Фруечки - [15]
— О нет! Я голодею, — ответила Закавыка, закатив глаза, и гордо подняла голову.
— Что ты д-делаешь? — не поняла Мямля. — Голодаешь?
— Да!
— У тебя закончились п-продукты?
— Почему? — в свою очередь удивилась Закавыка.
— Т-ты же сказала, что голодаешь?
— Да. Я голодею, в смысле худоваю. Что ты меня путаешь?
— А почему т-ты худеешь?
— Потому что я хочу быть красивой!
— Глупость какая-то… К-как можно стать красивой, похудев? Закавыка похлопала глазами и покосилась на печку, в которой сидел ароматный пирог.
— И как т-ты это делаешь? — не унималась Мямля.
— Как? Я просто ничего не ем. Скоро я буду стройнючая и красивучая.
— Т-ты и так стройная и красивая!
— Значит, буду ещё стройнючей и ещё красивучей. Я не хочу заболеть толстухой, это болезнь такая, а то ещё стану, как пингвин!
— П-почему, как пингвин?
— Пингвин — это толстая объевшаяся ласточка.
— Кто тебе сказал, что п-пингвин — это объевшаяся ласточка? — округлила глаза Мямля.
— Сорока нахвостила.
— Закавыка, т-ты меня удивляешь!
— Ну, мне некогда, — сказала Закавыка, снова покосившись на печь.
Она выскочила за дверь, но тут же фиолетовое платье появилось снова:
— А пирог большитолстый?
— Б-большой.
— Ты его съесть не успеешь до моего возвращения? — с опаской спросила Закавыка.
— Одна я его не смогу съесть, конечно, если т-ты не решишь вернуться в следующем году.
— Что ты! Я будку скоро, — сказала худеющая Закавыка и опять выскочила за дверь.
Тут в воздухе запахло горелым. Мямля побежала на кухню. Чёрный дым струился от печки. Фруечка засуетилась. Схватила прихватки, открыла печь и поспешно вынула то, что осталось от пирога. Даже сквозь дым было видно, что пирог сгорел. Есть его было совершенно невозможно. Фруечка вздохнула: «Ах, Закавыка! Закавыка! Отвлекла меня. Какую-то ерунду придумала. Худеет она. Совсем мне голову заморочила».
Фруечка снова замесила тесто и поставила в печку новый пирог. Когда он был уже почти готов, прибежала Закавыка. Она споткнулась о порог и растянулась у входа.
— О! Чуть не упала, — сказала фруечка, поднимаясь. — Где же пирог? Он уже остыл?
Закавыка покрутила головой, но не увидела готового пирога на столе, заглянула в печку и сказала:
— Мямля, пирог ещё не спекля?
— Отчего же, м-м-м. Спёкся. Только есть его нельзя.
— Почему?
— Потому что т-ты худеешь.
— А я решила больше не худеть.
— Правильно. А то тем, к-кто худеют, должно быть худо.
— Почему?
— Ну, слово худеть наверное от с-слова худо. А худо значит плохо.
Закавыка засмеялась:
— Это что же значит, все кто худеют — плохеют?
— Выходит так! — ответила Мямля и внесла красивый румяный пирог в комнату. — А мы б-будем хорошеть!
Мямля нарезала пирог, взяла один кусок и положила на тарелку.
— А этот большой кусок пирога ты себе отрезала? — спросила Закавыка.
— Нет, т-тебе.
— Такой малюсенький кусочек пирога? — тут же заметила фруечка.
— Тебе не угодить, — засмеялась Мямля. — Кушай, м-м-м, на здоровье. Съешь этот, я тебе ещё отрежу.
— Это обязательно, потому что я буду есть с уплетанием. А что у тебя сегодня за чай?
— С м-мятой.
— А нюхается смородиной.
Мямля улыбнулась, она давно привыкла к забавной речи подруги. Фруечки сели пить чай с пирогом.
Глава 15
Зубная паста
Ночью у Плаксы разболелся зуб.
— Ой-ёй-ёй, — заплакала Плакса. — Зу-у-у-б-и-к бо-ли-т-т! Она выглянула в окно и увидела яркую круглую луну, которая белым светом освещала фруктовый сад. Было тихо. Все спали.
— Что же мне делать? Как это ужасно, что мы не умеем летать, — держась за щёку, сказала фруечка. — Буду считать. Может поможет.
Она стала считать вслух, но от этого, как ей показалось, боль только усилилась. Плакса села на кроватке и раскачивалась, потом ходила по комнате из угла в угол, пыталась пить тёплый чай, но ничего не помогало. Наконец наступило ранее утро. Плакса увидела первого шмеля, который ворочался после сна, разминая лапки и крылышки для полётов. Позвав его, полетела к Закавыке. Закавыка оторвала голову от подушки, ничего не понимая, и с удивлением уставилась по подругу.
— Почему ты не ложишься спасть?
— У-у-у-тро уже. У меня-я-я зу-у-убки болят! — пропела Плакса.
— Зулят бобки? И что булать дедем?
Закавыка, конечно, хотела сказать «зубки болят» и «что будем делать», но как всегда всё перепутала. Плакса села на пол и закрыла глаза и стала раскачиваться из стороны в сторону, руками держась за щёки. Казалось, она ничего не слышит и не видит.
— Ты посиди! Я сейчас сбегаю, всех позову. Только оденусь, а то я вся босая. Мы вместе что-нибудь придумаем!
Закавыка стукнулась о дверь и выбежала из домика. Плакса слышала, как подруга пытается разбудить шмеля, выговаривая ему с упрёком:
— Ты ужасный спун. Чтобы сейчас же было встато! Я с как полечу?
Наконец шмель проснулся, и Закавыка улетела. Она вернулась вместе с фруечками. Одеты они были на скорую руку. Подруги окружили Плаксу, и стали её жалеть.
— Давайте вспоминать, что помогает от зубной боли, — решительно сказала Пуся.
— Я знаю. Душица.
— Ещё листики шалфея помогают! — вспомнила Пуся.
— И ягодки черники. Я знаю, м-м-м, где она растёт!
— Тогда поспешим! — скомандовала Бояка.
Фруечки кинулись к двери.
— Нет, нет! Кто-то д-должен остаться с Плаксой!
Саша часто вредничает. Оказывается, виной тому крохотная зелёная девочка, которая сидит у неё на зубе. Что бывает, если Вреднючка выбирается на свободу, вы и узнаете из этой сказки.
Что делает Снегурочка перед Новым Годом? Правильно, к нему готовится. Выбирает платья и украшение. Как же Снегурочка одевается? Как отличить настоящую Снегурочку от незнающей и узнал Леший, зайдя к ней в гости на огонёк.
«…В музыкальной комнате становилось всё тише. Нотка Фа свернулась калачиком и спала. Ля изучал новое музыкальное произведение, сидя на кровати и болтая ножками. Соль разбирала свою постельку, Cи надевал пижаму. Только До бегал за Ре, да Ми прыгала на кровати.— Укладывайтесь. Угомонитесь уже, — тётушка Пауза положила руку на выключатель. — Вот придёт Затянуза, если не успокоитесь, и наступит…— А что? Что наступит? — обняв подушку, спросила Ми…»* * *Художник Вера Гребенникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Меня закрутило, завертело и куда-то потянуло, как в пылесос!Когда мелькание прекратилось, я не поверила своим глазам!Кругом стоял огромный лес — но не тот светлый сосновый, в который мы ходим с дедушкой по грибы. В полумраке, прорезанном нитями света, стояли гигантские деревья без сучков и веток. Их кроны смыкались где— то наверху да так, что неба не было видно! В кронах стоял туман. Между деревьями висели канаты и зелёные гирлянды, их было очень много! Так много, что они сплели все деревья между собой! Растения были везде — на земле и в небе! Листья, стебли, плоды, цветы — всё перемешалось.„Как же тут ходят?“, — подумала я.— Задыхаюсь! — закричал знакомый мне голосок. — Где вы есть! Тут совершенно нечем дышать!„Действительно, как в бане“, — подумала я.— Это тропический лес! — ответил громкий и раскатистый голос…»* * *Художник Любовь Петрова.
Знаете ли вы, что под ногтями у тех, кто не моет руки с мылом, живут страшные и злые существа — крокозябры! Они вызывают тошноту и головную боль, доставляют много других неприятностей. Оказывается, крокозябры тоже могут мечтать, только их мечты очень похожи на коварные планы. А вот сбудутся ли они?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.