. Все почувствовали неловкость.
— Что-то ты не то спросила, — сказала Закавыка. — Бумсик вышел.
— Ой, нехорошо получилось. Ты помнишь, Плакса в том году связала красный шарфик, когда у тебя заболело горло? Да ещё постаралась сделать, как ты любишь, в горошек, — спросила Пуся.
— П-помню, — медленно ответила Мямля, пряча глаза.
— А какой замечательный рецепт яблочных слоечек она придумала для тебя, когда ты сказала, что ничего нового из яблок придумать не можешь! Помнишь?
— Помню. Я же, м-м-м, не хотела её прогонять, — расстроено промямлила Мямля и тут же добавила. — Я даже не знаю, почему так сказала.
— Ты так сказала, потому что любишь получать подарки. Мы все любим получать подарки. Это, конечно, очень приятно, но она наш друг. А друзья любят друг друга не за подарки, ведь верно? — сказала Пуся. — Разве было бы хорошо, если на полу стояли ваза и картина, а нас не было?
Мямля вздохнула:
— Вы знаете, Плакса часто приглашает меня к себе и, посадив на к-крылечко, читает сказки в стихах. Я так люблю с-сказки.
— Сколько доброты мы вспомнили про Плаксу, — вздохнула Закавыка.
— Я сейчас же п-позову её! — сказала Мямля таким голосом, что Закавыка и Пуся переглянулись. Такой решительности они не видели в ней никогда.
Мямля выскочи л а на улицу и тут же увидела подругу. Фруечка сидела на листике, сжавшись в комочек, и горько плакала. Мямля подошла к ней и тихо сказала:
— Прости, Плакса. Мне не нужны никакие п-подарки. Мне нужно, чтобы ты была рядом. Мне очень грустно без тебя. Плакса и Мямля обнялись. Уже за столом, уплетая вкусности, фруечки услышали поздравление от Плаксы.
— Мой подарок нельзя взять в руки, — тихо сказала фруечка. — Но его можно почувствовать.
И она прочитала стихотворение:
— Оказывается, не все подарки можно потрогать, — медленно сказала растроганная Мямля. — Такие тёплые и добрые слова ты для меня нашла. Это такой подарок! М-м-м. Такой! Это лучший подарок! Что же ты сразу не с-сказала?
— Но ты же протянула руки, а мне нечего было в них положить, — тихо ответила Плакса и шмыгнула носом.
Мямля заплакала, обняв подругу, Пуся тоже кинулась обниматься. А Закавыка, вздохнула и сказала:
Саша часто вредничает. Оказывается, виной тому крохотная зелёная девочка, которая сидит у неё на зубе. Что бывает, если Вреднючка выбирается на свободу, вы и узнаете из этой сказки.
Что делает Снегурочка перед Новым Годом? Правильно, к нему готовится. Выбирает платья и украшение. Как же Снегурочка одевается? Как отличить настоящую Снегурочку от незнающей и узнал Леший, зайдя к ней в гости на огонёк.
«…В музыкальной комнате становилось всё тише. Нотка Фа свернулась калачиком и спала. Ля изучал новое музыкальное произведение, сидя на кровати и болтая ножками. Соль разбирала свою постельку, Cи надевал пижаму. Только До бегал за Ре, да Ми прыгала на кровати.— Укладывайтесь. Угомонитесь уже, — тётушка Пауза положила руку на выключатель. — Вот придёт Затянуза, если не успокоитесь, и наступит…— А что? Что наступит? — обняв подушку, спросила Ми…»* * *Художник Вера Гребенникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Меня закрутило, завертело и куда-то потянуло, как в пылесос!Когда мелькание прекратилось, я не поверила своим глазам!Кругом стоял огромный лес — но не тот светлый сосновый, в который мы ходим с дедушкой по грибы. В полумраке, прорезанном нитями света, стояли гигантские деревья без сучков и веток. Их кроны смыкались где— то наверху да так, что неба не было видно! В кронах стоял туман. Между деревьями висели канаты и зелёные гирлянды, их было очень много! Так много, что они сплели все деревья между собой! Растения были везде — на земле и в небе! Листья, стебли, плоды, цветы — всё перемешалось.„Как же тут ходят?“, — подумала я.— Задыхаюсь! — закричал знакомый мне голосок. — Где вы есть! Тут совершенно нечем дышать!„Действительно, как в бане“, — подумала я.— Это тропический лес! — ответил громкий и раскатистый голос…»* * *Художник Любовь Петрова.
Знаете ли вы, что под ногтями у тех, кто не моет руки с мылом, живут страшные и злые существа — крокозябры! Они вызывают тошноту и головную боль, доставляют много других неприятностей. Оказывается, крокозябры тоже могут мечтать, только их мечты очень похожи на коварные планы. А вот сбудутся ли они?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.