Философия - [2]
РАЗДЕЛ V. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 13. Наука как предмет методологического анализа .... 306
1. Обыденное и научное знание.......... 306
2. Методы научного познания........... 307
3. Критерии и нормы научного познания........ 311
4. Модели анализа научного открытия и исследования .... 315
5. Общие закономерности развития науки........ 319
Глава 14. Методы анализа и построения научных теорий.... 325
1. Общая характеристика и определение научной теории . . . 325
2. Классификация научных теорий.......... 327
3. Методологические и эвристические принципы построения теорий 331
РАЗДЕЛ VI. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Глава 15. Предмет социальной философии........ 336
1. Социальная философия как знание о всеобщем..... 336
2. Социально-философское знание как учение об общественном идеале................. 341
3. Развитие социально-философского знания в новоевропейской философии................ 348
4. Структура современного социально-философского знания . . 352
Глава 16. Социальное как объект философского познания. . . . 358
1. Категория "социальное": предварительное определение . . . 358
2. Теоретическое выражение социального в философии.... 360
Глава 17. Общество: генезис, природа, сущность...... 387
1. Происхождение общества............ 387
2. Природа и сущность общества.......... 393
3. Социальная трансформация........... 400
Глава 18. Философская идея истории.......... 407
1. Особенности философско-исторического знания..... 407
2. Формационный подход к анализу исторического процесса . . 413
3. Сущность цивилизационного взгляда на историю . . . . . 419
4. Связь формационного и цивилизационного подходов к анализу истории.............. 423
Глава 19. Современный этап всемирной истории...... 426
1. НТР и становление постиндустриального общества .... 426
2. Поиски нового понимания сущности общественного прогресса . 430
3. От глобальных проблем к глобализации мира...... 433
4. Современные проблемы модернизации незападных стран. . . 437
Глава 20. Культура и цивилизация.......... 441
1. Культура и цивилизация: понятия, определения, сущность . . 441
2. Содержание и закономерности развития культуры .... 451
3. Современные представления о цивилизации...... 459
Глава 21. Духовная жизнь общества.......... 466
1. Понятие, сущность и содержание духовной жизни общества . 466
2. Основные элементы духовной жизни общества..... 469
3. Диалектика духовной жизни общества........ 480
Глава 22. Российская цивилизация: мегатенденции 2002-2015 гг. . . 490
1. Понятие мегатенденции............ 490
2. От социальных потрясений - к факторам социальной стабилизации ............... 492
3. От хаоса - к социальному порядку........ 495
4. От форсированных жестких реформ - к превращению их в источник повышения жизненных стандартов и социальных возможностей............... 497
5. От вражды и разобщенности - к доверию...... 501
6. От формирования и развития рыночной системы - к осознанию ее пределов............ 505
7. От парадигмы сиюминутности - к парадигме превентивности . 509
8. От пассивной политики социальной защиты - к эффективной стратегии социального развития .......... 512
9. От традиционных глобальных проблем - к новым: нейтрализации социальных последствий ........ 516
РАЗДЕЛ VII. ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА
Глава 23. Традиции философского изучения человека и современность.............. 522
1. Проблема человека в истории философской мысли .... 522
2. Философская антропология как научная дисциплина и ее предмет............... 533
Глава 24. Человек как личность........... 543
1. Сущностные характеристики личности........ 543
2. Проблемы типологии личности.......... 550
3. Механизмы социализации личности......... 556
Глава 25. Деятельность как способ существования человека . . . 564
1. Сущность и специфические характеристики деятельности человека................. 564
2. Структура, виды, формы и уровни деятельности..... 577
Глава 26. Категории человеческой духовности....... 585
1. Понятие ценностей и их классификация....... 585
2. Жизнь и смерть как финальные ценности человека .... 594
Глава 27. Духовно-нравственные и ценностные императивы социальной работы ............ 603
1. Духовное и нравственное как высшие измерения социального бытия.............. 603
2. Гуманизм как форма жизненной практики....... 606
3. Ценности и нравственные императивы социальной работы . . 611
4. Ответственность как конституирующий принцип социальной работы.............. 614
5. Этические дилеммы и ценностные противоречия в социальной работе ..... ........ 617
Именной указатель................ 624
Предметный указатель . ,............. 641
Коротко об авторах............... 651
ПРЕДИСЛОВИЕ
Мысль посылает нас осуществить действие, уже сама мысль есть дело. Знание без дела есть тщеславие, дело без знания - безумие, говорит древнеиндийская мудрость. Дело без мысли перестает быть таковым, становится не делом [1].
1 См.: Бибихин В.В. Узнай себя. СПб., 1998. С. 13-14.
Авторы предлагаемого учебника по философии надеются на то, что он способен побудить к свободной мысли и, следовательно, к осмысленному делу.
В книге рассматриваются жизненный путь и сочинения выдающегося английского материалиста XVII в. Томаса Гоббса.Автор знакомит с философской системой Гоббса и его социально-политическими взглядами, отмечает большой вклад мыслителя в критику религиозно-идеалистического мировоззрения.В приложении впервые на русском языке даются извлечения из произведения Гоббса «Бегемот».
Макс Нордау"Вырождение. Современные французы."Имя Макса Нордау (1849—1923) было популярно на Западе и в России в конце прошлого столетия. В главном своем сочинении «Вырождение» он, врач но образованию, ученик Ч. Ломброзо, предпринял оригинальную попытку интерпретации «заката Европы». Нордау возложил ответственность за эпоху декаданса на кумиров своего времени — Ф. Ницше, Л. Толстого, П. Верлена, О. Уайльда, прерафаэлитов и других, давая их творчеству парадоксальную характеристику. И, хотя его концепция подверглась жесткой критике, в каких-то моментах его видение цивилизации оказалось довольно точным.В книгу включены также очерки «Современные французы», где читатель познакомится с галереей литературных портретов, в частности Бальзака, Мишле, Мопассана и других писателей.Эти произведения издаются на русском языке впервые после почти столетнего перерыва.
В книге представлено исследование формирования идеи понятия у Гегеля, его способа мышления, а также идеи "несчастного сознания". Философия Гегеля не может быть сведена к нескольким логическим формулам. Или, скорее, эти формулы скрывают нечто такое, что с самого начала не является чисто логическим. Диалектика, прежде чем быть методом, представляет собой опыт, на основе которого Гегель переходит от одной идеи к другой. Негативность — это само движение разума, посредством которого он всегда выходит за пределы того, чем является.
В Тибетской книге мертвых описана типичная посмертная участь неподготовленного человека, каких среди нас – большинство. Ее цель – помочь нам, объяснить, каким именно образом наши поступки и психические состояния влияют на наше посмертье. Но ценность Тибетской книги мертвых заключается не только в подготовке к смерти. Нет никакой необходимости умирать, чтобы воспользоваться ее советами. Они настолько психологичны и применимы в нашей теперешней жизни, что ими можно и нужно руководствоваться прямо сейчас, не дожидаясь последнего часа.
Книга посвящена жизни и творчеству М. В. Ломоносова (1711—1765), выдающегося русского ученого, естествоиспытателя, основоположника физической химии, философа, историка, поэта. Основное внимание автор уделяет философским взглядам ученого, его материалистической «корпускулярной философии».Для широкого круга читателей.
В монографии на материале оригинальных текстов исследуется онтологическая семантика поэтического слова французского поэта-символиста Артюра Рембо (1854–1891). Философский анализ произведений А. Рембо осуществляется на основе подстрочных переводов, фиксирующих лексико-грамматическое ядро оригинала.Работа представляет теоретический интерес для философов, филологов, искусствоведов. Может быть использована как материал спецкурса и спецпрактикума для студентов.