Формула ЧЧ - [4]
Все молчали, удивленно глядя на Игоря. Симка закричал:
- Вот здорово! Я же говорил!
Славка вдруг показал на катушку под молоточком. Из катушки шел дымок.
- А это что?
В помещении запахло горелой резиной. Потом раздался треск и сверкнула вспышка, фиолетовая, как при электросварке. Комната наполнилась едким чадом.
Девочки испуганно запищали, но Инна Андреевна не растерялась.
- Выключи ток, Игорь.
Она взяла влажную тряпку, которой стирают мел с доски, и на-, бросила ее на генератор. Под тряпкой зашипело, огонь погас. Зачадило еще сильнее.
Все чихали и терли глаза. Игорь растерянно ковырялся в своем пострадавшем сооружении.
- Ганнибал на развалинах Карфагена, - заметил Славка.
Лера сердито скосила на него глаза.
- Тебе-то, Оболин, никогда в жизни такого не сделать. Подумаешь, пожар! А все-таки опыт Соломина удался.. Ведь правда же, Инна Андреевна?
Учительница ощупывала обгоревшую катушку, из которой торчал молоточек, рассматривала, как соединены между собой провода; ее пальцы с коротко остриженными ногтями испачкались в саже-
- Где схема, по которой ты все это делал, Игорь?
- Я без схемы. Просто так…
- Просто так? Значит, из головы? - Инна Андреевна помолчала, оглядела заинтересованные лица учеников. - Садитесь. Поговорим об этом опыте. - Она сморщилась, чихнула, достала платочек и начала протирать очки. - Откройте окно!
Все сидели и ждали. А Инна Андреевна, без очков сразу помолодевшая, стояла рядом с Игорем - невысокая, почти одного роста с ним, похожая в своем коричневом платье на старшеклассницу,- и задумчиво вертела в пальцах катушку с молоточком.
- Устройство, сделанное Игорем, известно в технике под названием реле защиты. Это, если можно так выразиться, давно уже изобретенное изобретение…
Славка многозначительно кашлянул и посмотрел на Леру, но та отвернулась.
- Впрочем, дело не в этом, - продолжала Инна Андреевна.- Поразительно то, что, не имея схемы, Соломин сам сконструировал автоматический электромагнитный выключатель. В нашей программе этого нет, но каждый из вас уже знает, как устроены обмотки генератора, что такое напряжение и сила тока… Возможно, есть наша вина, учителей, в том, что для вас все это осталось чем-то, что проходили и о чем можно забыть. Многие ли из вас умеют помочь беде, если, допустим, в квартире погаснет электричество? Ну, что, например, стал бы делать Вячеслав Оболин?
Славка встал и сделал кроткое, невинное лицо.
- Я бы позвонил в жакт и вызвал монтера, Инна Андреевна.
Обычно подобные Славкины выходки вызывали общий смех.
Но сейчас никто не засмеялся.
- Старая острота, - фыркнула Лера. А Инна Андреевна сказала без улыбки:
- Ответ, достойный Митрофанушки. Садись. А ведь у тебя отметки намного лучше, чем у Игоря. Но почему-то не ты, а он попробовал применить к жизни полученные знания. - Повернувшись к классу, учительница продолжала: - Конечно, Игорь не смог подобрать соответствующего сопротивления - взял катушку от обыкновенного электрического звонка, и поэтому получился пожар. А разве мало пожаров было в лаборатории Ломоносова? Вспомните, сколько тысяч опытов ставили великие ученые, сколько неудач и разочарований переживали они, прежде чем добивались желанного результата.
Инна Андреевна окинула взглядом кабинет, где на столах и полках стояли модели машин, паровых котлов, мостов, поблескивали стеклами измерительные приборы и термометры. Потом она стала рассматривать молоточек, который все еще держала в перепачканных пальцах, улыбнулась.
- Все вы слыхали об Андрее Николаевиче Туполеве, о его коллективе рабочих, инженеров, техников. А знаете ли вы, как трудно доставались им победы? Сколько благородных, отважных летчиков, таких, как Валерий Павлович Чкалов, отдали свою жизнь, для того чтобы наши самолеты летали выше, дальше и быстрее всех!..
Раздался звонок. Никто не пошевелился. Даже Славка изменил своей постоянной небрежной позе и сидел чуть подавшись вперед.
Симка попросил:
- Расскажите, Инна Андреевна. Останемся на десять минут.
- В другой раз, ребята. Идите домой. А ты, Игорь, задержись.
Когда все ушли, Инна Андреевна надела очки, отчего сразу сделалась строже.
- Этот молоточек… Где ты его взял? Вынул из рояля?.. Да?.. Отвечай.
Инна Андреевна не сердилась. Но было ясно, что она здорово расстроилась.
- На нашем рояле все равно никто не играет, Инна Андреевна, Если бы мама не твердила все время: «Ну, что это за дом без инструмента!» - папа и не купил бы. Да его уж два года не открывают. Никто бы и не догадался, если б тетя Настя не наябедничала.
Инна Андреевна вздохнула и села на табурет.
- Ты не понимаешь, что ты натворил, Игорь. Во-первых, - испортил инструмент, во-вторых, ты принес молоточек в школу, в физический кабинет. Теперь мне придется идти и объясняться с твоими родителями. А что я буду говорить?..
Игорь молчал. Действительно, что будет говорить Инна Андреевна, когда он сам не решился ничего объяснить отцу, а просто удрал на улицу через окно.
Инна Андреевна махнула перепачканной в саже рукой и пошла в учительскую.
Игорь постоял с минуту, раздумывая. Потом собрал свои учебники и сунул их за пояс. Пошел было к двери, но вернулся. Его сооружение можно ещё восстановить. Ведь столько труда затрачено на подготовку этого опыта! Катушка с молоточком по-прежнему лежала на столе. Только что её держала в руках Инна Андреевна. А как она здорово знает электричество, - реле защиты!.. И зачем только она носит эти очки и это коричневое платье? Ей хотя бы одно такое, как у мамы.
